近日，在2024海峽兩岸(泰州)梅蘭芳藝術(shù)文化周上，由三位臺(tái)灣青年與泰州青年教師共同創(chuàng)作的潮戲曲《戲說泰州》，受到現(xiàn)場(chǎng)觀眾好評(píng)。主創(chuàng)成員講述了臺(tái)灣青年與梅派京劇在泰州的美麗相遇，演繹了傳統(tǒng)戲曲與潮流文化的精彩碰撞。

　　遇見京劇的美妙緣分

　　今年4月，薛子翰、許晏碩2位臺(tái)灣青年隨臺(tái)灣高校參訪團(tuán)來到梅蘭芳大師的故鄉(xiāng)江蘇泰州，與泰州學(xué)院、南京師范大學(xué)泰州學(xué)院等高校師生開展人才座談、文化沙龍、文藝演出、文旅體驗(yàn)等交流活動(dòng)。兩位首次來泰州的臺(tái)灣青年參觀了梅蘭芳紀(jì)念館，近距離接觸了京劇文化，也與京劇和泰州結(jié)下了不解之緣。

　　特別難忘的是，交流團(tuán)一行在參訪泰州學(xué)院校區(qū)時(shí)，適逢該校京劇老師茅華梅正在校園湖畔進(jìn)行京劇教學(xué)，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的曲調(diào)吸引了一行人駐足觀看。茅華梅老師得知來的是臺(tái)灣高校青年交流團(tuán)時(shí)，熱情地與他們互動(dòng)交流，并教授有關(guān)京劇身段。

　　《戲說泰州》作曲人、臺(tái)灣青年許晏碩是一位創(chuàng)作型網(wǎng)紅音樂達(dá)人。他回憶，在與茅老師交流中，交流團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)邱素蕙女士就介紹了團(tuán)隊(duì)中幾位臺(tái)青的愛好和專長(zhǎng)，并提出雙方可以合作將傳統(tǒng)京劇與潮流說唱做結(jié)合的設(shè)想。

　　《戲說泰州》創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)成員薛子翰表示，從在校園里巧遇茅老師，到文化周上成功演出，這一切都是最好的安排，都是非常美妙的緣分。

　　跨界組合的創(chuàng)新力作

　　出于對(duì)中華戲曲的共同喜好，3名臺(tái)灣小伙跨界主創(chuàng)《戲說泰州》。其中，作詞人臧泳榮是在讀博士，作曲人許晏碩在大陸的文化傳媒公司任職，MV制作人薛子翰已在大陸多領(lǐng)域嘗試創(chuàng)業(yè)。

　　先后五次來泰州交流的作詞人臧泳榮表示，戲曲是老祖宗留下來的好東西，而說唱的節(jié)奏感、氛圍感則是當(dāng)下年輕人喜歡的。“在得知將要舉辦海峽兩岸(泰州)梅蘭芳藝術(shù)文化周后，我們決心把與泰州學(xué)院茅老師的約定落實(shí)，就希望通過引入RAP和HOOK等藝術(shù)形式，把年輕的風(fēng)格融入這場(chǎng)盛大活動(dòng)當(dāng)中，也希望把我們對(duì)于中華戲曲文化、梅派藝術(shù)之鄉(xiāng)泰州的一個(gè)喜愛之情，融入我的歌詞中?！?/p>

　　《戲說泰州》創(chuàng)作組成員、泰州學(xué)院京劇教師茅華梅表示，雖然不同藝術(shù)形式的融合過程會(huì)遇到一些小問題，她相信未來會(huì)有更多融合的嘗試。

　　《戲說泰州》歌詞中寫道：“民族回憶文字信號(hào)傳遞；你我共同享受真實(shí)沖擊；泰州京劇傳承學(xué)習(xí)奧義；時(shí)代間隔許久再次感應(yīng)”。臧泳榮表示，“戲曲與年輕人并不遙遠(yuǎn)，我們就是要用年輕人喜愛的RAP的方式，讓更多年輕人愿意靠近過來?！?/p>

　　致敬大師的兩岸共鳴

　　臧泳榮介紹，《戲說泰州》的歌詞，反映了臺(tái)灣青年通過戲曲走進(jìn)泰州、走進(jìn)京劇的真實(shí)心路歷程，表達(dá)了對(duì)兩岸年輕人共同傳承弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的期許。其中有一整段，引用了梅蘭芳唱過的12個(gè)曲目名稱：《戰(zhàn)浦關(guān)》《岳家莊》《金針刺紅蟒》《法門寺》《彩樓配》《龍鳳呈祥》《甘露寺》《梅玉配》《槍挑穆天王》《孝感天》《三擊掌》《紅鬃烈馬》，是創(chuàng)作組從梅先生近200個(gè)曲目中精心選取的。時(shí)值梅蘭芳誕辰130周年，兩岸青年想用這種特別的方式，向經(jīng)典致敬，向大師致敬!

　　最早提出創(chuàng)作《戲說泰州》設(shè)想的臺(tái)灣淡江大學(xué)華東校友會(huì)會(huì)長(zhǎng)邱素蕙女士介紹，“戲”就是京戲，“說”就是說唱，代表兩岸青年以海峽兩岸梅蘭芳藝術(shù)文化周為橋梁，在傳承與弘揚(yáng)京劇藝術(shù)的道路上攜手合作、青春同行。