“五星紅旗的設(shè)計(jì)者是誰(shuí)？”“國(guó)旗法規(guī)定，不得升掛破損、污損的國(guó)旗，這種說(shuō)法正確嗎？”近日，在市開(kāi)發(fā)區(qū)朝陽(yáng)街道新縣中心小學(xué)多媒體教室里，市公安局開(kāi)發(fā)區(qū)分局朝陽(yáng)派出所民警、“行走的國(guó)旗課堂”志愿宣講隊(duì)宣講員王曉東和同學(xué)們進(jìn)行國(guó)旗知識(shí)問(wèn)答?！靶凶叩膰?guó)旗課堂”創(chuàng)建以來(lái)，“線(xiàn)上+線(xiàn)下”將國(guó)旗知識(shí)、法治宣講與實(shí)踐行動(dòng)相結(jié)合，介紹來(lái)自全國(guó)各地邊境一線(xiàn)國(guó)旗背后的故事，為市民與學(xué)生送上一堂堂生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育課。截至目前，已開(kāi)展行走式志愿宣講近200場(chǎng)，觀看線(xiàn)上線(xiàn)下宣講超50萬(wàn)人次。

“行走的國(guó)旗課堂”最初由海州區(qū)政協(xié)委員宋長(zhǎng)萬(wàn)創(chuàng)建，自與市公安局聯(lián)合打造紅色教育品牌后，逐漸形成了以“愛(ài)國(guó)從尊重每一面國(guó)旗開(kāi)始”為核心理念，通過(guò)行走式開(kāi)展國(guó)旗知識(shí)互動(dòng)、國(guó)旗故事分享、國(guó)旗法宣講、舊損國(guó)旗志愿收集等國(guó)旗主題活動(dòng)，傳播愛(ài)國(guó)主義思想，打造特色紅色文化課堂。同時(shí)，不斷創(chuàng)新“行走的國(guó)旗課堂”教育模式和內(nèi)容。2023年夏天，王曉東提出收集身邊或全國(guó)各地有意義地方的國(guó)旗，并講述這些國(guó)旗背后故事的設(shè)想，得到大家一致贊同，于是他們便發(fā)動(dòng)身邊的同事、親友迅速行動(dòng)起來(lái)。

在志愿者團(tuán)隊(duì)努力下，來(lái)自開(kāi)山島、前三島以及祖國(guó)邊境上一面面伴隨著無(wú)數(shù)戍邊故事的國(guó)旗，從全國(guó)各地匯聚到連云港。志愿者依據(jù)手中的素材迅速完善宣講材料，將國(guó)旗背后默默為祖國(guó)戍邊衛(wèi)士的感人故事整理成冊(cè)，方便宣講。

近日，在海州區(qū)路南街道黨群服務(wù)中心，“行走的國(guó)旗課堂”聯(lián)合路南街道開(kāi)展“紅色記憶青春使命——我與祖國(guó)共奮進(jìn)”主題實(shí)踐活動(dòng)，近百名青少年應(yīng)邀參與。活動(dòng)中，王曉東手捧西藏邊檢總站馬攸橋邊境檢查站使用過(guò)的國(guó)旗，通過(guò)視頻連線(xiàn)馬攸橋邊境檢查站守護(hù)國(guó)門(mén)的民警，讓抽象的“愛(ài)國(guó)”二字變得具體可感?？缭浇?000公里的視頻對(duì)話(huà)，一頭是雪域高原無(wú)人區(qū)，一頭是內(nèi)地繁華城市的近百名莘莘學(xué)子，“行走的國(guó)旗課堂”將他們緊緊地連在了一起……

同時(shí)，在“行走的國(guó)旗課堂”展覽館內(nèi)，宣講員向前來(lái)參觀的學(xué)生、群眾介紹一面面國(guó)旗背后的故事，以及“行走的國(guó)旗課堂”成長(zhǎng)之路。展覽館還特地設(shè)置了廢舊國(guó)旗回收點(diǎn)，民警與志愿者一同引導(dǎo)市民將家中破損、褪色的國(guó)旗投入專(zhuān)用回收箱。

市公安局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，下一步將把“行走的國(guó)旗課堂”打造成常態(tài)化教育品牌，陸續(xù)走進(jìn)學(xué)校、社區(qū)、企業(yè)，通過(guò)“線(xiàn)上云觀展+線(xiàn)下實(shí)踐課”的形式，讓更多人了解國(guó)旗知識(shí)、遵守國(guó)旗法規(guī)、傳承愛(ài)國(guó)精神。