給仙人掌、綠蘿把脈 傳授養(yǎng)肥多肉的秘訣

南農大志愿者在社區(qū)開了間植物醫(yī)院

進入張府園社區(qū)服務中心的大門，首先映入眼簾的不是長長的辦事柜臺，而是一個小小的院子，院子中間擺著一張深藍色的乒乓球臺，院子西邊則有一間敞亮的玻璃房。玻璃房里綠意盎然，一整面墻的架子上放著好多盆各種各樣的植物，淺藍色的桌子上則擺著一溜排的顯微鏡。正對著大門的墻上寫著綠色的大字：“南京農業(yè)大學植物保護學院植物醫(yī)院”，明晃晃的玻璃門上寫著：“植物醫(yī)院工作時間：周六下午2：30-4：30，寒暑假 周三周六下午2：30-4：30”。這里是南京農業(yè)大學在張府園社區(qū)搞的植物醫(yī)院，專門為居民的植物“看病”，也是建鄴路小學孩子們的“小博士之家”，他們在這學習怎么養(yǎng)花養(yǎng)多肉，還可以透過顯微鏡看到樹葉和花蕊里不同的微觀世界。

植物看病 有現(xiàn)場坐堂還有遠程門診

“我家的仙人掌怎么被養(yǎng)死了？”“我家的綠蘿怎么今年突然葉子都黃了？”“我家的文竹怎么突然長了蟲子？”每周三周六的下午，在植物醫(yī)院“開診”的時候，總是排滿了來給植物“看病”的老百姓。“看著家里綠意盎然，處處植物生機勃勃的樣子十分開心，但是不少居民也發(fā)現(xiàn)花草莫名其妙就蔫了、死了，很鬧心又不知道怎么辦。南京農業(yè)大學就在我們社區(qū)，他們有專門的植物保護學院，所以我們想到了利用這個資源為老百姓做點事，開了這么一間‘植物醫(yī)院’給老百姓們的花花草草們‘看看病’。”張府園社區(qū)主任芮雯介紹，南京農業(yè)大學植保學院的400多位師生志愿者是“植物醫(yī)院”的專家后盾，他們定期來現(xiàn)場坐診，給老百姓們“生病”的植物看病把脈，另外還定期開設植物知識講座，為老百姓科普一些養(yǎng)植物的技巧。

“植物生病的原因很多，不過大多數(shù)逃不過養(yǎng)得不得法和病蟲害兩種，施肥太多了，澆水太多了，染上了‘傳染病’都是原因，‘醫(yī)生’們一看就明白了，拯救了不知道多少‘病號’。現(xiàn)在除了現(xiàn)場‘坐堂看診’還有遠程門診，我們設立了植物醫(yī)院的QQ群和微信平臺，‘醫(yī)生’們不來坐堂的時候，在學校有空也能為老百姓的植物‘病號’進行遠程指導和診斷，開出‘藥方’和‘治療方案’，方便多了。”芮主任介紹，除了給植物看病，植物醫(yī)院現(xiàn)在還擴大了診療范圍，加入了“農藥殘留檢測站”，專門給居民們傳授檢測蔬菜瓜果上農藥殘留的方法，讓知識運用于日常生活，讓市民們能夠吃上放心菜。

植物醫(yī)生養(yǎng)成記 學好“醫(yī)術”從娃娃抓起

除了給居民看病，植物醫(yī)院還針對社區(qū)的青少年設置了“植物醫(yī)生養(yǎng)成記”的課程，有帶孩子們去社區(qū)，到中山植物園認識植物的熱身課；有通過PPT給孩子講述植物生病診斷知識、治療方法的理論課；還有帶孩子們采集植物樣本和昆蟲樣板，在顯微鏡下觀察的實踐課，一整套課程走下來，社區(qū)里有興趣的孩子們也能培養(yǎng)成“小醫(yī)生”。

“3月10日那天，我們就給建鄴路小學的十幾個孩子組織了一場活動，老師為孩子們介紹了植樹節(jié)的來歷，南農大的大學生志愿者們還為孩子們講述多肉植物的由來、品種和養(yǎng)殖方法，指導孩子們親手種植了一盆盆多肉植物，孩子們特別開心！”社區(qū)工作人員徐燕告訴記者，看著親自種下的小多肉，孩子們別提多興奮了，還給自己種植的小植物起了好多名字，男孩子的多肉有的叫“恐龍嘴”、有的叫“大樹”；女孩子的多肉有的叫“花連心”、有的叫“沙美麗”，都特別有意思。這些小多肉現(xiàn)在都是孩子們的寶貝，“親自把一株小植物養(yǎng)大，是做一個小植物醫(yī)生的必修課。”

徐燕告訴記者，5月份他們還將邀請南農大植物保護專業(yè)教授為居民開展“室內常見花卉病蟲害科普講座”，向社區(qū)居民介紹一些簡單的常見花卉病蟲害標本，現(xiàn)場將開設病蟲害檢測和治療的坐診咨詢。后期將在轄區(qū)范圍內征集優(yōu)秀的家養(yǎng)植物，開展“媲美”花卉大賽，并評出獎項，邀請專業(yè)人士點評，讓更多植物在植物醫(yī)院的指導下，在居民的家里開出最漂亮的花。