【龍虎網(wǎng)報(bào)道】（記者 陳憲雯）2016年6月7日下午，由南京師范大學(xué)宣傳部與社會(huì)發(fā)展學(xué)院聯(lián)合主辦主辦的“情濃畢業(yè)季，非遺傳心聲”南京師范大學(xué)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)主題活動(dòng)暨2016屆畢業(yè)生歡送活動(dòng)在南京師范大學(xué)仙林校區(qū)盛大開幕。各個(gè)領(lǐng)域的非遺傳承人和非遺專家齊聚一堂，與在校大學(xué)生進(jìn)行了互動(dòng)。

 

民俗系列活動(dòng)作為畢業(yè)禮物

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與我們的生活密切相關(guān)，是人類智慧的結(jié)晶、生命的記憶，是人類永恒的精神家園。挖掘好、保護(hù)好、傳承好這些文化遺產(chǎn)，具有重要的歷史和現(xiàn)實(shí)價(jià)值。

為了展現(xiàn)中華文化中的精粹，守望傳統(tǒng)之美，同時(shí)又希望能夠喚醒新青年的保護(hù)和傳承意識(shí)，探尋傳統(tǒng)和非遺在當(dāng)下和未來的新生之路，激起新青年們對(duì)傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣，南京師范大學(xué)依托江蘇省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地的資源，舉辦了一系列非遺主題活動(dòng)，先后參與了寶華山民俗文化節(jié)、中阿剪紙藝術(shù)講座、扎花燈大賽和非遺知識(shí)競(jìng)賽和非遺研究學(xué)術(shù)講座等。

本次畢業(yè)季校園非遺博覽會(huì)可謂是是為仙林高校的畢業(yè)生奉上的精神盛宴，一份難忘的畢業(yè)禮物！活動(dòng)主要分為非遺傳承人藏品捐贈(zèng)儀式、暑期實(shí)踐非遺專題調(diào)研啟動(dòng)儀式、非遺知識(shí)競(jìng)賽和扎花燈比賽頒獎(jiǎng)儀式等環(huán)節(jié)。江蘇省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地首席教授、南京師范大學(xué)教務(wù)處副處長祝宏俊教授在活動(dòng)上發(fā)表了歡迎詞。由南京師范大學(xué)黨委副書記王建教授、副校長傅康生教授作為非遺作品受贈(zèng)嘉賓代表接受了非遺傳承人們贈(zèng)予的代表作品。

 

非遺傳承人親臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

活動(dòng)特邀請(qǐng)了諸多杰出的非遺專家，其中包括江蘇省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)秦淮花燈代表性傳承人曹真榮先生、江蘇省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)南京剪紙代表性傳承人馬連喜先生、金陵繩結(jié)代表性傳承人湯虹女士、布藝傳承人高勇先生、根雕代表性傳承人陳發(fā)京先生、南京市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)南京微雕代表性傳承人羅蘭女士、泥人彩塑代表性傳承人何斌先生、江蘇省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)抖空竹代表性傳承人孫光輝先生、南京糖畫知名藝人王永亮先生、皮影戲代表性的傳承人吳杏芳女士、仿古木雕代表性的傳承人王學(xué)龍先生、中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目臉譜代表性傳承人顏雷先生、著名金箔非遺傳承人李青先生和著名泥塑民間藝術(shù)家朱敬偉先生。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)為為各個(gè)非遺傳承人設(shè)置了手工互動(dòng)帳篷，參與活動(dòng)的大學(xué)生們都可以與非遺傳承人進(jìn)行近距離的接觸互動(dòng)，學(xué)習(xí)秦淮燈彩、傳統(tǒng)剪紙、中國結(jié)、布藝香包、根雕木雕、微雕、泥人泥塑、空竹、糖畫、皮影戲、仿古木雕、臉譜、金箔、泥人、金細(xì)銀工、手工編織等非遺手藝的制作技術(shù)手工技藝。非遺傳承人們現(xiàn)場(chǎng)展示的精巧技藝和匠心獨(dú)運(yùn)往往引來的都是同學(xué)們的嘖嘖驚嘆?；顒?dòng)結(jié)束后，參加活動(dòng)的大學(xué)生們紛紛表示在今天的交流活動(dòng)中受益匪淺。

除了各種富有特色的非遺和民間藝術(shù)表演，現(xiàn)場(chǎng)還有充滿異域風(fēng)情的保加利亞歌舞，具有民族特色的新疆歌舞，悠揚(yáng)頓挫的古琴演奏、白局表演等等，都十分精彩，讓人大開眼界。

 

文化傳承之旅任重而道遠(yuǎn)

寶貴的文化遺產(chǎn)不只是一個(gè)民族古老智慧的結(jié)晶，更是精神財(cái)富的傳承。本次活動(dòng)面向仙林的高校學(xué)生，以“情濃畢業(yè)季，非遺傳心聲”為主題，是為了呼吁新青年們關(guān)注中華傳統(tǒng)手藝和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，希望能夠激起年輕人對(duì)于傳統(tǒng)的熱愛和興趣，以此來鼓勵(lì)新一代肩負(fù)起弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化中的精粹，擔(dān)負(fù)起傳承的職責(zé)，爭做傳統(tǒng)與非遺的守望者和傳承者。文化傳承之旅任重而道遠(yuǎn)，未來我們?nèi)詰?yīng)當(dāng)繼續(xù)前行。