今年以來，金安區(qū)持續(xù)加強(qiáng)學(xué)生資助工作規(guī)范化、精準(zhǔn)化管理，綜合運(yùn)用“獎、補(bǔ)、減、免、貸”助學(xué)形式，全面建立各學(xué)段助學(xué)體系，確保“不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”。2024年春學(xué)期，共資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生17077人次，發(fā)放資金1183.88萬元。

專業(yè)化培訓(xùn)，保障資助隊伍配齊配強(qiáng)。建立健全學(xué)生資助工作機(jī)制，各校選配1名政治素養(yǎng)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)且相對穩(wěn)定的學(xué)生資助工作人員，組建全區(qū)學(xué)生資助工作隊伍。開展全區(qū)資助工作人員培訓(xùn)，深入學(xué)習(xí)國家有關(guān)助學(xué)政策，壓緊壓實工作責(zé)任，堅決杜絕政策落實縮水變形、工作執(zhí)行拖延走樣等問題。及時布置2024年春學(xué)期各學(xué)段資助工作任務(wù)，完善學(xué)生資助管理信息體系填報工作和信息化建設(shè)，全面規(guī)范學(xué)生資助檔案管理。

體系化推進(jìn)，保障資助范圍全程全員。金安區(qū)教育主管部門加強(qiáng)與民政、殘聯(lián)、鄉(xiāng)村振興等部門信息共享，重點保障原建檔立卡家庭學(xué)生、邊緣易致貧家庭學(xué)生、突發(fā)嚴(yán)重困難家庭學(xué)生、城鄉(xiāng)低保家庭學(xué)生、特困救助供養(yǎng)學(xué)生、孤兒學(xué)生、殘疾學(xué)生、殘疾人子女、事實無人撫養(yǎng)兒童、低保邊緣家庭學(xué)生、支出型困難家庭學(xué)生和其他低收入家庭學(xué)生等特殊困難群體，對因病因災(zāi)因意外事故等突發(fā)嚴(yán)重困難家庭學(xué)生摸清底數(shù)、主動發(fā)現(xiàn)和資助。

立體化傳播，保障資助宣傳多維多面。全區(qū)深入學(xué)校、村居等陣地，開展多載體多形式宣傳，持續(xù)提升群眾對學(xué)生資助政策的知曉度和滿意度，擦亮精準(zhǔn)資助與資助育人的雙面工作品牌。發(fā)放致學(xué)生家長一封信、宣傳筆記等，扎實做好學(xué)生資助宣傳，做到資助政策人人知曉，讓困難學(xué)生應(yīng)享盡享。聚焦立德樹人，強(qiáng)化德育實效和精神激勵，開展典型宣傳、心理疏導(dǎo)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、誠信感恩等形式多樣的育人活動，激發(fā)受助學(xué)生成長成才的內(nèi)生動力。

全程化跟進(jìn)，保障資助政策落實落細(xì)。加大學(xué)生資助工作督查力度，建立全周期跟蹤問效的資助育人閉環(huán)，全面提升學(xué)生資助工作質(zhì)效。嚴(yán)格落實學(xué)生資助工作學(xué)校主體責(zé)任和校長負(fù)責(zé)制，確保學(xué)生資助“三精準(zhǔn)”。即：做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作，精準(zhǔn)確定資助學(xué)生及困難等級；做好結(jié)果公示、資金發(fā)放等環(huán)節(jié)管理，確保資金使用精準(zhǔn)規(guī)范；用好學(xué)生信息管理系統(tǒng)，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍和資助信息管理，確保系統(tǒng)數(shù)據(jù)精準(zhǔn)。