劉春強(qiáng)：將厭學(xué)生培養(yǎng)成學(xué)生會(huì)主席  

他叫劉春強(qiáng)，是南京交通技師學(xué)院教師。

作為教師，劉春強(qiáng)喜歡到學(xué)生中去，聆聽學(xué)生的心聲。在宿舍里，他與同學(xué)們拉家常、聊愛好；在教室里，他與班級學(xué)生集體溝通，激勵(lì)學(xué)生們走“技能成才”之路。他與許多學(xué)生互加了QQ好友和微信，并自豪地把反映學(xué)生成長與進(jìn)步的圖片在自己QQ空間里展示分享。

４年前，小陳同學(xué)入學(xué)后不久就要退學(xué)。面對老師們的勸阻，小陳一意孤行。小陳的家長也從外地趕來南京，做好了辦理退學(xué)手續(xù)的準(zhǔn)備。劉春強(qiáng)先后與這位家長和小陳談心。他首先肯定了這個(gè)父親早逝的孩子想退學(xué)回家?guī)椭赣H打理企業(yè)的想法，又幫助小陳理性分析退學(xué)和繼續(xù)讀書兩者的利弊。

“只有學(xué)好專業(yè)、全面提升個(gè)人素質(zhì)，才能真正為家庭出力。”劉春強(qiáng)告訴小陳。小陳從一開始梗著脖子扭著臉，到靜靜地傾聽，最終接受了劉春強(qiáng)的建議。

后來，小陳不僅順利地完成了學(xué)業(yè)，還從班長成長為學(xué)校學(xué)生會(huì)主席、學(xué)校青年志愿者協(xié)會(huì)主席。

畢業(yè)后，小陳開始了個(gè)人創(chuàng)業(yè)。如今，他創(chuàng)辦了自己的互聯(lián)網(wǎng)公司。本報(bào)記者  許震寧