記者獲悉，近日江蘇省教育廳共遴選出包括太倉中專在內，共26家單位作為省現(xiàn)代學徒制試點單位，重點探索開展現(xiàn)代學徒制的人才培養(yǎng)模式和各項管理制度。

究竟什么是現(xiàn)代學徒制試點？作為試點單位之一的太倉中專負責人介紹稱，多年來，太倉中專根據(jù)企業(yè)的用人需求，學校負責制定招生計劃申請，學徒錄用過程中，企業(yè)負責學徒的面試、選拔，面試通過的學徒與企業(yè)簽訂培訓合同。實現(xiàn)招生招工一體化，形成“招生即招工、入校即入廠”的招生模式。同時，根據(jù)項目的要求，校企聯(lián)合制定試點專業(yè)的人才培養(yǎng)方案、教學計劃、教學內容等，既符合省三年制中職人才培養(yǎng)方案，又符合企業(yè)的需求，同時又滿足行業(yè)標準，實現(xiàn)專業(yè)設置與產(chǎn)業(yè)需求對接。試點項目的教學“雙導師”教學團隊共同完成。

據(jù)介紹，包括江蘇太倉中專申報的《機械加工技術、數(shù)控技術應用專業(yè)現(xiàn)代學徒制》試點項目在內，江蘇省教育廳此次共遴選出26家單位作為省現(xiàn)代學徒制試點單位。將以相關學制（3年或5年）為一個試點周期，重點探索開展現(xiàn)代學徒制的人才培養(yǎng)模式和各項管理制度。積極開展國際國內比較研究，系統(tǒng)總結國內外開展學徒制的經(jīng)驗，健全江蘇特色的現(xiàn)代學徒制制度體系，帶動全省職業(yè)學?，F(xiàn)代學徒制的普遍開展。