近日，阜南縣王店孜鄉(xiāng)傳來豐收喜訊——阜南農(nóng)林科技學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地的5畝“平麥26”小麥試驗(yàn)田總產(chǎn)量達(dá)6500斤，平均畝產(chǎn)1300斤，較周邊傳統(tǒng)種植田顯著增產(chǎn)。更引人注目的是，該試驗(yàn)田全程未使用一滴農(nóng)藥、一?；省?

5月29日，在轟鳴的收割機(jī)作業(yè)聲中，小麥完成收割、脫粒、秸稈粉碎全流程。經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)稱重確認(rèn)，采用無公害種植模式的試驗(yàn)田交出亮眼“成績(jī)單”。此成果源于阜南農(nóng)林科技學(xué)校打造的“金課程、金專業(yè)、金教材、金基地、金師資”教學(xué)體系：選用兼具抗病、抗旱、抗倒伏特性的“平麥26”品種，依托省級(jí)高水平實(shí)訓(xùn)基地，由農(nóng)學(xué)專業(yè)師生施用有機(jī)肥開展種植。

“我們實(shí)現(xiàn)零化肥、零農(nóng)藥、零人工灌溉的‘三零’種植?！睂?shí)訓(xùn)基地負(fù)責(zé)人劉俊捧起金黃麥粒介紹。教學(xué)實(shí)踐中，基地同步開展《植物生產(chǎn)與環(huán)境》《植物保護(hù)技術(shù)》理實(shí)一體化課程，學(xué)生親手完成有機(jī)肥配比、種子發(fā)芽率測(cè)定等實(shí)操，踐行“田壟即課堂”培養(yǎng)模式。

“我們利用上季作物秸稈與牛糞混合進(jìn)行生物發(fā)酵，制成天然有機(jī)肥，改良土壤結(jié)構(gòu)，同時(shí)有機(jī)肥具有較強(qiáng)儲(chǔ)水能力，配套節(jié)水灌溉課程開展墑情監(jiān)測(cè)實(shí)訓(xùn)。”劉俊介紹，在病蟲害防治方面，結(jié)合植物保護(hù)課程實(shí)踐，通過品種優(yōu)選、生態(tài)調(diào)控、物理驅(qū)蟲等方式抵御病蟲害。

小麥豐產(chǎn)豐收的背后，離不開科技的加持。在物聯(lián)網(wǎng)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)下，該校農(nóng)學(xué)班學(xué)生化身“小麥醫(yī)生”，借助溫濕度探測(cè)儀、光照傳感器、植保無人機(jī)、土壤墑情監(jiān)測(cè)儀等設(shè)備，實(shí)時(shí)采集溫濕度、光照、土壤墑情等數(shù)據(jù)，精準(zhǔn)記錄小麥分蘗期、拔節(jié)期生長(zhǎng)需求，數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)接入《植物生產(chǎn)與環(huán)境》教學(xué)平臺(tái)，結(jié)合《植物保護(hù)技術(shù)》光合效率優(yōu)化實(shí)驗(yàn)，動(dòng)態(tài)調(diào)整種植密度。

據(jù)了解，該實(shí)訓(xùn)基地不僅是農(nóng)學(xué)課堂的鮮活教材，更是輻射周邊農(nóng)戶的綠色技術(shù)示范窗口，吸引周邊37戶種糧人前來“取經(jīng)”?！安淮蜣r(nóng)藥、不施化肥，小麥還能取得這么高的產(chǎn)量，今年我也要試試這種模式。”王店孜鄉(xiāng)李寨村種植大戶王大爺感慨。

阜南農(nóng)林科技學(xué)校黨支部書記、校長(zhǎng)聶猛表示，基地正從“教學(xué)試驗(yàn)田”升級(jí)為“技術(shù)擴(kuò)散源”，通過“專業(yè)教師+學(xué)生觀摩小組+農(nóng)戶”幫扶模式轉(zhuǎn)化教學(xué)成果。學(xué)校將持續(xù)深化“學(xué)校+企業(yè)+鄉(xiāng)村”融合試驗(yàn)田建設(shè)，推進(jìn)產(chǎn)教融合，為守護(hù)糧食安全培養(yǎng)更多農(nóng)業(yè)高技能人才。