當前，浙江共有科技類校外培訓機構(gòu)1326家，其中635家是“雙減”后由學科類培訓機構(gòu)轉(zhuǎn)設(shè)而來的。

　　10日，浙江省科技廳和省教育廳聯(lián)合出臺《浙江省科技類校外培訓機構(gòu)準入指引(試行)》(下稱《指引》)，浙江首次對科技類校外培訓機構(gòu)做出嚴格規(guī)范。

　　“面對老百姓關(guān)切期待，促進其規(guī)范有序、持續(xù)健康發(fā)展勢在必行?！笔】萍紡d相關(guān)處室負責人說，《指引》從機構(gòu)設(shè)置、場地設(shè)施、培訓內(nèi)容、資金監(jiān)管等方面提出了明確的基本要求。

　　比如，培訓對象含有12周歲以下學生的培訓場所，不得設(shè)置在4層及以上樓層、地下室、半地下室；科技類校外培訓機構(gòu)教學用房面積應不少于開辦場所建筑面積的2/3，且同一培訓時段內(nèi)生均面積不低于3平方米；如果需要較多設(shè)備、器材，則不低于5平方米。

　　科技類培訓離不開科學實驗，浙江如何確保這一重要課程的安全呢?

　　省科技廳相關(guān)處室負責人告訴記者，科學實驗應安排在專用教室進行，其場地、設(shè)備、安全等要求需與中小學校實驗室要求一致。同時建立“人防、物防、技防”三防一體的安全防范體系，實行視頻監(jiān)控全覆蓋。

　　在師資配備上，《指引》明確規(guī)定，科技類校外培訓機構(gòu)不得聘用中小學在職教師，其中聘用師資應持有《教師資格證》或相應的職業(yè)(專業(yè))能力證明?！按送?，我們還要求在線下培訓中，每班次的老師原則上不低于學生人數(shù)的5%，在機構(gòu)的現(xiàn)實情況與家長的需求當中探索平衡點?！笔】萍紡d相關(guān)處室負責人說。

　　針對家長最關(guān)心的“科技類校外培訓容易打擦邊球”問題，《指引》則在制度上抓緊尾巴，明確紅線?！吨敢吩陂_篇即指出，科技類校外培訓機構(gòu)是從事中小學編程、機器人、創(chuàng)客、科普知識等旨在培養(yǎng)科學興趣、提升科學素養(yǎng)、拓展思維能力的各類科學技術(shù)培訓服務的非學歷培訓機構(gòu)，厘清適用范圍。

　　《指引》從三方面出發(fā)，進一步規(guī)范培訓內(nèi)容，杜絕科技類校外培訓機構(gòu)的“擦邊球”行為——“機構(gòu)不得以任何形式借辦科技類培訓之名開設(shè)學科類課程內(nèi)容”、“機構(gòu)應當建立培訓材料編寫、審核、選用、備案以及編寫研發(fā)人員資質(zhì)或?qū)I(yè)能力審查等內(nèi)部全流程管理制度”和“機構(gòu)應當對培訓內(nèi)容的合法性、合規(guī)性、安全性作出書面承諾并自覺接受行政主管部門和社會的監(jiān)督”。

　　“下一步，我們將建立動態(tài)更新的負面清單，嚴格準入條件；兼以績效評估正向激勵培訓機構(gòu)健康發(fā)展。”省科技廳相關(guān)處室負責人說。

　　記者了解到，《指引》將于2022年2月15日起施行，在其施行前已設(shè)立的科技類校外培訓機構(gòu)須在兩年內(nèi)按本指引要求，重新審核登記。