10月31日，江蘇省靖江市舉行“亮理響‘研’色 繪改革畫卷”“行走的思政課堂”觀摩活動(dòng)，帶領(lǐng)青少年學(xué)子走進(jìn)田野荷塘，聆聽鄉(xiāng)情村史，在沉浸式研學(xué)“打卡”中，感知發(fā)展成就，感悟改革力量。

　　靖江市生祠鎮(zhèn)東進(jìn)村是中共靖江縣委、靖江第一個(gè)抗日民主政府的成立地?？菇鹈麑⒃里w、愛國(guó)實(shí)業(yè)家劉國(guó)鈞、靖江入黨第一人柳溥慶都在生祠留下過印記。思政課堂的第一篇章《憶往昔 紅色信念引方向》就在紅色東進(jìn)紀(jì)念館開啟。同學(xué)們跟隨理“響”輔導(dǎo)員，走過“紅色引領(lǐng)”“綠色發(fā)展”“金色夢(mèng)想”“不忘初心”等展區(qū)，聆聽東進(jìn)村和生祠鎮(zhèn)的變遷故事。一幕由劉國(guó)鈞中學(xué)師生創(chuàng)排的情景劇，通過當(dāng)代學(xué)子與劉國(guó)鈞先生跨越時(shí)空的對(duì)話，勉勵(lì)青少年自信、自立、自強(qiáng)，在拼搏奮斗中充實(shí)人生。校外輔導(dǎo)員為大家?guī)砉适滦v《紅色“印”記》，革命戰(zhàn)士、技術(shù)專家柳溥慶革新中國(guó)印鈔技術(shù)，扎牢中國(guó)人“錢袋子”的故事在青少年心中激蕩起礪初心、擔(dān)使命的理想信念。

情景劇《跨越時(shí)空的對(duì)話》。盛義攝

　　走出紀(jì)念館，步入東進(jìn)村主干道蘆東路，研學(xué)的第二站走向東進(jìn)村的七彩荷塘。沿途水清岸綠的田園風(fēng)光，品類豐富的蔬菜大棚，都讓同學(xué)們贊嘆不已。荷塘內(nèi)的棧道上，荷葉雞、香沙芋、洋薊等“生祠堂”品牌特色農(nóng)產(chǎn)品一字排開，吸引大家競(jìng)相品嘗。荷塘環(huán)抱的一方空地上，思政課的第二篇章《謀新局 綠色發(fā)展繪底色》拉開帷幕。故事宣講《小個(gè)子的大花樣》講述生祠鎮(zhèn)東進(jìn)中心村黨委書記張金榮帶領(lǐng)村民發(fā)展高效農(nóng)業(yè)，以遠(yuǎn)見卓識(shí)打造鄉(xiāng)村旅游，以創(chuàng)新思維激活基層治理的故事，展現(xiàn)了“新農(nóng)人”投身鄉(xiāng)村振興的博大情懷，也為同學(xué)們解開了東進(jìn)村從曾經(jīng)的落后村變?yōu)槿缃瘛懊餍谴濉钡陌l(fā)展密碼。一場(chǎng)以“荷”為主題的飛花令活躍課堂氣氛后，張金榮來到課堂，和同學(xué)們?cè)捄商磷冞w，聊鄉(xiāng)村變化，讓同學(xué)們紛紛感慨于綠色發(fā)展給鄉(xiāng)村振興帶來的喜人變化。音樂快板《在希望的田野上放歌》展現(xiàn)了生祠新農(nóng)人鉚足干勁，推進(jìn)農(nóng)文康旅深度融合的時(shí)代風(fēng)采。“張金榮書記是一位優(yōu)秀的‘領(lǐng)頭羊’，他用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光謀發(fā)展，有魄力和毅力，敢想敢干，努力實(shí)踐，這些品質(zhì)都值得我們學(xué)習(xí)?！睂W(xué)生施欣怡說。

故事宣講《小個(gè)子的大花樣》。盛義攝

　　思政課第三篇章《話改革 金色征程譜新篇》聚焦“推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化”這一主題，通過故事宣講、情境課堂等形式，巧妙地將理論與故事相結(jié)合，幫助同學(xué)們把抽象的理論概念轉(zhuǎn)化為可感的現(xiàn)實(shí)圖景，進(jìn)一步加深對(duì)推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化意義的理解。

情境課堂《改革“三步曲”》。盛義攝

　　“把課堂搬到鄉(xiāng)村田間、埭上荷塘，我們得以在行走中親近自然，在感受家鄉(xiāng)美好風(fēng)物的同時(shí)，觸摸先賢智慧、紅色歷史，也在心中種下了拼搏奮斗、接續(xù)前行的種子?！睂W(xué)生陸漫霖說。

　　青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，思政教育對(duì)樹立理想信念具有關(guān)鍵作用。靖江市以立德樹人、鑄魂育人為出發(fā)點(diǎn)，舉辦“行走的思政課堂”活動(dòng)，讓青少年學(xué)子走出“象牙塔”，走近“煙火氣”，丈量祖國(guó)大地，感受時(shí)代脈搏，激勵(lì)青少年立志明德，以青春小我書寫強(qiáng)國(guó)大我，早日成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。