“老師，運河的水能聽懂指令嗎？”“長江水怎么流進濠河？”近日，南通暑期托班的20余位小學生帶著對水利知識的好奇，走進通呂運河水利樞紐與任港灣雙楗潮生地，開啟了一場“水科技”研學之旅。孩子們通過沉浸式的學習和體驗，觸摸水利工程脈搏，解鎖水利工程的“智慧密碼”。

“從三峽大壩到江都水利樞紐，這些用于控制和調(diào)配自然界的地表水和地下水，達到除害興利目的而修建的工程，我們稱之為水利工程……”管理所講解員化身“水博士”，用動態(tài)PPT帶孩子們“云游”大國工程。在節(jié)水知識環(huán)節(jié)，“水博士”以設問引導思考：“地球上可供人類直接利用的淡水資源占比多少？”經(jīng)過討論，孩子們得出結論：“若將地球總水量比作一桶，可直接利用的水資源僅相當于一勺?！彪S后，講解員又系統(tǒng)講解了生活節(jié)水技巧，幫助孩子們樹立節(jié)水意識。

進入中控室，巨型屏幕上實時跳動的水位、流量、溫度等數(shù)據(jù)，讓孩子們清晰地感受到一座水利工程樞紐的“脈動”。工程師用通俗易懂的話語，現(xiàn)場演示了工程巡檢系統(tǒng)及自動化大數(shù)據(jù)平臺，詳細說明了系統(tǒng)是如何精準調(diào)控樞紐運行的，引發(fā)了孩子們對水利科技的濃厚興趣。在工程師的引導下，孩子們還來到鋼索牽引閘門處，認真觀察閘門結構、鋼絲繩纏繞方式。他們紛紛表示要努力學習，將來也要為科技發(fā)展作出自己的貢獻。

安全體驗館內(nèi)，孩子們在指導下開展心肺復蘇模擬練習，按照規(guī)范動作按壓模型，認真學習急救要點。“提拔握壓，瞄準火源！”消防大作戰(zhàn)中，孩子們圍在一起，學習滅火器的選取和使用的相關知識。觸電場景模擬，安全鞋、安全帽體驗，孩子們積極參與其中，在實踐中讓“安全種子”深植童心。

“原來水利和我們的生活息息相關，處處都離不開它，希望以后能多參加這樣的活動，長大后也要為水利事業(yè)貢獻自己的一份力量！”“今天親眼看到智能水閘通過電腦就能遠程控制，還能實時監(jiān)測水位，超酷！我以后想學習編程，說不定也能為智慧水利出份力！”“原來課本里的水利工程就在我們身邊，開閘放水真是太神奇啦！”活動尾聲，孩子們在歡聲笑語中回味著水利和安全知識。

活動相關負責人表示，下一步，市水利局將圍繞“探秘樞紐·智水未來”主題，繼續(xù)深挖水利工程特色內(nèi)涵，開設水利研學“開放日”，傳承張謇先生的治水遠見，探尋張謇先生治水遺跡，將治水成果與水利科普、水利文化融為一體，并輔以深入淺出的講述，設計兼具趣味性、教育性的課程，以“理論學習+影視教育+實踐互動”的體驗設計，使水利研學體驗變得更加豐富鮮活，讓水利工程轉化為行走的“水課堂”。