近日，合肥工業(yè)學(xué)校申報(bào)的“云瞰職教·智匯研析”典型案例成功入選國家職業(yè)教育智慧教育平臺(tái)典型案例，并在全國范圍內(nèi)展示推廣。這一成就標(biāo)志著合肥工業(yè)學(xué)校在教育數(shù)字化領(lǐng)域的創(chuàng)新實(shí)踐得到了國家層面的高度認(rèn)可，為全國職業(yè)院校提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)借鑒。

國家職業(yè)教育智慧教育平臺(tái)是教育部推動(dòng)教育數(shù)字化戰(zhàn)略的重要舉措，旨在通過數(shù)字化手段提升職業(yè)教育質(zhì)量，促進(jìn)教育公平。合肥工業(yè)學(xué)校在教育教學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型中積極探索，構(gòu)建了以平臺(tái)為基座的“四位一體”立體模式，充分利用平臺(tái)的專業(yè)與課程服務(wù)中心、職教數(shù)字教材資源中心，為師生提供豐富、優(yōu)質(zhì)的數(shù)字化教育資源，顯著提高了資源使用效率，確保教學(xué)內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn)。通過虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心，學(xué)生可以在逼真的環(huán)境中進(jìn)行技能訓(xùn)練，增強(qiáng)了實(shí)踐能力，同時(shí)學(xué)校創(chuàng)新設(shè)計(jì)了移動(dòng)思政課，擴(kuò)展了思想教育的場景和渠道，提升了教育的互動(dòng)性和實(shí)效性。學(xué)校依托云平臺(tái)智慧教研室，構(gòu)建了基于現(xiàn)代信息技術(shù)的教師共同體，促進(jìn)了教師之間的協(xié)同教學(xué)研究與改革實(shí)踐，推動(dòng)了教學(xué)內(nèi)容、方法和評(píng)價(jià)體系的創(chuàng)新。

此案例成功入選國家職業(yè)教育智慧教育平臺(tái)典型案例，不僅是對(duì)學(xué)校智慧教育工作的肯定，也為全國職業(yè)院校提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)借鑒，顯著提升了教育質(zhì)量和效率，構(gòu)建了一個(gè)充滿活力、持續(xù)創(chuàng)新的教育生態(tài)系統(tǒng)。

未來，合肥工業(yè)學(xué)校將繼續(xù)秉持以學(xué)生為中心的教育理念，積極探索智慧教育的新模式，推動(dòng)職業(yè)教育的現(xiàn)代化和個(gè)性化發(fā)展。學(xué)校將進(jìn)一步深化與企業(yè)的合作，促進(jìn)產(chǎn)教融合，為培養(yǎng)更多高素質(zhì)技能人才貢獻(xiàn)力量，為職業(yè)教育的創(chuàng)新發(fā)展貢獻(xiàn)更多智慧和力量。（ 曙光）