寧波效實(shí)中學(xué)東部校區(qū)。市教育局供圖

在教育改革的時(shí)代浪潮中，寧波普通高中教育正以破竹之勢(shì)，向著優(yōu)質(zhì)化、特色化大步邁進(jìn)。

一組數(shù)據(jù)，成為這場(chǎng)教育變革最有力的注腳：

2024年，全市普高招生數(shù)從原本的規(guī)模躍升至45535個(gè)，相較2023年新增7404個(gè)，增幅高達(dá)19.4%；普高錄取率也一路攀升，達(dá)到了65.9%，漲幅超10%；普高特色學(xué)位更是增加了2225人，增幅達(dá)17.44%。

這，不僅是數(shù)字的增長(zhǎng)，更是寧波普通高中擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)的生動(dòng)寫照，實(shí)實(shí)在在地回應(yīng)了人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的熱切期盼。

一年來，寧波秉持著“優(yōu)質(zhì)示范輻射一批、特色普高創(chuàng)建一批、綜合高中試點(diǎn)一批、民辦高中提質(zhì)一批”的科學(xué)規(guī)劃，精心為莘莘學(xué)子搭建起一條優(yōu)質(zhì)與特色并行的成長(zhǎng)通途。

就在近日，2024年中國(guó)基礎(chǔ)教育創(chuàng)新案例正式公布，寧波的《緊抓“優(yōu)質(zhì)”“特色”，推進(jìn)普通高中擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)》案例，成功入選十大創(chuàng)新案例，為全國(guó)基礎(chǔ)教育發(fā)展提供了可復(fù)制、可操作的“寧波經(jīng)驗(yàn)”。

凝聚“向心力”，破除發(fā)展阻礙

普通高中教育，與萬千家庭的教育獲得感、幸福感緊密相連，更是事關(guān)基礎(chǔ)教育改革的引領(lǐng)性與貫通性。寧波深諳這一點(diǎn)，聚焦群眾關(guān)切，積極創(chuàng)新工作機(jī)制，全力凝聚起普高擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)的“向心力”。

寧波高度重視，多次進(jìn)行專題研究決策。僅市級(jí)層面，就緊鑼密鼓地召開了對(duì)接會(huì)、部署會(huì)10余次。市教育局與編辦、財(cái)政、人社等多部門深度協(xié)調(diào)，針對(duì)教師編制、項(xiàng)目建設(shè)、資金保障等制約教育發(fā)展的難點(diǎn)堵點(diǎn)問題，展開一場(chǎng)又一場(chǎng)專題研商。

在多方努力下，2024年，全市普通高中（含綜合高中）新增在編教師576名，為教育注入了新鮮血液。市級(jí)財(cái)政更是設(shè)立了6000萬元專項(xiàng)資金，這筆資金如同“及時(shí)雨”，引導(dǎo)普高朝著特色化、多樣化方向蓬勃發(fā)展，筑牢了教育質(zhì)量提升的人才與資金根基。

寧波二中舉行科技體育節(jié)

打好“攻堅(jiān)戰(zhàn)”，擴(kuò)充優(yōu)質(zhì)學(xué)位

優(yōu)質(zhì)學(xué)位，是普高擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)的關(guān)鍵因素；特色發(fā)展，則是普高改革的核心追求。寧波緊緊抓住“優(yōu)質(zhì)”與 “特色” 這兩個(gè)關(guān)鍵詞，精準(zhǔn)發(fā)力，向教育發(fā)展的難題發(fā)起“攻堅(jiān)戰(zhàn)”。

面對(duì)“優(yōu)質(zhì)學(xué)位供給不足”的問題，寧波堅(jiān)持以優(yōu)質(zhì)教育資源擴(kuò)容為主。2024年，全市33所優(yōu)質(zhì)學(xué)校勇挑重?fù)?dān)，帶頭擴(kuò)招2177人，增幅達(dá)14.65%，實(shí)現(xiàn)所有公辦學(xué)校擴(kuò)班1個(gè)班及以上，并且將班額擴(kuò)大至48人，公辦學(xué)位擴(kuò)容數(shù)量位居全省第一。

與此同時(shí)，新成立的寧波市科技高級(jí)中學(xué)、寧波市鎮(zhèn)海中學(xué)甬江校區(qū)、寧波市海曙中學(xué)，集中提供了一批優(yōu)質(zhì)普高學(xué)位。在全市普高擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)行動(dòng)中，公辦學(xué)校招生計(jì)劃數(shù)占比72.91%，民辦學(xué)位占比27.09%。這些做法，贏得了家長(zhǎng)和社會(huì)的普遍認(rèn)可。

為化解“特色學(xué)位供需不均”的矛盾，2024年，寧波對(duì)中考中招政策進(jìn)行優(yōu)化和完善。在堅(jiān)持普高屬地招生的基礎(chǔ)上，大力支持體藝、外語教育等特色項(xiàng)目實(shí)行跨區(qū)域招生，并提高校測(cè)成績(jī)權(quán)重。如此一來，特長(zhǎng)學(xué)生能夠精準(zhǔn)地進(jìn)入特色學(xué)校，有效緩解了區(qū)域間普高供需的結(jié)構(gòu)性矛盾。

