據(jù)安徽教育網(wǎng)報道  8月30日上午，來自合肥市西園新村小學(xué)、安居苑小學(xué)、五十中學(xué)東校望江路校區(qū)、五十中學(xué)西校等11所學(xué)校的11名骨干教師走進蜀山中學(xué)和小廟鎮(zhèn)的幾所學(xué)校，開始了他們?yōu)槠谝荒甑闹Ы躺睢?/p>

據(jù)了解，11名支教教師，涵蓋了語文、英語、體育、信息技術(shù)、物理、化學(xué)、歷史、生物、音樂等學(xué)科。蜀山區(qū)教體局人事科科長朱江表示，希望通過支教讓老師們在思想接受考驗，在業(yè)務(wù)上得到提高，更希望他們與受援學(xué)校老師互相學(xué)習(xí)、共同提高，使中西部學(xué)校師資隊伍有所提升。

今年到小廟中心校支教的侯大軍老師已經(jīng)有27年的教學(xué)經(jīng)驗，為了更好地開展支教工作，他已經(jīng)提前參與到學(xué)校的校本培訓(xùn)等工作中去。雖然每天要騎行90分鐘才能從失去的家到達受援學(xué)校，但他表示樂在其中。去大柏中心校支教的梁春蕾老師是蜀山區(qū)體育骨干教師，她表示，要通過自己的努力讓鄉(xiāng)村的孩子也能上好體育課。

近幾年來，蜀山區(qū)通過骨干教師駐點支教的方式，把城區(qū)學(xué)校先進的教學(xué)理念帶到偏遠薄弱學(xué)校。經(jīng)過支教教師的努力，很多受援學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量得到了有效提高，一大批受援學(xué)校的老師在支教老師的幫助下迅速成長，在課堂教學(xué)方面大有長進。

據(jù)悉，自從2013年小廟鎮(zhèn)整體劃入蜀山區(qū)后，蜀山區(qū)教體局把駐點支教工作作為切實促進教育均衡發(fā)展的措施，并創(chuàng)新開展“以借代訓(xùn)”工作，提升小廟地區(qū)學(xué)校教師的教育教學(xué)水平。此外，蜀山區(qū)教體局還安排骨干教師赴小廟鎮(zhèn)學(xué)校任職，以先進的管理經(jīng)驗帶動學(xué)校發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計，三年來蜀山區(qū)已派遣20多名教師在小廟鎮(zhèn)支教，為優(yōu)質(zhì)教育資源向西延伸作出積極的貢獻。（特約通訊員：於新東）