南大校長(zhǎng)陳駿在新生開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言：

一流學(xué)生應(yīng)有四種“南京味道” 

南京大學(xué)陳駿校長(zhǎng)。佘治駿 圖

什么樣的學(xué)生稱(chēng)得上一流？在昨天南京大學(xué)2016級(jí)本科新生開(kāi)學(xué)典禮上，陳駿校長(zhǎng)用“南京味道”來(lái)表述南大在新時(shí)期培養(yǎng)一流人才的規(guī)格，他將其概括為“鐘山之崇高，大江之雄毅，玄武之深靜，雨花之斑斕”，并希冀它能夠成為“南大學(xué)子烙印”。

陳駿說(shuō)，清華大學(xué)老校長(zhǎng)梅貽琦先生曾指出：“所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”。但我們回顧世界一流大學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)成大學(xué)主體及成就大學(xué)的，除了大樓和大師，還應(yīng)包括學(xué)生。一流大學(xué)因?qū)W生而偉大，世界一流大學(xué)最根本的特征就在于能夠培養(yǎng)出具有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新精神的一流人才。

什么樣的學(xué)生稱(chēng)得上一流？陳駿將南大新時(shí)期一流人才的培養(yǎng)規(guī)格概括為 “鐘山之崇高，大江之雄毅，玄武之深靜，雨花之斑斕”，并希冀這些“南京味道”能夠成為“南大學(xué)子烙印”。

首先，南大學(xué)子的理想要如“鐘山之崇高”。“理想不是眼前的利益，不是短期的追求，不是急進(jìn)的渴望，不是功利的目標(biāo)。理想是一種為國(guó)家、民族、人類(lèi)做出貢獻(xiàn)的追求與行動(dòng)。作為一名南大學(xué)子，希望你們不要拘泥于眼前的得失，不要局限于短期的發(fā)展，不要得意于暫時(shí)的成功，不要迷失于功利的誘惑。要心懷長(zhǎng)遠(yuǎn)，眼望天下，追求真理，百折不撓。”

第二，南大學(xué)子的精神要如“大江之雄毅”。人的胸懷，要如滔滔江水，寬廣無(wú)垠；人的氣魄，要如滾滾洪流，勇往直前。作為一名南大學(xué)子，要擁有包容的胸懷，寬闊的視野，要擁有不屈的斗志，向前的精神。

第三，南大學(xué)子的內(nèi)涵要如“玄武之深靜”。希望同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)的四年內(nèi)，能夠真正靜下心來(lái)，沉得住氣，不浮躁，不動(dòng)搖，不左顧右盼，不人云亦云，在南京大學(xué)的這片凈土上培養(yǎng)自己，磨礪人生。南京大學(xué)自2015年開(kāi)始實(shí)施“悅讀經(jīng)典計(jì)劃”，列出了60本古今中外經(jīng)典書(shū)單鼓勵(lì)同學(xué)們靜下心來(lái)閱讀。

第四，南大學(xué)子的個(gè)性要如“雨花之斑斕”。世界上沒(méi)有完全相同的兩顆雨花石，也不會(huì)有完全一樣的南大人。這正反映了南京大學(xué)人才培養(yǎng)的理念——堅(jiān)持學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性化發(fā)展的統(tǒng)一，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谌松l(fā)展的道路上敢于追求個(gè)性，發(fā)揚(yáng)個(gè)性。“我不希望看到同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)以后日漸磨損了棱角，消失了個(gè)性，沉迷于網(wǎng)絡(luò)，變得頹廢、消沉；我更不希望看到同學(xué)們失去了自我，變得不會(huì)選擇，不會(huì)表達(dá)，不敢和別人對(duì)話(huà)，成為被家長(zhǎng)和他人安排的被動(dòng)人生。我希望同學(xué)們能夠像雨花石一樣豐富多彩、絢麗美妙，凝天地之靈氣，聚日月之精華，孕萬(wàn)眾之風(fēng)采，創(chuàng)真我之獨(dú)特。”