從左至右：丁力煌、高軼寒、朱心一。新華報業(yè)視覺中心記者 劉莉 攝

南外三學子獲全國奧數(shù)競賽一等獎

提前被保送北大，他們稱小學奧數(shù)和中學數(shù)學關系不大

記者昨天從南京外國語學校獲得喜訊，在剛剛結束的第32屆中國數(shù)學奧林匹克（2016年全國中學生數(shù)學冬令營）決賽中，江蘇省數(shù)學奧林匹克代表隊有三名同學獲得決賽一等獎，他們全部來自南京外國語學校，均已進入國家集訓隊，被北京大學提前預錄取，其中男生丁力煌取得全國唯一滿分最高分。采訪中三位奧賽金獎選手透露，目前流行的小學奧數(shù)和中學生奧數(shù)差別很大，小學奧數(shù)中喜歡“挖坑”的行程問題、避免方程解題的做法，其實沒什么必要。

評委稱滿分選手“太難得”

記者昨天在南外見到了三位金獎選手和南外數(shù)學競賽總教練黃志軍。高三（1）班丁力煌取得全國唯一滿分最高分，據(jù)說奧數(shù)評委看丁力煌的卷子都看了好幾遍，因為太難得了，答題完善、規(guī)范、無懈可擊；高二（1）班男生朱心一取得全國前十；高三（1）班女生高軼寒取得全國前四十。本屆中國數(shù)學奧林匹克決賽有來自中國大陸的31個省、市、自治區(qū)及香港、澳門、俄羅斯和新加坡的35個代表隊，共389名中學生，以各代表隊前三名的選手總分之和排各隊的名次，今年南外三位同學的總分位列全國第二，因此江蘇省代表隊也一舉奪得全國團體第二的好成績。按照政策，進入全國前60名進入國家集訓隊的同學可以獲得保送資格，因此南外三名同學全部被北京大學數(shù)學學院預錄取。

小學奧數(shù)和中學數(shù)學關系不大

丁力煌、朱心一、高軼寒三個把奧數(shù)學成全國頂尖高手的孩子，是怎樣學奧數(shù)的呢？“小學奧數(shù)和中學奧數(shù)沒什么關系，現(xiàn)在的小學奧數(shù)自成體系，出現(xiàn)比較多的應用題、行程問題、刻意避免方程解的題，到了中學基本沒什么用。”朱心一的爸爸是數(shù)學老師，受爸爸引導，他從小就喜歡數(shù)學，也在外面學過奧數(shù)。他認為，小學奧數(shù)主要是培養(yǎng)數(shù)學興趣和思維，學的內容中可能只有數(shù)論和組合與今后的數(shù)學學習有銜接。幾個獲金獎的孩子認為，中學數(shù)學競賽的體系更加回歸數(shù)學本質和數(shù)學精神，小學奧數(shù)注重思維訓練，中學數(shù)學基本都是借助符號、圖形推理進行數(shù)學問題研究。

課外奧數(shù)不應沖淡語文能力培養(yǎng)

“數(shù)學和語文是緊密相關的，現(xiàn)在很多小學生學奧數(shù)有一個誤區(qū)，就是不重視語文能力培養(yǎng)。”南外數(shù)學競賽總教練黃志軍認為，現(xiàn)在小學的課外奧數(shù)熱沖淡了語文學習，這其實是不利于數(shù)學學習的。黃老師說，走數(shù)學競賽這條路的孩子首先自己要有學科熱愛和志向，其次具備一定能力，不是每個孩子都能挑戰(zhàn)數(shù)學競賽這個項目。“這些學好數(shù)學的孩子不是怪才、偏才，而是優(yōu)才，他們質樸、陽光、平和、內斂、低調，學習扎實，行為習慣大氣、樸素，學習素養(yǎng)比較優(yōu)秀，所以才能走得遠。”

做初學者時打好基礎不搶跑

丁力煌獲得全國唯一滿分最高分，他學數(shù)學有什么訣竅嗎？丁力煌說，平時要多想題。“競賽不需要刷題那是假的，但限于平時的時間有限，不能拿出大段的整塊時間來做題。于是我就利用零碎的時間，像坐在車上的時間、休息發(fā)呆時的時間，甚至不想聽的廢話時間，都可以拿來利用。零碎的時間不能完整地寫題沒有關系，只需要有時間靜下心來去想想題就可以達到差不多的效果。”