記者 肖彤 沈思怡

  “截至2023年末，上海戶籍60歲及以上老年人口超568萬(wàn)人，而目前上海養(yǎng)老護(hù)理員只有6.7萬(wàn)名。”在人代會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，市人大代表、上海市核電辦公室核電信息處處長(zhǎng)周凌說(shuō)。

  她還指出，不僅傳統(tǒng)養(yǎng)老護(hù)理員成為急需緊缺人才，隨著上海老年人對(duì)個(gè)性化、多樣化養(yǎng)老服務(wù)的需求增長(zhǎng)，一些新興養(yǎng)老服務(wù)人才的需求也在不斷提升，如居家養(yǎng)老護(hù)理師、居家照護(hù)陪診師、老年人心理疏導(dǎo)師、老年服務(wù)產(chǎn)品經(jīng)理等，這些新興崗位的專(zhuān)業(yè)人才隊(duì)伍也急需新生力量的加入。

  養(yǎng)老護(hù)理為何難以吸引人才？市人大代表、上海海闊東岸文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園執(zhí)行董事王芳用“三高三低”來(lái)描述當(dāng)前養(yǎng)老護(hù)理職業(yè)的普遍困境：平均年齡高、勞動(dòng)強(qiáng)度高、流動(dòng)性高；同時(shí)專(zhuān)業(yè)低、社會(huì)地位低、收入低。養(yǎng)老護(hù)理人員普遍缺乏職業(yè)認(rèn)同感，經(jīng)濟(jì)收入壓力進(jìn)一步加劇了人員流失問(wèn)題。

  對(duì)此，王芳建議將該職業(yè)技能培訓(xùn)納入本市人力資源社會(huì)保障部門(mén)備案培訓(xùn)費(fèi)補(bǔ)貼項(xiàng)目?jī)?nèi)，全額補(bǔ)貼考證費(fèi)用，以此鼓勵(lì)更多人加入養(yǎng)老護(hù)理事業(yè)。

  周凌則建議加快培育養(yǎng)老服務(wù)復(fù)合型人才，鼓勵(lì)具有醫(yī)學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、信息技術(shù)等多學(xué)科背景的人才進(jìn)入養(yǎng)老護(hù)理和服務(wù)領(lǐng)域。針對(duì)照護(hù)師、陪診師、心理疏導(dǎo)師等崗位，設(shè)立專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，提供系統(tǒng)的理論知識(shí)和實(shí)踐技能培訓(xùn)。

  在代表委員們看來(lái)，要擴(kuò)大養(yǎng)老護(hù)理員隊(duì)伍，歸根結(jié)底在于滿足養(yǎng)老護(hù)理員的實(shí)際需求。比如，大部分中高齡養(yǎng)老護(hù)理員更看重經(jīng)濟(jì)收入以及家庭發(fā)展，青年護(hù)理員則更看重職業(yè)發(fā)展和落戶福利等。

  多位代表委員建議，對(duì)養(yǎng)老護(hù)理員按需求分類(lèi)施策，吸引年輕人加入養(yǎng)老護(hù)理員隊(duì)伍，通過(guò)住房保障、技能獎(jiǎng)補(bǔ)、榮譽(yù)激勵(lì)等激勵(lì)舉措為青年養(yǎng)老護(hù)理員提升待遇；為中高齡養(yǎng)老護(hù)理員提供福利和補(bǔ)貼，并幫助改善家庭成員生活條件。“通過(guò)打通優(yōu)秀護(hù)理員晉升渠道，制定護(hù)理員職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與激勵(lì)機(jī)制，明確職業(yè)發(fā)展路徑和晉升標(biāo)準(zhǔn)，從而提高護(hù)理員的經(jīng)濟(jì)收入和社會(huì)地位，激發(fā)護(hù)理員的工作熱情和職業(yè)認(rèn)同感。”王芳說(shuō)。

  市政協(xié)委員，上海建橋?qū)W院黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)朱瑞庭則注意到，高校專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整不及時(shí)，造成了人才供需錯(cuò)配現(xiàn)象：一方面，養(yǎng)老服務(wù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才緊缺；另一方面，學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生日趨過(guò)剩。因此，他建議高校加快學(xué)科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，招生計(jì)劃向社會(huì)急需的領(lǐng)域傾斜，鼓勵(lì)高校開(kāi)設(shè)養(yǎng)老服務(wù)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)，鼓勵(lì)行業(yè)機(jī)構(gòu)積極參與人才培養(yǎng)，推動(dòng)產(chǎn)教深度融合，校企協(xié)同育人，盡快解決養(yǎng)老服務(wù)相關(guān)人才短缺的問(wèn)題。此外，引導(dǎo)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)招聘學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)人才進(jìn)入社工崗位。拓寬養(yǎng)老從業(yè)人員來(lái)源渠道，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)人才轉(zhuǎn)向養(yǎng)老服務(wù)領(lǐng)域就業(yè)創(chuàng)業(yè)，提高養(yǎng)老行業(yè)服務(wù)人員專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。