針對(duì)“綜合學(xué)位破題不力”的困境，寧波大膽創(chuàng)新，在優(yōu)質(zhì)職業(yè)高中試點(diǎn)創(chuàng)辦8所綜合高中，提供普高學(xué)位2086個(gè)。在這里，學(xué)生可以依據(jù)自身發(fā)展方向，自由學(xué)習(xí)專業(yè)技能課程，在學(xué)校內(nèi)實(shí)現(xiàn)普高、職高學(xué)分互認(rèn)，結(jié)合自身特長(zhǎng)，自由選擇普通高考、職教高考以及直接就業(yè)等多元成長(zhǎng)通道，獲得了延遲分流、二次選擇的寶貴機(jī)會(huì)。

打出“組合拳”，推動(dòng)特色發(fā)展

培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，是國(guó)家發(fā)展的戰(zhàn)略需求。寧波深知這一使命，全力推動(dòng)學(xué)校特色發(fā)展、學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展，多措并舉培育拔尖創(chuàng)新人才，打出一套推動(dòng)特色發(fā)展的“組合拳”。

首先，優(yōu)化普高特色發(fā)展路徑。寧波制定《寧波市推進(jìn)普通高中特色多樣發(fā)展工作方案》，深入開展學(xué)科評(píng)估，精心構(gòu)建 “學(xué)科中心 —學(xué)科特色（含體藝）—綜合高中”的普高分層分類特色辦學(xué)體系。遴選首批25所學(xué)科評(píng)估為“A”及以上的學(xué)校，作為科技、藝術(shù)、體育、國(guó)際教育及學(xué)科特色學(xué)校，并進(jìn)行專項(xiàng)培育，助力這些學(xué)校成為特色教育的標(biāo)桿。

寧波三中開展藝術(shù)特色教學(xué)

其次，推動(dòng)普高招生改革。寧波不斷深化自主招生改革，逐步增加自主招生人數(shù)，采用學(xué)校測(cè)試成績(jī)占70%+中考成績(jī)占30%的綜合評(píng)估方式，做到讓“合適的學(xué)生進(jìn)入適合的學(xué)校”。2024年，寧波市自主招生數(shù)量為3696人，比上年增加了35.93%，進(jìn)一步提升了學(xué)生潛能特長(zhǎng)與學(xué)校特色發(fā)展的契合度。

其三，推動(dòng)學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展。寧波全面實(shí)施普高國(guó)家課程校本化行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)全市“一校一案”全覆蓋。不斷深化學(xué)校特色課程群建設(shè)，精心打造“基礎(chǔ)課程—拓展課程—特長(zhǎng)課程”體系，依據(jù)學(xué)生特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)和發(fā)展需要，提供分層分類、豐富多樣的選修課程，升級(jí)“一生一技”“一生一藝”內(nèi)涵要求。如今，全市學(xué)校創(chuàng)設(shè)特色選修課2000門以上，為拔尖創(chuàng)新人才的脫穎而出營(yíng)造了肥沃的土壤。

“優(yōu)質(zhì)”+“特色”，邁向教育新高度

鄞州高級(jí)中學(xué)的學(xué)生進(jìn)行暑期科學(xué)研學(xué)

基礎(chǔ)教育，一頭緊密連著國(guó)家的未來發(fā)展，一頭深深系著萬千家庭的殷切期望，其重要性不言而喻。

在當(dāng)下教育改革的澎湃浪潮中，寧波精準(zhǔn)聚焦群眾關(guān)切，將創(chuàng)新作為驅(qū)動(dòng)發(fā)展的強(qiáng)勁引擎，全力推進(jìn)普通高中擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)工程，踏出了一條獨(dú)具特色的教育發(fā)展之路。

“優(yōu)質(zhì)示范輻射一批、特色普高創(chuàng)建一批、綜合高中試點(diǎn)一批、民辦高中提質(zhì)一批”，這一系統(tǒng)規(guī)劃極具前瞻性與戰(zhàn)略眼光。它為擴(kuò)充優(yōu)質(zhì)普通高中資源指明了方向，讓更多寧波學(xué)子能夠沐浴在優(yōu)質(zhì)教育的暖陽之下，茁壯成長(zhǎng)。

在具體實(shí)踐中，寧波打出了一套行之有效的“組合拳”。通過公辦學(xué)校擴(kuò)班、優(yōu)化政策、創(chuàng)辦綜合高中等一系列舉措，直面教育發(fā)展中的難點(diǎn)痛點(diǎn)，為學(xué)生提供了多元化的成長(zhǎng)通道。優(yōu)化學(xué)校布局，讓教育資源分布更加均衡合理；深化自主招生改革，讓學(xué)生與學(xué)校實(shí)現(xiàn)更精準(zhǔn)的匹配；實(shí)施課程校本化行動(dòng)，豐富課程體系，滿足學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)需求……這些舉措全方位、深層次地體現(xiàn)了寧波教育特色化、多元化的發(fā)展理念。

2024年，寧波普高招生數(shù)、錄取率和特色學(xué)位顯著提升，這是擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)成果的有力見證。展望2025年，寧波教育發(fā)展的前景同樣令人心潮澎湃：

普高錄取比例預(yù)計(jì)將提高到75%左右；海曙中學(xué)、鄞江中學(xué)藝術(shù)中心等普高新建項(xiàng)目陸續(xù)投用，為教育注入新的活力；綜合高中作為一種新型辦學(xué)形式，也正穩(wěn)步向著區(qū)（縣、市）全覆蓋的目標(biāo)邁進(jìn)，為更多學(xué)生提供適合的教育選擇。

未來，寧波必將在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域持續(xù)深耕，不斷創(chuàng)新，用實(shí)際行動(dòng)為萬千學(xué)子照亮前行的道路，助力他們?cè)谥R(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪，駛向更加美好的未來。