臺(tái)傳媒記者章 浩
“十年寒窗中第時(shí)，不忘殷殷師生情?！弊饚熤氐朗侵腥A民族幾千年來的傳統(tǒng)美德，謝師也是表達(dá)師生情感最直接的一種方式。
在崇尚文明新風(fēng)和追求創(chuàng)新精神的當(dāng)下，全市各地正以各種新形式代替升學(xué)宴請(qǐng)，賦予“謝師”新的文化內(nèi)涵。愛心助學(xué)、集體升學(xué)禮等感恩新法，已然成風(fēng)。
別樣的“升學(xué)禮”
“一桌宴席并不能傳遞我的喜悅，但分享書籍和知識(shí)可以。”在仙居縣橫溪鎮(zhèn)溪頭村的文化書屋內(nèi)，郭子濤往書架上搬書時(shí)，對(duì)前來搭手的學(xué)弟們說。
去年，郭子濤被清華大學(xué)錄取。在移風(fēng)易俗新風(fēng)尚熏陶下成長的他，拒絕了家人們?yōu)槠渑e辦升學(xué)宴的提議，而是利用這筆錢為村文化書屋捐贈(zèng)了100余冊(cè)圖書。
他說，高考成績(jī)出來的那一刻就想好了，不辦升學(xué)宴，用更有意義的方式去分享喜悅。
聽說村口牌坊的路燈損壞了，他主動(dòng)找到村書記，把買書剩余的資金用于修復(fù)路燈。
在橫溪鎮(zhèn)，拒絕“升學(xué)宴”早已不是個(gè)例。近年來，該鎮(zhèn)大力弘揚(yáng)移風(fēng)易俗、勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德，向全鎮(zhèn)中小學(xué)生廣發(fā)倡議書，呼吁不舉辦、不參加升學(xué)宴請(qǐng)活動(dòng)，全面抵制不文明之風(fēng)。
同時(shí)，該鎮(zhèn)各村居開展評(píng)選“鄉(xiāng)親管家”活動(dòng)。推選出來的“鄉(xiāng)親管家”，致力于破陳規(guī)、除陋習(xí)、樹正氣，為規(guī)范鄉(xiāng)村風(fēng)俗、樹立文明新風(fēng)積極行動(dòng)。
山棗園村“鄉(xiāng)親管家”俞小女說，這幾年高考一結(jié)束，她就入戶宣講，與考生家長嘮家常，號(hào)召大家拒絕“升學(xué)宴”等鋪張浪費(fèi)的宴請(qǐng)，倡導(dǎo)以簡(jiǎn)樸、節(jié)儉的方式表達(dá)祝福。
“去年，村里已經(jīng)沒有人辦升學(xué)宴了，大家變得越來越自覺。”她說。
“集體送學(xué)”引領(lǐng)新風(fēng)尚
統(tǒng)計(jì)各村民小組的考生人數(shù)，定制橫幅，采買助學(xué)用品……每年8月中下旬，天臺(tái)白鶴鎮(zhèn)下宅村文化禮堂管理員褚桂萍就要和鄉(xiāng)親們一起，為集體升學(xué)禮而忙碌。
下宅是千年古村落，素有尊師重道的優(yōu)良風(fēng)氣。20多年前，在老支書的帶領(lǐng)下，為鼓勵(lì)即將進(jìn)入大學(xué)的考生，由村里舉辦集體升學(xué)禮?！澳壳耙研纬蓚鹘y(tǒng)，帶動(dòng)了鄉(xiāng)風(fēng)的改變。”褚桂萍說。
下宅村的集體升學(xué)禮，倡導(dǎo)以一場(chǎng)“走心儀式”代替“酒席喧囂”，用“共同見證”代替“迎來送往”。學(xué)生、家長、老教師、村干部和鎮(zhèn)里管片領(lǐng)導(dǎo)等齊聚一堂，見證準(zhǔn)大學(xué)生們的金榜題名之喜。準(zhǔn)大學(xué)生們則手捧鮮花，暢談理想，對(duì)長輩們表達(dá)感激之情。
“儀式感滿滿，大家都說遠(yuǎn)比大操大辦升學(xué)宴有意義?！瘪夜鹌颊f。
以“集體升學(xué)禮”代替謝師宴，是白鶴鎮(zhèn)推動(dòng)新時(shí)代文明實(shí)踐工作、探索基層治理、推進(jìn)移風(fēng)易俗的一項(xiàng)具體舉措。
“當(dāng)前，各村形成了崇學(xué)、善學(xué)、儉學(xué)的良好氛圍。學(xué)子們?cè)诟餍懈鳂I(yè)發(fā)揮作用，也不乏回村創(chuàng)業(yè)、反哺鄉(xiāng)鄰的年輕人?！卑Q鎮(zhèn)相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹。
個(gè)個(gè)成材是最好回報(bào)
盡管全市多地興起了“謝師”新風(fēng)尚，但對(duì)教育系統(tǒng)而言，“嚴(yán)守師德規(guī)范”依然是一項(xiàng)常抓不懈的工作。
據(jù)了解，為嚴(yán)禁教師參加升學(xué)宴、謝師宴，市教育局每年都會(huì)發(fā)布工作提醒函，要求各地學(xué)校持續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)警示教育，讓老師們強(qiáng)化自我約束，守牢底線，切實(shí)維護(hù)職業(yè)尊嚴(yán)。
從教17年的何佳說，每到教師節(jié)和畢業(yè)季，學(xué)校就會(huì)發(fā)出“拒絕謝師宴請(qǐng)”的倡議。即使偶有家長來請(qǐng)吃飯，老師們也都會(huì)婉拒。“我們每屆畢業(yè)生會(huì)在高考后，組織一場(chǎng)晚會(huì)，用剩下的班會(huì)費(fèi)布置教室，買些吃的，大家開開心心聚一下?！?/p>
她說，作為老師，畢業(yè)生們送的筆記本、杯子等小禮物都很珍貴。不過，在所有老師的心里，都更希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮某砷L過程中，用努力和進(jìn)步來回報(bào)老師的辛勤付出?！捌返赂呱校瑐€(gè)個(gè)成材，才是對(duì)老師真正的回報(bào)，更是對(duì)老師教學(xué)的最大肯定?！?/p>
