昨天（10月20日），由聯(lián)合國(guó)教科文組織亞太地區(qū)世界遺產(chǎn)培訓(xùn)與研究中心（蘇州）主辦的“2024世界遺產(chǎn)青少年教育·無(wú)界嘉年華”蘇州賽區(qū)現(xiàn)場(chǎng)海選活動(dòng)在蘇州教育博物館（柴園）舉行。此次活動(dòng)旨在引導(dǎo)青少年關(guān)注身邊的世界遺產(chǎn)，將文化遺產(chǎn)與日常生活緊密相連，激發(fā)青少年對(duì)保護(hù)和傳承文化遺產(chǎn)的責(zé)任感。

作為“無(wú)界系列”活動(dòng)的重要組成部分，世界遺產(chǎn)青少年教育·無(wú)界嘉年華自2018年起已成功舉辦五屆，培養(yǎng)了一批具備國(guó)際視野和文化視角的世界遺產(chǎn)未來(lái)守護(hù)者。今年無(wú)界嘉年華活動(dòng)圍繞“文化遺產(chǎn)與日常生活”的主題展開(kāi)，吸引了全國(guó)及海外學(xué)校300余名青少年積極參與。經(jīng)過(guò)前期的報(bào)名篩選，少年組和青年組共40余組選手脫穎而出進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)海選，海選在蘇州和武漢兩個(gè)賽區(qū)開(kāi)展。

在蘇州的海選現(xiàn)場(chǎng)，來(lái)自同濟(jì)大學(xué)、上海大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)、世界聯(lián)合學(xué)院以及蘇州星海中學(xué)的選手們以獨(dú)特的視角，結(jié)合PPT、短視頻、圖文設(shè)計(jì)等多種形式，進(jìn)行中英雙語(yǔ)演講。有講解蘇州古典園林的研學(xué)游感悟，有介紹民俗文化的活化利用，有講述團(tuán)隊(duì)在文化遺產(chǎn)保護(hù)中的點(diǎn)滴故事，有解讀基于文化遺產(chǎn)開(kāi)發(fā)的文創(chuàng)設(shè)計(jì)。專家評(píng)委們從選題、內(nèi)容的深度、創(chuàng)新性以及語(yǔ)言表達(dá)、舞臺(tái)表現(xiàn)等多個(gè)方面進(jìn)行了綜合打分，并對(duì)選手們的表現(xiàn)進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的點(diǎn)評(píng)。

“選手們結(jié)合自身的經(jīng)歷，多維度、多形式，深入思考和創(chuàng)新展現(xiàn)了文化遺產(chǎn)在日常生活中的獨(dú)特魅力和深遠(yuǎn)影響，我很欣慰看到了年輕一代在世界遺產(chǎn)傳承保護(hù)中的擔(dān)當(dāng)與未來(lái)?！蔽鹘焕锲执髮W(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院建筑系理論與遺產(chǎn)實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人、副教授董一平說(shuō)。

經(jīng)過(guò)半天的激烈角逐，蘇州賽區(qū)和武漢賽區(qū)共同評(píng)選出了少年組和青年組各六強(qiáng)隊(duì)伍，他們將晉級(jí)11月初在武漢舉辦的無(wú)界嘉年華專家對(duì)話環(huán)節(jié)，與國(guó)際專家進(jìn)行面對(duì)面交流。

據(jù)主辦方介紹，世界遺產(chǎn)青少年教育主題的無(wú)界嘉年華活動(dòng)不僅為青少年提供了一個(gè)展示自我、交流思想的平臺(tái)，更是對(duì)文化遺產(chǎn)保護(hù)理念的一次有力傳播，有助于加深青少年對(duì)世界遺產(chǎn)的認(rèn)識(shí)和理解，號(hào)召更多的青少年加入文化遺產(chǎn)保護(hù)的行列中來(lái)，共同為傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化貢獻(xiàn)力量。