長(zhǎng)三角城市網(wǎng)訊 “每天10分鐘，完成后打卡，堅(jiān)持一個(gè)月有獎(jiǎng)勵(lì)。”新學(xué)期開學(xué)，各個(gè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都鉚足了勁，“打卡”激勵(lì)幾乎成了教學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的標(biāo)配。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)這么拼，不少孩子叫苦不迭，家長(zhǎng)們對(duì)此也褒貶不一。
每晚固定時(shí)間推送題目
“打卡來(lái)了！”Wendy是一家英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師，每天晚上7點(diǎn)，她都會(huì)在班級(jí)群里發(fā)送當(dāng)天的打卡題目，同時(shí)還會(huì)“吼”上一句：“孩子們做起來(lái)！錯(cuò)題、截圖、錯(cuò)題本，全部截圖哦！”“周一是語(yǔ)法、周二單詞、周三閱讀……”Wendy告訴記者，機(jī)構(gòu)對(duì)每天的“打卡”有統(tǒng)一的要求和安排，有時(shí)候，她還會(huì)自己找一些題目，給孩子們練練。
“連續(xù)‘打卡’一個(gè)月，我們會(huì)有精美禮品送出?！敝茌x教的是初一數(shù)學(xué)，他們機(jī)構(gòu)開學(xué)以來(lái)也推出了“打卡”項(xiàng)目，“我們的打卡題目是在每天晚上固定的時(shí)間內(nèi)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行推送，孩子們?cè)诰€看題，完成后拍照上傳即可。”
在一個(gè)六年級(jí)家長(zhǎng)群里，記者看到，“打卡”題目推送后，家長(zhǎng)們紛紛把做題情況的截屏發(fā)到群里，沒有發(fā)的，老師還會(huì)一遍遍盯著催促。
記者了解到，“打卡”是教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)今年新興起的“服務(wù)”，有的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是將以前每周布置給孩子的作業(yè)分?jǐn)偟矫刻?，讓孩子們“打卡”簽到、匯報(bào)完成情況；而有的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)則是每周作業(yè)外的“加餐”。
有孩子一天要打五六個(gè)“卡”
“累死了！”初二的吳思晨每天需要“打卡”的項(xiàng)目有4項(xiàng)：英語(yǔ)趣配音、薄荷閱讀，外加一個(gè)數(shù)學(xué)培訓(xùn)班、一個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)班。開學(xué)初到現(xiàn)在，他每天花在“打卡”上的時(shí)間都在1個(gè)小時(shí)左右，學(xué)校作業(yè)本來(lái)就不少，加上“打卡”，每天晚上都要搞到11點(diǎn)。他說(shuō)，自己還不算最多的，有的同學(xué)一天要打五六個(gè)“卡”。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為什么熱衷“打卡”？“主要是養(yǎng)成孩子每天復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)的習(xí)慣?！盬endy說(shuō)，以英語(yǔ)舉例，只有每天聽讀、每天訓(xùn)練，才能保持聽讀的語(yǔ)感、做題的手感，“推出‘打卡’活動(dòng)，也是協(xié)助爸爸媽媽們、幫助孩子們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！?/p>
一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人告訴記者，為了“打卡”，他們還開發(fā)了一些小程序，學(xué)生們不需要拍照上傳，答題后點(diǎn)擊“提交”，后臺(tái)立即就可以給出分?jǐn)?shù)，并給出學(xué)生在整個(gè)年級(jí)的排名，還會(huì)給出答案，標(biāo)出孩子哪里錯(cuò)了，非常智能?！巴ㄟ^(guò)這種形式督促孩子受到了很多家長(zhǎng)的歡迎。”這家機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人說(shuō)，所以，幾乎所有的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)現(xiàn)在都用上了這一方法。
家長(zhǎng)需考慮“訓(xùn)練總量”
初一家長(zhǎng)徐鳴對(duì)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的上述說(shuō)法卻不以為然。他認(rèn)為，“打卡”固然可以督促孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)這樣做，更主要的是從出成績(jī)、出效果考慮，“說(shuō)到底還是題海戰(zhàn)術(shù)?！?/p>
南京師范大學(xué)教育專家殷飛教授認(rèn)為，學(xué)習(xí)這一行為需要主動(dòng)的觀念，也需要外力的強(qiáng)制，人都是有惰性的，“打卡”的做法就是一種外力、監(jiān)督機(jī)制，符合學(xué)習(xí)的規(guī)律，也確實(shí)有助于孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，值得肯定。
但他同時(shí)提醒，家長(zhǎng)需要注意的是，不能被培訓(xùn)機(jī)構(gòu)牽著鼻子走，家長(zhǎng)要綜合考慮孩子的時(shí)間安排，如果課內(nèi)知識(shí)還沒忙好，課外的輔導(dǎo)有沒有必要值得商榷?！按蚩ā币惨紤]一個(gè)量的問(wèn)題，題量太大，影響了孩子的學(xué)習(xí)興趣，反而得不償失。
本報(bào)記者 談潔
