邂逅是美好的序章，相伴是溫馨的旅程。乘四月的春風(fēng)，同啟一次期待已久的相聚。為了讓家長了解孩子在園的游戲?qū)W習(xí)與生活狀況，進(jìn)一步增強(qiáng)家園之間的緊密聯(lián)系與互動(dòng)，2025年4月25日上午，合肥市廬陽實(shí)驗(yàn)幼兒園教育集團(tuán)四園精心組織了家長開放日活動(dòng)。“大伙伴們”欣然赴約，全方位感受和見證孩子在園的每一步成長與蛻變！
悅動(dòng)早操 共繪成長畫卷
歡快音符喚醒清晨，稚嫩身影躍動(dòng)操場(chǎng)。伴隨著早操音樂響起，孩子們精神飽滿地邁入操場(chǎng)，開始早操鍛煉。各年級(jí)的萌娃們跟著動(dòng)感的節(jié)奏，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，整齊劃一，臉上洋溢著天真爛漫的笑容。萌態(tài)可掬的表現(xiàn)吸引家長們紛紛舉起手機(jī)，記錄下這可愛的瞬間。大家在早操中互動(dòng)、歡笑，共享親子間的美好時(shí)光，為逐夢(mèng)之旅增添溫暖與快樂。
趣味教學(xué) 點(diǎn)亮智慧之光
趣味教學(xué)是培育夢(mèng)想幼苗的肥沃土壤。在豐富多彩的集體教學(xué)活動(dòng)中，各班教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，巧妙設(shè)計(jì)情境化、游戲化的學(xué)習(xí)內(nèi)容。引導(dǎo)幼兒在輕松愉悅的氛圍中積極思考、勇敢嘗試、快樂表達(dá)，展現(xiàn)出良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。
在集體教學(xué)環(huán)節(jié)，家長們近距離觀察到孩子們專注投入的學(xué)習(xí)狀態(tài)，既見證了孩子的點(diǎn)滴成長與進(jìn)步，也感受到老師們?cè)鷮?shí)的專業(yè)素養(yǎng)和別樣的教育風(fēng)采。
趣味巧銜接 融匯學(xué)玩之美
紅璽臺(tái)大班組進(jìn)行了“趣味巧銜接 萌娃智闖關(guān)”幼小銜接挑戰(zhàn)賽，聚焦“身心、生活、社會(huì)、學(xué)習(xí)”四大準(zhǔn)備目標(biāo)，以七大闖關(guān)項(xiàng)目向家長全方位展示幼兒階段性銜接成果?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，孩子們活力滿滿：化身“跳繩小達(dá)人”精準(zhǔn)跳繩計(jì)數(shù)，變身“整理小達(dá)人”限時(shí)整理書包文具，專注書寫數(shù)字展現(xiàn)“書寫小達(dá)人”功底，更在“漢字小達(dá)人”中趣味“找偏旁”、“數(shù)學(xué)小達(dá)人”中口編應(yīng)用題，每項(xiàng)任務(wù)都透著認(rèn)真與自信，家長們?nèi)逃^摩參與，不時(shí)用鏡頭記錄孩子的精彩瞬間。
闖關(guān)結(jié)束后，班級(jí)分享會(huì)氣氛熱烈。孩子們高舉通關(guān)卡，興奮分享“計(jì)算小達(dá)人”中速算技巧、“時(shí)間管理小達(dá)人”中合理規(guī)劃時(shí)間的秘訣，家長們?yōu)楹⒆拥某砷L頻頻鼓掌，紛紛感慨“沒想到孩子能這么獨(dú)立完成任務(wù)”。
書香浸潤 啟迪成長智慧
最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華。為迎接第30個(gè)“世界讀書日”，海棠園精心策劃了“YUE動(dòng)廬陽·快樂閱讀 相伴成長”親子世界讀書日活動(dòng)，邀請(qǐng)家長和孩子們共赴這場(chǎng)書香與童趣交織的春日之約。
伴隨舒緩輕柔的音樂，大手拉小手走近春日讀書會(huì)，自主選擇參加親子詩詞大會(huì)、圖書漂流、親子故事會(huì)、新書發(fā)布會(huì)等不同形式的“讀書”活動(dòng)，也為孩子們的童年增添了一抹絢麗的書香色彩。
互動(dòng)體驗(yàn) 點(diǎn)燃親子熱情
