原標題：椒江開設“跨省空中課堂”

　　“同學們好!”“老師好!”5月6日上午，臺州市學院路小學—四川峨邊縣街小學異地同步課堂成功進行首次對接。來自千里之外的一張張笑臉占滿了屏幕，他們異口同聲地問好，期待接下來不同尋常的課堂，與臺州學子共享椒江優(yōu)質教育資源。

　　跨越兩千公里空間距離，搭建起零距離的“互聯(lián)網+”空中課堂。這得益于椒江區(qū)教育局的積極推動，僅此次為峨邊縣街小學提供的整套“空中互動課堂設備”價值就近10萬元。

　　“如果這段音樂是活潑的，你會怎樣呢?如果這段音樂是抒情的，腳步又怎么變化呢?”學院路小學的音樂老師葉天驪一邊提問，一邊生動地演示了快速跑和輕柔散步的動作。

　　過后，當或急或慢的音樂響起時，臺州市學院路小學和四川峨邊縣街小學的學生都情不自禁跟著“動起來”，感受不同音符的律動與節(jié)奏。葉天驪也豎起大拇指面向屏幕，為遠方的學生點贊。

　　當天，浙江省教師基本功比賽全能二等獎獲得者葉天驪老師為兩地學生們帶來這特殊的音樂課。市優(yōu)秀教師、市十佳智慧班主任羅婭萍則帶來互動精彩的心理健康課。

　　“千里”課堂首次開課，為何讓“名師”們先教音樂和心理學課程?記者從椒江區(qū)教育局了解到，在充分了解峨邊彝族自治縣縣街小學的教育資源后，該局選擇富有現(xiàn)代化教育理念的課程“開篇”。利用先進的網絡信息技術和現(xiàn)代通訊技術，實時直播教師的視頻、語音、課件、板書等，把上課過程搬上網絡，讓學生感受到原汁原味的“名師”課堂。

　　接下來，椒江將不定期開展不同學科的兩地同步課堂、專遞課堂、名師課堂、網絡教研等網絡直播課程，用“互聯(lián)網+”的形式實現(xiàn)兩地幫扶結對，從而達到兩地管理共進、教學共研、資源共享、信息互通、師生互動、差異互補。

　　近年來，該局沿著臺州對口扶貧腳步，通過派出教師到峨邊支教、邀請峨邊教師到椒掛職鍛煉等不同方式，大力傾注教師資源、建設資金與教育指導，架起“臺州—峨邊”教育扶貧新橋梁。

　　今年6月份，椒江區(qū)的校際結對也即將迎來新進展。下陳中學—大堡中學，三甲中學—新林中學等5對“椒江—峨邊”學校將簽訂協(xié)議，正式完成結對。

　　“扶貧先扶智。加快實施教育扶貧工程，讓峨邊學子能接受公平有質量的教育，是阻斷貧困代際傳遞的有效途徑。”椒江區(qū)教育局局長於云國感慨地說，希望借助課堂教學的智能化、現(xiàn)代化，教育資源的“東水西調”，改變峨邊城鎮(zhèn)“缺師少教”和“開不好、開不足、開不齊課”等問題。