在2023-2024學(xué)年全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐大賽全國決賽中，合肥市勝利路小學(xué)四名學(xué)生周墨/潘碩、薛子旭/程子晨團(tuán)結(jié)協(xié)作，最終在“AI天工造物”項目中一舉奪得兩個全國一等獎。新學(xué)期開學(xué)第一天，參賽選手領(lǐng)取了獲獎證書，并從王麗校長手中接過書包文具等開學(xué)獎勵禮包。  

鄒老師和賽獲獎四名學(xué)生合影。

師生興趣高度一致，來場“雙向奔赴"

鄒寶靜老師是勝利路小學(xué)一名信息科技教師，對人工智能特別感興趣。當(dāng)她獲悉“全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐大賽”（NOC）是經(jīng)教育部批準(zhǔn)的2022-2025學(xué)年，面向中小學(xué)生的全國性競賽活動時，就想啟動這方面的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

周墨、潘碩，薛子旭、程子晨這四名獲獎學(xué)生，基本是電腦編程方面的“小白”，第一次接觸到機(jī)器人項目。

鄒老師說，孩子們普遍生活自理能力強(qiáng)，有的上課時反應(yīng)速度快，表現(xiàn)出對計算機(jī)信息課濃厚的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生潘碩學(xué)習(xí)態(tài)度端正，對每門課程都很認(rèn)真，是個不折不扣的小學(xué)霸。他持要學(xué)習(xí)電腦編程，向父母和老師多次表達(dá)了他的想法。鄒老師發(fā)現(xiàn)之后，就幫助他們一點點搭建計算機(jī)信息學(xué)方面的基礎(chǔ)內(nèi)容。

大賽全國冠軍是這樣煉成的

合肥市勝利路小學(xué)專門配置了兩臺新機(jī)器，方便孩子們在校日常訓(xùn)練。暑假7月集訓(xùn)時，鄒老師帶著參賽選手，借用學(xué)校頂樓的音樂教室訓(xùn)練。

日常訓(xùn)練場景。

“學(xué)習(xí)編程是一個持續(xù)的過程，不要害怕犯錯誤。”鄒老師看著孩子們相互激勵，不厭其煩地反復(fù)練習(xí)，感覺特別欣慰。

學(xué)這個到底有什么用？這是一些家長詢問鄒老師的問題。鄒老師說，計算機(jī)信息學(xué)課程能給孩子帶來很多益處，不僅拓展了計算思維，而且培養(yǎng)了團(tuán)隊協(xié)作精神，提升了動手能力。在解決問題的過程中，孩子的創(chuàng)新意識也自然得到提升。學(xué)生薛子旭在家中是老大，干什么都喜歡以自我為中心。學(xué)習(xí)改裝機(jī)器人時，經(jīng)常不與小伙伴交流溝通，擅自修改程序，造成大家上場之后不支知所措，因為機(jī)器人根本不聽指揮了。鄒老師對他進(jìn)行了適度引導(dǎo)。經(jīng)過初步學(xué)習(xí)，薛子旭現(xiàn)在編程之后，會把自己的思路一一告知合作伙伴。

四名學(xué)子載譽(yù)歸來

決賽當(dāng)天，來自全國各地的15531支隊伍在山東省濟(jì)南市展開激烈競技。學(xué)生們有秩序進(jìn)入濟(jì)南黃河國際會展中心比賽。家長們?nèi)页鰟雍袜u老師一起緊張地在外候場。“老師，我們得了滿分！”當(dāng)看到孩子們滿臉興奮地走出賽場報喜時，鄒老師無比自豪，覺得兩年多來的努力終于有了回報。

“國家啟動了計算機(jī)信息學(xué)新課程，描述了人工智能的現(xiàn)實場景。我認(rèn)為新課程培養(yǎng)出來的孩子，他們的數(shù)字化生存能力會很強(qiáng)”，鄒寶靜老師經(jīng)常把清華大學(xué)每年的招生宣傳片播放給孩子們看，讓他們對美好的未來產(chǎn)生無限向往。

鄒寶靜老師告訴記者，獲獎學(xué)生潘碩、程子晨已升入38中北校學(xué)習(xí)。發(fā)現(xiàn)學(xué)生的個人興趣所在，幫助學(xué)生走向人生大舞臺的中央，鄒寶靜老師認(rèn)為，這一切的付出都是值得的，從中她感受到了一名小學(xué)教師的人生價值所在。

合報學(xué)在合肥融媒體工作室

合肥通客戶端－合報全媒體記者 戴小花