為提升轄區(qū)家長(zhǎng)家庭教育水平，6月10日下午，合肥市“合美萬(wàn)家”好家教好家風(fēng)百場(chǎng)公益巡講活動(dòng)走進(jìn)貴陽(yáng)路小學(xué)。包河區(qū)煙墩街道九聯(lián)圩社區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合相關(guān)部門特邀合肥師范學(xué)院心理學(xué)教授陳慶華，開展《做有溫度的家長(zhǎng)》專題講座，圍繞家校社共育展開深度分享，現(xiàn)場(chǎng)百余名家長(zhǎng)參與學(xué)習(xí)。

講座中，陳慶華教授憑借其豐富的心理學(xué)專業(yè)知識(shí)和深厚的教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，深入淺出地闡述了家庭教育中“溫度”的關(guān)鍵意義。她指出，有溫度的家長(zhǎng)不僅僅是滿足孩子物質(zhì)需求，更要關(guān)注孩子的情感世界，給予他們理解、尊重與支持。通過(guò)生動(dòng)的案例和互動(dòng)環(huán)節(jié)，陳教授向家長(zhǎng)們傳授了一系列實(shí)用的溝通技巧和教育方法，引導(dǎo)家長(zhǎng)如何在日常生活中建立起與孩子之間親密且健康的關(guān)系，讓家庭教育不再只是嚴(yán)厲的說(shuō)教，而是充滿溫暖與愛的交流。

“原來(lái)我每天說(shuō)的‘快一點(diǎn)’三個(gè)字，會(huì)讓孩子產(chǎn)生這么大的心理壓力。”參與互動(dòng)的三年級(jí)家長(zhǎng)張女士感慨道。許多家長(zhǎng)第一次意識(shí)到，那些習(xí)以為常的教育方式，可能正在制造著親子間的隱形隔閡。陳教授特別強(qiáng)調(diào)：“教育的溫度體現(xiàn)在細(xì)節(jié)里——一個(gè)蹲下來(lái)的平視，一次不打斷的傾聽，都比長(zhǎng)篇大論的說(shuō)教更有力量。”

一直以來(lái)，煙墩街道九聯(lián)圩社區(qū)婦聯(lián)致力于推動(dòng)家校社共育工作，通過(guò)舉辦各類家庭教育活動(dòng)，為家長(zhǎng)提供學(xué)習(xí)與交流的平臺(tái)，提升家長(zhǎng)的教育素養(yǎng)，助力孩子健康成長(zhǎng)。此次公益巡講活動(dòng)，正是社區(qū)婦聯(lián)在促進(jìn)家庭教育方面的又一有力舉措，旨在將科學(xué)的教育理念和方法傳遞給更多家庭，凝聚家校社合力，共同為孩子的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（孔敏）