“要堅持教育公益性原則，著力構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系，建設(shè)高質(zhì)量教育體系，辦好人民滿意的教育。”

　　2021年全國兩會期間，習(xí)近平總書記在全國政協(xié)醫(yī)藥衛(wèi)生界教育界聯(lián)組會上回應(yīng)教育領(lǐng)域熱點問題時再強調(diào)，辦好人民滿意的教育。

　　殷殷關(guān)切，諄諄囑托。

　　一年來，中國教育發(fā)生深度變革，上海也在改革大環(huán)境中多措并舉，在這座國際化大都市構(gòu)建一個涉及教育高質(zhì)量發(fā)展體系、優(yōu)質(zhì)均衡基本公共教育服務(wù)體系以及服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的教育體系的新時代教育高地。

　　一年來，上海市教衛(wèi)工作黨委、上海市教委深入開展“我為群眾辦實事”實踐活動，推動黨史學(xué)習(xí)教育活起來、實起來并建立常態(tài)化長效化制度機制，把“我為群眾辦實事”真正融入教育改革大局，不斷開創(chuàng)上海教育事業(yè)新篇章，不斷鞏固拓展黨史學(xué)習(xí)教育成果。

　　申時校園、幼有善育、金色學(xué)堂……教育為民辦實事，不僅是黨史學(xué)習(xí)教育的重要成果，也彰顯城市和教育的溫度。

　　紅色資源鑄魂育人

　　新四軍老人給“00后”講黨史；百支青少年隊伍尋訪紅色遺跡；在滬高校成立黨史學(xué)習(xí)教育百人宣講團；部市共建“高校中國共產(chǎn)黨偉大建黨精神研究中心”……

　　在上海市教衛(wèi)工作黨委、上海市教委的統(tǒng)一組織下，老中青三代共話黨史，共尋初心。

　　“同學(xué)們，一百多年前，就在如今的黃浦區(qū)，就在我們學(xué)校的附近，中國早期的一批愛國人士創(chuàng)辦了傳播真理的先進刊物，宣傳進步思想和馬克思主義，可以說這里是馬克思主義在中國的最早傳播地之一，這里也成了他們的‘初心之地’，在這里點燃了信仰之火，照亮了中國革命的前程?！?/p>

　　黃浦區(qū)盧灣二中心小學(xué)的許影琦老師和學(xué)生們一起走出校門，拉開了一場“紅色人文行走”，尋訪學(xué)校附近的紅色地標(biāo)。這次特殊的行程，被這位老師“化”作了一節(jié)生動的思政課。

　　上海，有著中國共產(chǎn)黨一大會址等諸多革命史跡。傳承紅色基因，深化館校合作，在上海市委宣傳部、市教衛(wèi)工作黨委、市教委、市文物局大力支持下，中共一大紀(jì)念館、上海市青少年學(xué)生校外活動聯(lián)席會議辦公室聯(lián)合舉辦“百物進百校，百講證百年”活動。珍貴革命文物資源走出“玻璃柜”進入課堂，成為學(xué)校黨史學(xué)習(xí)教育和思想政治教育的優(yōu)質(zhì)資源。

　　切實用好區(qū)域紅色資源，各區(qū)中小學(xué)的思政課教師們還因地制宜，組織學(xué)生尋訪區(qū)域革命史跡、樹立理想信念的教學(xué)實踐活動。據(jù)黃浦區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，黃浦教育積極構(gòu)建培根鑄魂生態(tài)圈，串起啟智潤心學(xué)習(xí)鏈，打造“紅色思政”區(qū)域特色品牌，將思政教育的資源勢能轉(zhuǎn)化為育人動能，教育引導(dǎo)青少年知史愛黨、知史愛國。

　　“沉浸式”學(xué)習(xí)黨史，是一種怎樣的體驗?

