和平橋街道以全民閱讀活動(dòng)為抓手，以“書(shū)香社區(qū)”建設(shè)為主線，拓展閱讀陣地、創(chuàng)新閱讀形式、加強(qiáng)閱讀推廣，著力打造全方位、多層次、廣覆蓋的“閱讀矩陣”，讓“書(shū)香”成為基層鮮明的文化符號(hào)。

陣地多元，營(yíng)造“好氛圍”

“現(xiàn)在來(lái)社區(qū)辦事的時(shí)候就能順便把書(shū)借回家，方便多了?！睘楦脻M足轄區(qū)居民群眾的閱讀需求，起鳳社區(qū)在提檔升級(jí)“社區(qū)書(shū)屋”的基礎(chǔ)上，依托新時(shí)代文明實(shí)踐站、電子閱覽室等資源，打造集“便民閱讀、傳播書(shū)香、文化交流”為一體的多元化便民閱讀新陣地。在紅色網(wǎng)格驛站設(shè)立紅色讀書(shū)角，配備理論書(shū)籍，為居民提供閱讀“能量加油站”，讓前來(lái)等待辦理業(yè)務(wù)的黨員群眾在空閑間隙可隨時(shí)閱覽圖書(shū)。同時(shí)，“社區(qū)書(shū)屋”配備了專職管理員，健全完善借閱管理制度，配備了老花鏡、便利貼、簽字筆等閱覽設(shè)施，大大提高了轄區(qū)居民的閱讀體驗(yàn)。

形式多樣，掀起“讀書(shū)熱”

社區(qū)注重加強(qiáng)全民閱讀與黨建活動(dòng)的交流互鑒，將閱讀與紅色文化、廉潔文化等內(nèi)容相互融合，充分發(fā)揮“社區(qū)書(shū)屋”的便民利民優(yōu)勢(shì)，以“線上+線下”同步宣傳的模式為著力點(diǎn)，積極創(chuàng)新活動(dòng)形式，不斷豐富活動(dòng)內(nèi)涵，營(yíng)造全民閱讀的濃厚氛圍。結(jié)合主題黨日開(kāi)展“紅色記憶”朗讀活動(dòng)，通過(guò)閱讀分享，提升全民閱讀活動(dòng)的知曉率；離退休干部黨支部以“銀杏樹(shù)下的宣講”為陣地開(kāi)展“夕陽(yáng)紅”讀書(shū)會(huì)等主題活動(dòng)，引導(dǎo)黨員干部、社區(qū)居民關(guān)注閱讀、參與閱讀。結(jié)合“社區(qū)有我，青春報(bào)到”行動(dòng)，積極組織動(dòng)員返鄉(xiāng)“歸巢”大學(xué)生參與“歸巢·領(lǐng)讀家鄉(xiāng)”閱讀活動(dòng)，組織開(kāi)展豐富多元的閱讀文化志愿服務(wù)；通過(guò)“舉辦一次閱讀沙龍”活動(dòng)，結(jié)合“帶一本好書(shū)回家”主題，鼓勵(lì)返鄉(xiāng)“歸巢”大學(xué)生與轄區(qū)青少年們分享、交換好書(shū)，暢談讀書(shū)心得，誦讀分享精彩片段。

人群廣泛，引領(lǐng)“新風(fēng)尚”

“這個(gè)微型圖書(shū)吧真的很方便，就在我們站點(diǎn)旁邊，在接單空隙，過(guò)來(lái)讀讀報(bào)看看書(shū)，放松一下提升自己?！痹谄瘌P社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站暖“新”驛站里，叮咚買(mǎi)菜的外賣小哥說(shuō)道。為豐富新業(yè)態(tài)群體的精神文化生活，讓更多新業(yè)態(tài)群體在工作間隙豐富精神文化生活，起鳳社區(qū)充分發(fā)揮服務(wù)陣地補(bǔ)給站、學(xué)習(xí)庫(kù)、宣講臺(tái)的作用，提供紅色書(shū)籍、報(bào)刊雜志等，讓小哥們能夠在小憩的同時(shí)汲取知識(shí)、充電蓄能；為新業(yè)態(tài)新群體提供閱讀陣地，方便他們?cè)诒疾▌诼抵嘈_休整。除此之外，起鳳社區(qū)還季度性開(kāi)展“閱讀打卡一百天”積分活動(dòng)，通過(guò)社區(qū)網(wǎng)格群、業(yè)主群分享推薦，實(shí)現(xiàn)“天天有好文，周周有好書(shū)”的閱讀服務(wù)常態(tài)化，形成濃厚的閱讀氛圍。

街道將持續(xù)提升服務(wù)效能，發(fā)揮閱讀在推動(dòng)全民閱讀、培養(yǎng)文化自信、提升生活品質(zhì)等方面的重要作用，讓閱讀成為居民生活的一部分，讓書(shū)香成為社區(qū)的一道風(fēng)景，形成全民閱讀的良好文化氛圍。