為充分發(fā)揮暑期返鄉(xiāng)大學(xué)生的示范帶動(dòng)作用，深化全民閱讀，近日，崇川區(qū)秦灶街道費(fèi)橋村新時(shí)代文明實(shí)踐站在童星幼兒園開展“‘暑’中作樂話‘節(jié)氣’‘歸巢·領(lǐng)讀’書香濃”活動(dòng)。

“處暑至，涼意生。處暑又叫出暑，是炎熱離開的意思……”活動(dòng)現(xiàn)場，來自南京航空航天大學(xué)的返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿者陸心悅，嗓音清越，繪聲繪色地講述處暑的起源、氣候、農(nóng)作物生長特點(diǎn)，引領(lǐng)著孩子們一同踏入傳統(tǒng)二十四節(jié)氣之處暑的深邃世界?！八臅r(shí)俱可喜，最好新秋時(shí)。”一首陸游的《閑適》，仿佛將孩子們帶回了悠悠宋朝，讓他們領(lǐng)略到古人對(duì)處暑這一節(jié)氣的獨(dú)特情感和詩意描繪。傳統(tǒng)文化的魅力在詩句中流淌，浸潤著孩子們的心靈。志愿者為孩子們推薦了與節(jié)氣相關(guān)的書籍，鼓勵(lì)他們在閱讀中進(jìn)一步探索傳統(tǒng)文化的奧秘。

“看看是綠的，打開是紅的，吃吃是甜的，吐出是黑的。猜一種水果?！卑殡S著陸心悅地提問，孩子們踴躍舉手回答“西瓜西瓜~”志愿者給孩子們分發(fā)了“處暑瓜田”的手工材料，孩子們按照自己的喜好，或是選擇大大圓圓的西瓜、或是選擇三角形的切塊西瓜，開開心心地打造自己的小瓜田，時(shí)不時(shí)分享著夏天吃西瓜的甜蜜。不一會(huì)兒，一片片包含著明媚希望的作品就展示在眼前。

活動(dòng)中，費(fèi)橋村青年志愿者還為孩子們帶來“我的情緒我做主”未成年人心理健康教育微講座。志愿者從“大笑”、“難過”等常見表情出發(fā)，幫助準(zhǔn)幼兒園新生們認(rèn)識(shí)情緒、接受情緒、緩解焦慮，以樂觀的心態(tài)去適應(yīng)即將而來的幼兒園生活。通過生動(dòng)有趣的故事和互動(dòng)游戲，孩子們逐漸明白了情緒的多樣性，學(xué)會(huì)了如何表達(dá)自己的感受，以及如何在面對(duì)負(fù)面情緒時(shí)保持積極向上的心態(tài)。

群雁歸巢促振興，墨韻書香潤心田。今年暑期以來，秦灶街道依托各新時(shí)代文明實(shí)踐陣地、社區(qū)書吧、農(nóng)家書屋全面開展“歸巢·領(lǐng)讀家鄉(xiāng)”全民閱讀推廣活動(dòng)，充分發(fā)揮返鄉(xiāng)大學(xué)生的自身優(yōu)勢，助力引導(dǎo)未成年人養(yǎng)成“愛讀書、讀好書、善讀書”的好習(xí)慣。