　　上海師范大學(xué)馬克思主義學(xué)生理論宣講團、中國特色社會主義理論講師團成員們走進社會大課堂，在黨史學(xué)習(xí)教育巴士課堂中講好黨史故事。

　　“在老漁陽里2號的門口豎了一塊牌子，上面寫著‘會客談話以15分鐘為限’。怎么回事呢?因為當(dāng)時很多青年看了《新青年》的文章以后，都要來找陳獨秀談?wù)勑模赃@里就是當(dāng)時年輕人的網(wǎng)紅打卡點。”

　　來自上海師范大學(xué)馬克思主義學(xué)生理論宣講團的李佳正作為志愿講解員，在黨史學(xué)習(xí)教育巴士上為上海浦東新區(qū)市場監(jiān)督局的黨員們帶來一堂時長100分鐘的黨課。這堂黨課將歷史故事和現(xiàn)實場景相結(jié)合，宣講員和黨員們共同回顧中國共產(chǎn)黨歷經(jīng)坎坷、苦難輝煌的百年奮斗史。

　　依托課程思政育人體系，積極發(fā)揮馬克思主義學(xué)科優(yōu)勢。滬上高校不斷將思政小課堂與社會大課堂相結(jié)合，讓更多學(xué)生走出教室，在社會實踐和志愿服務(wù)中引導(dǎo)他們成長為擔(dān)當(dāng)中華民族偉大復(fù)興大任的時代新人。

　　作為百人宣講團的一員，上海師范大學(xué)教授蘇智良說：“在深入基層開展宣講活動的過程中，要結(jié)合自己最新的研究成果，學(xué)活用活黨的創(chuàng)新理論，增強宣講的吸引力、說服力、感染力，盡最大努力，幫助師生深入了解黨的歷史，知史愛黨、知史愛國，從歷史中汲取開拓前進的強大勇氣、智慧和力量。”

　　他們，正是上海市教衛(wèi)工作黨委系統(tǒng)充分發(fā)掘紅色資源，深入開展黨史學(xué)習(xí)教育鑄魂育人，不斷推動黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化的生動注腳。

　　以人為本辦實事

　　人民城市人民建，人民城市為人民。教育，更要以人為本、人民滿意。

　　2021年2月25日，教育部、上海市在京召開共同全面深化上海市教育綜合改革工作推進會，吹響了新時代上海教育深入踐行“人民城市人民建，人民城市為人民”重要理念、繼續(xù)勇當(dāng)全國教育綜合改革探路者、引領(lǐng)者、示范者，率先趕超世界一流水平的號角。

　　如今，上海呵護最柔軟的群體，實現(xiàn)學(xué)齡前兒童“幼有善育”；“雙減”政策平穩(wěn)落地，創(chuàng)新舉措充實滬上學(xué)子成長；順應(yīng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型趨勢，“金色學(xué)堂”助力在滬老人跨越數(shù)字鴻溝。

　　“嬰幼兒是‘最柔軟’的人群，幼有善育事關(guān)千家萬戶和城市未來，深刻影響著孩子的全面發(fā)展、終身發(fā)展，事關(guān)每個家庭的幸福和諧，事關(guān)城市的溫度和發(fā)展。”此前，上海市教衛(wèi)工作黨委副書記、上海市教委主任王平接受媒體采訪時如是說。

　　自“學(xué)齡前兒童善育工程”“小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)”等納入上海市民心工程以來，上海市教衛(wèi)工作黨委、上海市教委以人民群眾的感受度、獲得感為標(biāo)準(zhǔn)，積極推進各項工作圍繞“我為群眾辦實事”展開，是上海在打造國際經(jīng)濟、金融、貿(mào)易、航運中心的過程中，凸顯更好落實和服務(wù)國家戰(zhàn)略、推動高質(zhì)量發(fā)展的重要舉措。

　　目前，上海共有1687所各級各類幼兒園，在園幼兒54萬。其中，公辦幼兒園在園幼兒超過70%，普惠性幼兒園覆蓋率超過90%，毛入園率達(dá)99%。上海以幼兒身心健康為重點，確保2小時戶外活動，以數(shù)字化轉(zhuǎn)型賦能高質(zhì)量發(fā)展，基本形成了廣覆蓋、?；尽⒂匈|(zhì)量的學(xué)前教育體系。

　　上海有各類托育服務(wù)機構(gòu)1098家，托額4.8萬個，其中開設(shè)托班的幼兒園托兒所71%，普惠性托育機構(gòu)占57%，全市街鎮(zhèn)普惠性托育機構(gòu)覆蓋率已達(dá)到95%，基本形成了幼兒園托班為主力、普惠性資源為主體的托育服務(wù)格局。

