記者14日獲悉，今年5月，我市部署啟動校外培訓(xùn)機構(gòu)專項治理行動。截至7月底，六個轄市、區(qū)均已完成校外培訓(xùn)機構(gòu)摸排工作，共摸排出5453個培訓(xùn)機構(gòu)，其中817家屬于無證無照機構(gòu)。根據(jù)專項治理要求，對辦學(xué)許可證和營業(yè)執(zhí)照不齊全的機構(gòu)限期整改，對符合申辦條件的指導(dǎo)辦理證照，對不具備申辦條件的，一律停止辦學(xué)。

　　市民李女士日前向本報反映，她的孩子剛讀初一，因為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有些困難，家人又不能給予輔導(dǎo)，她就花數(shù)千元為孩子在家附近的“XX教育”報了一個數(shù)學(xué)班。然而，一段時間后孩子的成績沒有明顯上升，孩子反映“老師”很年輕，像是大學(xué)生。李女士找到培訓(xùn)機構(gòu)負責(zé)人，詢問機構(gòu)是否有辦學(xué)許可證、數(shù)學(xué)老師是否有教師證，負責(zé)人當著她的面口口聲聲說有，但始終拿不出相關(guān)證件。李女士到工商和教育部門一查詢，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這家機構(gòu)不僅沒有辦學(xué)許可證，甚至工商營業(yè)執(zhí)照也都沒領(lǐng)!市教育局終生教育處負責(zé)人告訴記者，對于校外培訓(xùn)機構(gòu)進行學(xué)科類培訓(xùn)的，按照相關(guān)法規(guī)政策必須“證照齊全”。不僅如此，所核定的培訓(xùn)學(xué)科的老師，必須持有教師資格證。

　　記者從市教育局了解到，今年4月以來，我市根據(jù)國家、省的決策部署，在市校外培訓(xùn)機構(gòu)專項治理工作聯(lián)席會議的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下有序開展各項工作。目前，全面排查摸底已經(jīng)結(jié)束，年底將完成集中力量整治工作，后期還將建立長效機制。在轄市區(qū)開展摸排工作的同時，市教育局5月22日起統(tǒng)一組織全市中小學(xué)生參加校外培訓(xùn)情況問卷調(diào)查，共有31萬學(xué)生參與。暑假開始前，市教育局還統(tǒng)一組織了對全市中小學(xué)校和教師教育教學(xué)行為的摸排調(diào)查。

　　據(jù)了解，目前摸排出的5453個培訓(xùn)機構(gòu)。經(jīng)分類梳理，全市共有2034家機構(gòu)面向中小學(xué)生提供學(xué)科類輔導(dǎo)培訓(xùn)，其中教育部門審批的有214家，其余的或是只有工商營業(yè)執(zhí)照，或是屬于無證無照。終身教育處負責(zé)人表示，這兩類都屬于責(zé)令限期整改的培訓(xùn)機構(gòu)，對不符合條件、或拒不補辦審批手續(xù)進行整改的，將依法處置。目前，不少機構(gòu)已經(jīng)有所觸動。記者從鐘樓區(qū)教育文體局了解到，專項治理行動開始后，該局已為9家培訓(xùn)機構(gòu)頒發(fā)了辦學(xué)許可證，其中4家原屬無證無照機構(gòu)，5家屬于只辦理工商營業(yè)執(zhí)照的機構(gòu)。

　　終身教育處負責(zé)人向記者介紹，全市全面摸排結(jié)束后，將進入集中整治階段。各轄市、區(qū)教育、市場監(jiān)管、公安、民政等部門將建立聯(lián)合執(zhí)法機制，成立綜合執(zhí)法工作組，突出問題導(dǎo)向，按照“審批一批、整改一批、關(guān)停一批”的思路，依法依規(guī)處置違法違規(guī)校外培訓(xùn)機構(gòu)。公安、安監(jiān)、消防等職能部門負責(zé)培訓(xùn)機構(gòu)安全隱患治理，督促舉辦者落實安全管理責(zé)任，整改消除安全隱患，對存在重大安全隱患的培訓(xùn)機構(gòu)立即停辦整改。教育、人社、市場監(jiān)管、民政等部門共同規(guī)范培訓(xùn)市場。對未取得辦學(xué)許可證的機構(gòu)，按照當?shù)孛褶k非學(xué)歷教育機構(gòu)設(shè)置標準，嚴格辦學(xué)資質(zhì)審查，若符合條件，限期依法依規(guī)辦理辦學(xué)許可證和登記;對不符合條件、或拒不補辦審批手續(xù)的，依法處置。對于存在不規(guī)范辦學(xué)行為的培訓(xùn)機構(gòu)，責(zé)令整改。

　　同時，教育部門負責(zé)治理中小學(xué)校和教師有關(guān)增加學(xué)生課外負擔(dān)的不良行為，指導(dǎo)中小學(xué)校開展學(xué)生課后服務(wù)。對違法違規(guī)的中小學(xué)校和教師查實一批、處理一批。今年年底，將由轄市、區(qū)教育部門負責(zé)牽頭建立“白名單”，公布無不良行為校外培訓(xùn)機構(gòu)名單;建立“黑名單”，公布有安全隱患、無資質(zhì)和有不良行為的校外培訓(xùn)機構(gòu)名單，并納入本地公共信用信息服務(wù)平臺。