近年來(lái)，界首市認(rèn)真落實(shí)《干部教育培訓(xùn)工作條例》，聚焦發(fā)展重點(diǎn)，強(qiáng)化資源統(tǒng)籌，高質(zhì)高效開(kāi)展干部教育培訓(xùn)，為縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量蓄勢(shì)賦能。

緊扣需求，培訓(xùn)設(shè)計(jì)“精準(zhǔn)化”。堅(jiān)持把貫徹落實(shí)上級(jí)部署的重點(diǎn)任務(wù)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的難點(diǎn)問(wèn)題、群眾關(guān)心關(guān)注的熱點(diǎn)焦點(diǎn)作為干部專(zhuān)業(yè)化培養(yǎng)的主攻方向，通過(guò)征求意見(jiàn)、問(wèn)卷調(diào)查、座談交流等方式，全面摸清干部專(zhuān)業(yè)化培訓(xùn)需求，有針對(duì)性開(kāi)出培訓(xùn)需求“菜單”。2024年，共開(kāi)設(shè)基層黨建、能力提升、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、法治建設(shè)、改革創(chuàng)新、公共服務(wù)等6個(gè)類(lèi)別53個(gè)培訓(xùn)班次。堅(jiān)持干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么，分層分類(lèi)分領(lǐng)域開(kāi)展專(zhuān)業(yè)化能力培訓(xùn)。針對(duì)黨政正職、優(yōu)秀年輕干部、村（社區(qū)）干部、非公企業(yè)負(fù)責(zé)人等不同對(duì)象，分別實(shí)施紅色鑄魂、青色強(qiáng)基、綠色蓄能、藍(lán)色助力培訓(xùn)計(jì)劃。針對(duì)新任職干部、中層干部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）站所長(zhǎng)、市直部門(mén)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人分別實(shí)施適崗實(shí)訓(xùn)、能力提升、重點(diǎn)專(zhuān)修等培訓(xùn)計(jì)劃，切實(shí)提升干部專(zhuān)業(yè)能力和水平。

統(tǒng)籌資源，培訓(xùn)供給“優(yōu)質(zhì)化”。依托人才引進(jìn)“綠色通道”，招引16名碩士研究生和“雙一流”高校畢業(yè)生充實(shí)黨校師資力量。通過(guò)到一線(xiàn)實(shí)地調(diào)研、專(zhuān)題培訓(xùn)、講壇交流等方式，強(qiáng)化師資素質(zhì)提升。組織開(kāi)發(fā)《界首市情》《界首市工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展簡(jiǎn)史》《依靠科技創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)“界首之變”》等特色課程，促進(jìn)教學(xué)相長(zhǎng)、學(xué)用轉(zhuǎn)化。培訓(xùn)內(nèi)容上，以“主干課+特色課+定制課”為重點(diǎn)，做到既聚焦宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)等內(nèi)容，又兼顧領(lǐng)導(dǎo)力提升、風(fēng)險(xiǎn)防控等知識(shí)。教學(xué)設(shè)計(jì)上，以“名校+名師+名課”為主干，科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)模塊和課程。教學(xué)方式上，做到“請(qǐng)進(jìn)來(lái)+走出去+沉下去”相結(jié)合，“線(xiàn)上+線(xiàn)下”雙聯(lián)動(dòng)，綜合運(yùn)用講授式、案例式、模擬式、研討式、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)等方式，增強(qiáng)教育培訓(xùn)針對(duì)性實(shí)效性。投資2.6億元，建設(shè)界首市黨校新校區(qū)，指導(dǎo)18個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）建立基層黨校并進(jìn)行掛牌，組建鄉(xiāng)村振興學(xué)院和社會(huì)工作學(xué)院，培育打造界首高新區(qū)規(guī)劃館等多個(gè)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐教學(xué)點(diǎn)，推動(dòng)形成“1+2+18+N”教育培訓(xùn)多元陣地體系。加強(qiáng)與長(zhǎng)三角地區(qū)黨校、高校交流協(xié)作，持續(xù)深化與浙大、上海交大、蘇大等32所知名高校和昆山黨校、蘇州干部學(xué)院等黨性教育基地合作辦學(xué)關(guān)系。

強(qiáng)化實(shí)效，培訓(xùn)組織“規(guī)范化”。加強(qiáng)培訓(xùn)項(xiàng)目審核把關(guān)，界首市委組織部對(duì)各單位舉辦的培訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行嚴(yán)格審核把關(guān)，嚴(yán)格落實(shí)“逐級(jí)匯報(bào)、領(lǐng)導(dǎo)簽批、備案存檔”制度，嚴(yán)禁未履行相關(guān)程序就開(kāi)展培訓(xùn)，推動(dòng)教育培訓(xùn)規(guī)范化制度化。堅(jiān)持管學(xué)、督學(xué)、促學(xué)“三位一體”，進(jìn)一步嚴(yán)明培訓(xùn)紀(jì)律，制定、組織簽訂《紀(jì)律告知書(shū)》《學(xué)員承諾書(shū)》，黨校主體班實(shí)行“雙聯(lián)系雙組織員”制度，界首市委組織部會(huì)同黨校全程了解學(xué)員表現(xiàn)情況。建立教育培訓(xùn)績(jī)效評(píng)估機(jī)制，通過(guò)填寫(xiě)問(wèn)卷、單位回訪(fǎng)、座談交流等形式，發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)中存在問(wèn)題并改進(jìn)優(yōu)化，提升培訓(xùn)實(shí)效。