　　針對上海實際情況，上海還探索建設(shè)科學(xué)育兒指導(dǎo)“15分鐘生活圈”，打造“進樓宇、進園區(qū)、進場館、進社區(qū)、進家庭”的“五進”新模式。擴大科學(xué)育兒指導(dǎo)的覆蓋面、知曉度、感受度，把資源送到家長身邊。

　　作為貫徹落實中央“雙減”政策9個全國試點地區(qū)之一，上海全面落實中央“雙減”工作部署，對強化學(xué)校教育主陣地作用、深化校外培訓(xùn)機構(gòu)治理等作出了具體部署。

　　于是，上海打出“組合拳”，通過加強作業(yè)管理、做精課后服務(wù)、做優(yōu)線上服務(wù)、提升教學(xué)質(zhì)量等精準(zhǔn)舉措，標(biāo)本兼治，讓“雙減”政策紅利惠及每個家庭和孩子。

　　2021年9月10日起，每周一至周五晚，上海的初二、初三學(xué)生可以通過“上?？罩姓n堂”網(wǎng)絡(luò)平臺、上海教育電視臺和有線電視、交互式網(wǎng)絡(luò)電視等多種途徑，與語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)等學(xué)科的名師“面對面”，聽特級教師、正高級教師等優(yōu)秀教師講述課程難點解析，如有疑問可以在線提問。由名師團隊遴選學(xué)生高頻和高質(zhì)量關(guān)注點，開展集中答疑。

　　在寶山區(qū)美羅家園第一小學(xué)的校園里，孩子們正在參加課后服務(wù)活動。有一群孩子來到了紅色長廊，學(xué)黨史講黨史，這些“宣講小先生”拿出手掌大小的紙，認(rèn)真寫下黨史故事宣講稿?！靶∠壬啤眰鞒辛税儆嗄昵叭嗣窠逃姨招兄壬慕逃枷?，培養(yǎng)出一批“知行合一”的小先生們，在同齡人間種下“紅色的種子”。

　　“良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院”“原來紫嫣紅開遍，似這般都付與斷井頹垣”……

　　放學(xué)后位于徐匯區(qū)的零陵中學(xué)校園里，時不時傳來稚嫩而婉轉(zhuǎn)的昆曲唱腔，昆曲社團的同學(xué)們在上海昆劇院老師的帶領(lǐng)下，從唱、念、做、打四項基本功學(xué)起，領(lǐng)悟昆曲的正確入門路徑。

　　除了課后服務(wù)時段的學(xué)習(xí)，學(xué)校還引入系列昆曲講座，讓全校同學(xué)們都能深入地了解昆曲六百多年的發(fā)展歷史，感受傳統(tǒng)戲曲的藝術(shù)魅力、傳播途徑及歷史地位，為學(xué)生打開了探索戲曲之美的大門，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化深入人心。

　　“雙減”了，上海的孩子們留在校園里的時間更多了，如何讓他們在校園里度過15:00-17:00這段傳統(tǒng)的十二時辰中的申時?上海各區(qū)中小學(xué)用“全人教育”的理念推動課后服務(wù)的內(nèi)涵發(fā)展，讓“申時校園”呈現(xiàn)出一派生動活潑、昂揚奮發(fā)的景象。

　　隨著信息化技術(shù)的飛速發(fā)展，疫情防控常態(tài)化之下，老年人學(xué)習(xí)方式也悄然變化。

　　上海市教育系統(tǒng)落實“我為群眾辦實事”，主動整合各級各類資源，打造全國首個中老年專屬學(xué)習(xí)平臺“金色學(xué)堂”。

　　通過“金色學(xué)堂”，50歲以上的上海老人們有了終身學(xué)習(xí)的全媒體平臺。健康、文化、藝術(shù)、生活、時尚、技能等6大類別課程，樂學(xué)大講堂、人文行走、銀齡法寶、智能設(shè)備等4大特色欄目，為中老年用戶創(chuàng)造了更豐富、可選擇的學(xué)習(xí)渠道，實現(xiàn)了“足不出戶”在家學(xué)習(xí)。其中，電視直播頻道以大屏收看、操作簡單等優(yōu)勢最受認(rèn)可。

