南京市瑞金北村小學(xué)“遵守共享規(guī)則 文明安全出行”活動方案
一、活動主題：遵守共享規(guī)則，傳遞共享精神，文明安全出行
二、活動背景：
從今年年初開始，各種樣式的共享單車出現(xiàn)在了大街小巷。共享單車的好處大家有目共睹，一方面，共享單車方便了群眾出行，緩解了交通壓力，另一方面降低了污染物排放，極大豐富了低碳出行理念的內(nèi)涵。但隨著它們的流行，越來越多的孩子也加入了進(jìn)來，一系列安全問題由此爆出。根據(jù)《中華人民共和國道路交通安全法實(shí)施條例》第七十二條明確規(guī)定：駕駛自行車、三輪車必須年滿12周歲。而共享單車各APP也有明文規(guī)定未滿12周歲不可騎。由此，南京市瑞金北村小學(xué)學(xué)生向全市的小學(xué)生發(fā)出倡議——“遵守共享規(guī)則 文明安全出行”，踐行社會主義核心價值觀，共建文明法治社會。
三、活動目的：
1.遵守交通法規(guī)，12周歲以下學(xué)生禁止騎行共享單車。
2.愛護(hù)社會公物，不隨意停放共享單車，不亂貼亂畫，不損壞遺失，更不能惡意破壞。
3.做文明安全宣傳員，倡導(dǎo)家長綠色出行，減少交通擁堵，減少尾氣排放，遵守租車規(guī)定，遵守社會公德。
四、活動形式及內(nèi)容：
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時間 |
形式 |
活動內(nèi)容 |
參加人員 |
活動地點(diǎn) |
負(fù)責(zé)人 |
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2017年3月 |
調(diào)查 訪談 |
調(diào)查了解社會上共享單車投放、使用、維護(hù)情況，形成個人觀點(diǎn)，各班召開班隊(duì)會課研討。 |
全校師生 |
校外 校內(nèi) |
吳寧萍 |
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2017年3月 |
班隊(duì)會 |
四8班面對全區(qū)召開主題班會《共享社會，我們準(zhǔn)備好了嗎》 |
四8班師生、全區(qū)中隊(duì)輔導(dǎo)員 |
學(xué)校禮堂 |
夏文月 |
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2017年4月 |
宣傳畫報、 倡議書 |
主題：“文明出行，遵守共享規(guī)則，傳遞共享精神” 1-2年級學(xué)生制作宣傳畫或手抄報； 3-6年級學(xué)生寫倡議書或主題征文。 |
全校師生 |
校內(nèi)各班級 |
卞傳娟 |
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2017年4月 |
宣傳、展覽 |
展覽優(yōu)秀作品，聯(lián)系媒體面向社會宣傳。 |
全校師生 |
學(xué)校宣傳欄、公眾微信號 |
秦川 |
五、具題要求：
每班上交3—5份作品。在作品上面標(biāo)明班級、姓名。手抄報8K紙大小。倡議書和征文不超過800字。截止日期：4月25日截止上交作品至學(xué)校大隊(duì)部。
同學(xué)們，讓我們行動起來，遵守共享規(guī)則、傳遞共享精神、文明安全出行 。
2017年3月
附倡議書：
“遵守共享規(guī)則 文明安全出行”倡議書
在南京從今年1月初第一輛顏色鮮艷、造型前衛(wèi)的共享單車出現(xiàn)，4個多月的時間，橙、黃、藍(lán)、綠、白…… 五顏六色的共享單車雨后春筍般涌入了南京市民的生活中，據(jù)龍虎網(wǎng)記者4月中旬不完全統(tǒng)計(jì)，全市共享單車總數(shù)已超過20萬輛。
共享單車作為新興事物，不僅解決了很多市民“最后一公里”出行的問題，更是因?yàn)樗谋憬?、環(huán)保優(yōu)勢促使大家改變了出行方式來響應(yīng)“低碳出行”的號召?？墒鞘挛锟傆袃擅嫘?，共享單車也不例外。它的兩個輪子被形象地比喻為“前輪是便利、后輪是麻煩”。首先，任意停放作為共享單車最大的便利，卻很快成為最大的麻煩；其次，隨著它們的流行，越來越多的小孩子也加入了騎車大軍，從而造成了很大的隱患。
我覺得在我們享受便利的同時，為了更好的提高使用效率，借此向大家提出幾點(diǎn)倡議。
首先，我們應(yīng)該自覺增強(qiáng)文明意識，從細(xì)微處做起，愛護(hù)每一輛單車，不將單車占為己有，隨借隨還，對于破壞單車的不良行為，要大膽制止并舉報。
其次，我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，不闖紅燈、不闖機(jī)動車道，堅(jiān)決不亂停放，見到亂停放的行為應(yīng)主動提醒并勸阻。
而和我們小學(xué)生最密切相關(guān)的問題，一定要年滿12周歲在熟練掌握騎車技能的情況下，才可以獨(dú)自上路，堅(jiān)決杜絕在馬路上學(xué)習(xí)騎車、不能隨便在后座帶人，更不可以戴耳機(jī)騎車，對于不符合騎行條件的朋友進(jìn)行主動勸阻，以免造成意外傷害。
共享單車、共享文明！從我做起，從此刻做起，讓綠色出行更加深入人心，讓我們一起為文明法治的南京出一份力！
南京市瑞金北村小學(xué)
六3班 李雨桐
