近年來，縣教育局緊緊圍繞“三優(yōu)”工程建設(shè)目標(biāo)，建立“優(yōu)學(xué)鄉(xiāng)村”學(xué)科中心備課組，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學(xué)校引領(lǐng)作用，全力提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校辦學(xué)效益。

借助市名校資源，創(chuàng)建城鄉(xiāng)教研共同體。為助力農(nóng)村薄弱學(xué)校發(fā)展，破解鄉(xiāng)村教育“一人備課組”難題，促進(jìn)區(qū)域教育均衡發(fā)展，開辟質(zhì)量提升新路徑，我縣湯溝鎮(zhèn)中心小學(xué)、孟興莊鎮(zhèn)中心小學(xué)、新集中學(xué)、大圈實(shí)驗(yàn)學(xué)校等4所鄉(xiāng)村學(xué)校與市師專二附小、師專三附小、連云港外國(guó)語學(xué)校、新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)結(jié)成教研共同體，并完成揭牌儀式。牽頭學(xué)校備課組長(zhǎng)、骨干教師赴我縣開展專題講座4次、公開課13節(jié)，舉辦教研活動(dòng)11場(chǎng)次。

利用縣優(yōu)質(zhì)資源，成立學(xué)科中心備課組。制定《灌南縣“優(yōu)學(xué)鄉(xiāng)村”質(zhì)量提升方案》，下發(fā)《關(guān)于成立灌南縣中小學(xué)“優(yōu)學(xué)鄉(xiāng)村”學(xué)科中心備課組的通知》，成立涵蓋基礎(chǔ)教育各年級(jí)主要學(xué)科的“優(yōu)學(xué)鄉(xiāng)村”學(xué)科中心組，并聘請(qǐng)20名教研員擔(dān)任全縣中小學(xué)“優(yōu)學(xué)鄉(xiāng)村”學(xué)科中心組指導(dǎo)老師、38名城區(qū)學(xué)校骨干名師擔(dān)任學(xué)科中心備課組組長(zhǎng)。開展中小學(xué) “優(yōu)學(xué)鄉(xiāng)村”學(xué)科中心組活動(dòng)65場(chǎng)次。

實(shí)施教學(xué)試點(diǎn)改革，推動(dòng)鄉(xiāng)村學(xué)校建設(shè)。根據(jù)《關(guān)于印發(fā)〈連云港市優(yōu)學(xué)鄉(xiāng)村工程三年實(shí)施方案〉的通知》《關(guān)于組織申報(bào)連云港市優(yōu)學(xué)鄉(xiāng)村試點(diǎn)學(xué)?！返任募?，積極推選鄉(xiāng)村中小學(xué)教學(xué)改革試點(diǎn)學(xué)校，著力圍繞鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的小班化、個(gè)性化教學(xué)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師如何突破職業(yè)倦怠，鄉(xiāng)鎮(zhèn)校長(zhǎng)如何明確方向與推進(jìn)措施等問題展開論證，撰寫方案，完成申報(bào)?；▓@莞瀆小學(xué)、新東小學(xué)2所小學(xué)成功獲批小班化教學(xué)改革試點(diǎn)學(xué)校；張店小學(xué)、新集小學(xué)、田樓小學(xué)、長(zhǎng)茂中學(xué)4所學(xué)校成功獲批達(dá)標(biāo)創(chuàng)建試點(diǎn)學(xué)校；湯溝小學(xué)、百祿小學(xué)、孟興小學(xué)、三口小學(xué)、大圈實(shí)驗(yàn)學(xué)校5所學(xué)校獲批擴(kuò)優(yōu)示范試點(diǎn)校。