　　值得關(guān)注的是，“金色學(xué)堂”重點關(guān)注老年人數(shù)字時代的技術(shù)運用難題，基于日常生活場景開發(fā)智能技術(shù)實用教程，打破“數(shù)字鴻溝”，深受老年人歡迎。

　　目前，“金色學(xué)堂”已經(jīng)成為上海老年教育的標(biāo)志性品牌，得到社會的廣泛認(rèn)可，有效提升了老年人的獲得感和幸福感。

　　幼有善育，落實“雙減”，終身教育……一份份詳細(xì)政策的落地實施，上海市教衛(wèi)工作黨委、上海市教委緊盯人民群眾的急難愁盼，讓教育資源更均衡、更精準(zhǔn)、更充分、更公益。

　　新時代，新高地

　　凝聚高質(zhì)量發(fā)展的強大動力，新時代上海的教育工作將繼續(xù)站穩(wěn)新高地。

　　2022年1月12日，在上海市教衛(wèi)工作黨委系統(tǒng)黨史學(xué)習(xí)教育總結(jié)會議上，發(fā)布了100個“我為群眾辦實事”典型案例，彰顯“人民至上”的溫度。

　　上海市教衛(wèi)工作黨委書記沈煒強調(diào)，通過黨史學(xué)習(xí)教育，系統(tǒng)廣大黨員干部、師生和醫(yī)務(wù)人員理想信念更加堅定，學(xué)出了樹立大歷史觀的新高度；政治忠誠更加筑牢，學(xué)出了擁護“兩個確立”的新認(rèn)識；宗旨觀念更加厚植，學(xué)出了踐行初心使命的新?lián)?dāng)；改革精神更加昂揚，學(xué)出了教衛(wèi)事業(yè)發(fā)展的新作為。

　　上海市教衛(wèi)工作黨委副書記、市教委主任王平表示，要立足百年黨史新起點，以史為鑒、開創(chuàng)未來，埋頭苦干、勇毅前行，抓好教育事業(yè)新一年開局工作，不斷提升廣大人民群眾獲得感、幸福感、安全感。

　　在剛剛結(jié)束的上海兩會上，上海市未來的教育事業(yè)如何繼續(xù)縱深發(fā)展，引發(fā)各界關(guān)注。何以言之?

　　2022年1月20日上午，上海市十五屆人大六次會議開幕。上海市長龔正作《政府工作報告》。這次《報告》在寫法上較往年有一重大變化：闡述2022年工作任務(wù)時，教育首次與科技創(chuàng)新、人才建設(shè)并列同一板塊。

　　“上海要持續(xù)增強創(chuàng)新這個第一動力，根本靠科技，基礎(chǔ)在教育，關(guān)鍵是人才?！饼徴谧稣ぷ鲌蟾嬷姓f。

　　報告指出，要堅持立德樹人、“五育”并舉，全面推進教育綜合改革。健全義務(wù)教育“雙減”長效機制，提高課堂教學(xué)、課后服務(wù)、課業(yè)輔導(dǎo)等校內(nèi)教育質(zhì)量，完善培訓(xùn)市場綜合治理機制，推動新中考改革平穩(wěn)落地，強化學(xué)生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。

　　報告還指出，要深化產(chǎn)教融合型城市建設(shè)試點，深入實施高?！半p一流”建設(shè)、創(chuàng)新策源能力提升、人才攬蓄等計劃，打造一批高水平職業(yè)本科和新型高職；要建設(shè)一流教師隊伍，完善學(xué)生關(guān)愛體系，發(fā)展終身教育和特殊教育。

　　一流城市孕育一流教育，一流教育成就一流城市。彼時彼刻全面深化上海教育綜合改革的號角吹響之際，正如此時此刻上海教育繼續(xù)不斷為城市創(chuàng)新注入不竭動力。

　　正如龔正市長在報告中說：“我們要把科技創(chuàng)新之火燃得更旺，把強教育才之基筑得更牢，把招賢引才之門敞得更開，大力激發(fā)全社會創(chuàng)造活力，讓上海這座城市始終勇立時代潮頭、引領(lǐng)創(chuàng)新潮流!”