參與是一種快樂，陪伴是一種幸福！各年級(jí)組開展了形式多樣的親子活動(dòng)。紅璽臺(tái)總園大班“晨間跑酷”現(xiàn)場(chǎng)，障礙隧道、跨欄、平衡木組成趣味賽道。孩子們化身“運(yùn)動(dòng)小勇士”，時(shí)而繞樁疾跑，時(shí)而跨越障礙，汗水浸透衣領(lǐng)卻依舊眼神堅(jiān)定。“媽媽你看，我能連續(xù)跳過三個(gè)跨欄！”完成挑戰(zhàn)的小朋友驕傲地向家長展示成果。
山坡化身天然游樂場(chǎng)，中班孩子們?cè)诙嘣挠螒驁?chǎng)景中收獲快樂與成長。在"露營"區(qū)域，"小廚師"們正專注地經(jīng)營著戶外娃娃家，翻炒"菜肴"、鵝卵石拼擺創(chuàng)意"拼盤"，自然材料在童趣創(chuàng)意中煥發(fā)新生。
四里河畔園中班的親子拔河比賽中，家長與孩子們?cè)诹α颗c歡樂的碰撞中，共同體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂趣，收獲難忘的團(tuán)結(jié)時(shí)光。大班圍繞不同主題的搭建內(nèi)容進(jìn)行親子搭建，家長與孩子共同參與不同材料的組合與搭建，既增進(jìn)了親子互動(dòng)，又激發(fā)了孩子們的想象力，為半日活動(dòng)留下了溫馨而難忘的回憶。
混齡游戲 搭建成長階梯
淮河路園精心打造開放自由的“混齡區(qū)域”游戲空間，投放豐富多元且充滿挑戰(zhàn)的材料。家長們追隨著孩子們的腳步，紛紛來到小劇場(chǎng)、沙池、手工區(qū)等游戲場(chǎng)地。
混齡游戲下，孩子們以大帶小，專注探索、勇敢挑戰(zhàn)，孩子們萌發(fā)出的奇妙想象和創(chuàng)造也深深的感染著家長，家長們?cè)诟惺艿街⒆觽冇螒蚩鞓返耐瑫r(shí)，也不由自主的參與到孩子的游戲中，和孩子們一起探索，進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)游戲價(jià)值，感受著兒童力量。
美味共享 凝聚溫情時(shí)光
生活教育潤童心，自主成長顯成效。在溫馨的就餐環(huán)節(jié)中，孩子們有序完成盥洗、排隊(duì)。在教師引導(dǎo)下，每位幼兒都能自主取餐、自主用餐和進(jìn)行餐后整理，展現(xiàn)了良好的自我服務(wù)能力。
孩子們還邀請(qǐng)爸爸媽媽一起分享幼兒園的美味午餐，家長們?cè)诳吹接變毫己眯l(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力的同時(shí)，也真切的感受到了株株幼苗的茁壯成長。親子共享美味午餐，小朋友們爭(zhēng)做“光盤小達(dá)人”，家長們更是對(duì)幼兒園的營養(yǎng)搭配和色香味贊不絕口。
多元宣教 擰緊防溺閥門
最美的遇見是家園同頻、共育互動(dòng)。利用半日活動(dòng)開放的機(jī)會(huì)各班級(jí)積極向家長進(jìn)行防溺水安全教育。老師們通過生動(dòng)形象的動(dòng)畫演示、真實(shí)案例的講解，向家長和孩子們深入淺出地闡述了溺水的嚴(yán)重危害以及預(yù)防溺水的重要性。
家長們?nèi)褙炞⒌伛雎牐e極參與互動(dòng)討論。大家深刻認(rèn)識(shí)到，防溺水安全不僅是幼兒園的重要工作，更是家庭不可忽視的責(zé)任。
家長反饋 搭建溝通橋梁
活動(dòng)結(jié)束后，家長們圍坐在一起，臉上還帶著參與活動(dòng)后的笑意。筆尖在紙上沙沙作響，家長們將自己對(duì)此次活動(dòng)的真實(shí)感受、寶貴建議以及對(duì)孩子成長的期望，都一一傾注于字里行間。有的家長詳細(xì)寫下對(duì)幼兒園教學(xué)工作的肯定，有的則為后續(xù)家園共育活動(dòng)提出獨(dú)特的想法。這份反饋，不僅是對(duì)本次活動(dòng)的總結(jié)，更承載著家長們對(duì)孩子成長的關(guān)切，成為家園之間溝通與協(xié)作的重要紐帶。
半天的溫馨相聚，似春日暖陽般溫暖，又如磐石般充滿力量。教育，作為一份承載著愛與希望的事業(yè)，其力量深厚且長遠(yuǎn)。在本次廬實(shí)幼教育集團(tuán)家長半日開放活動(dòng)中，家園之間的互動(dòng)高效、密切，為凝聚家園教育合力筑牢了根基。
未來，廬實(shí)幼教育集團(tuán)將不斷開拓創(chuàng)新，拓展家園合作的廣度與深度，讓家庭與幼兒園的教育理念同頻共振。以愛為帆，用心護(hù)航，陪伴每一個(gè)孩子在成長的道路上綻放光彩，快樂前行！
