日前，溫州市基層黨校平陽中心校老師陳安邦以總體國家安全觀為主題，為來自鰲江鎮(zhèn)委黨校的學(xué)員們上了一堂生動(dòng)的專題黨課。這是平陽中心校發(fā)揮優(yōu)質(zhì)資源“配送站”作用，為一線黨員干部送教上門的一幕。

教學(xué)計(jì)劃不系統(tǒng)、課程安排不精準(zhǔn)……針對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨校在日常培訓(xùn)中時(shí)常面臨的這些難題，平陽縣統(tǒng)籌整合全縣優(yōu)質(zhì)資源，以實(shí)施平陽中心?；盍こ虨檩d體，謀劃黨員“模塊化教育培訓(xùn)”十條舉措。

據(jù)介紹，“十條舉措”明確了教育工作責(zé)任、理論學(xué)習(xí)、課程安排、學(xué)時(shí)累進(jìn)、學(xué)時(shí)互認(rèn)、學(xué)習(xí)考評(píng)、培訓(xùn)紀(jì)律、教育經(jīng)費(fèi)等十個(gè)基層黨員教育培訓(xùn)要求。其中，圍繞黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)，當(dāng)?shù)馗鶕?jù)基層黨員學(xué)習(xí)需求，按照“1堂黨的創(chuàng)新理論課+N堂其他模塊課”的結(jié)構(gòu)化課程設(shè)計(jì)要求，分層分類開展集中培訓(xùn)、“黨課開講啦”等活動(dòng)，幫助基層黨員在黨的創(chuàng)新理論中悟規(guī)律、明方向、學(xué)方法、增智慧。

推動(dòng)黨員素養(yǎng)提升，教學(xué)載體的作用不可或缺。平陽把建好中心校作為新形勢下加強(qiáng)基層黨員教育的重要抓手，實(shí)現(xiàn)對(duì)基層黨員教育需求的有效供給。

深挖基層優(yōu)質(zhì)資源，注重課程理論性、實(shí)效性。平陽中心校以“省一大”為核心，設(shè)計(jì)《浙南革命與中國革命》等課程，打造理想信念、共同富裕2條教育示范帶和3個(gè)足跡“精神體悟?qū)嵺`點(diǎn)”。完善師資隊(duì)伍“蓄水池”，吸納中小學(xué)優(yōu)秀思政老師、實(shí)操經(jīng)驗(yàn)豐富的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記等，組建“星火”講師團(tuán)。

學(xué)習(xí)“接地氣”，而且“有新意”。聚焦“千人千面千堂課”，中心校將黨建理論、浙南黨史、黨務(wù)知識(shí)、基層治理和特色技能等各領(lǐng)域課程，按照不同學(xué)習(xí)時(shí)長，設(shè)計(jì)分眾化黨員教育“培訓(xùn)套餐”，還構(gòu)建了“線上+線下”“會(huì)場+現(xiàn)場”等教學(xué)形式，打造多維度多元化的教學(xué)場景。

如何讓優(yōu)質(zhì)的基層黨員教育覆蓋更多黨員干部？據(jù)中心校有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，該校建立了指導(dǎo)備案一體推進(jìn)機(jī)制，對(duì)基層黨校的教學(xué)清單編制、集中培訓(xùn)開展等5個(gè)維度進(jìn)行指導(dǎo)、備案。并以“一對(duì)一結(jié)對(duì)子”等師徒結(jié)對(duì)機(jī)制，引導(dǎo)中心校師資與鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨校教師結(jié)對(duì)幫扶。

中心校自成立以來，先后承接各級(jí)培訓(xùn)5個(gè)班次，輸送優(yōu)質(zhì)師資到基層一線授課8次，受教黨員干部1500余人。據(jù)介紹，中心校將提升在課程開發(fā)等方面的投入，承接基層黨員主題培訓(xùn)項(xiàng)目，強(qiáng)化對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨校提供課程輸出、賦能指導(dǎo)能力，推動(dòng)基層黨員教育提質(zhì)增效。（記者 林岳）