本報訊（通訊員陳 程 記者錢 青）“叮鈴鈴……”4月10日,下課鈴聲一響起，天臺縣始豐小學的孩子們?nèi)缧▲B般“飛”向操場。在校園一角，一套“AI運動吧”智能體育設備成了熱門打卡點。學生們腳踩數(shù)字標識，緊盯屏幕，伸手示意。隨著屏幕中小卡通人物的提示，學生手中的跳繩開始上下翻飛，大屏上的數(shù)據(jù)也快速刷新。

新學期以來，天臺各小學全面推行課間改革，將課間10分鐘延長至15分鐘，充分滿足學生“每天在校體育活動不少于兩小時”的需求。圍繞這一目標，各校積極探索，破解時間、空間管理難題，結(jié)合當?shù)貧夂驐l件，精心打造“室內(nèi)外聯(lián)動”活動空間，探尋更符合學生身心發(fā)展需求的課間活動模式。

白鶴二小以“垃圾分類”為主題設計地面游戲，孩子們通過投骰子、答趣味題等活動，在充滿活力的競技與合作中，掌握垃圾分類知識。南屏學校實施體育器材開放式管理，在操場、走廊等公共區(qū)域設置體育器材共享區(qū)，讓籃球、排球、跳繩等各種體育器材觸手可及、自由使用。

與此同時，天臺還倡導向“課堂40分鐘”要效率，嚴禁教師拖堂、限制活動等情況，將課間活動質(zhì)量納入班級量化考核，完善升級地面、護欄以及運動器材等基礎設施，確保課間活動安全有序開展。

“課間加時改革，讓學生不再‘趕場’，而是在‘玩中學、動中長’。我們將持續(xù)優(yōu)化實施方案，力求以小改革激活成長大能量?！碧炫_縣教育局有關(guān)負責人表示。