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激發(fā)孩子內(nèi)驅(qū)力,平穩(wěn)度過青春期

很多家長發(fā)現(xiàn),孩子進(jìn)入初中之后,身體和心理都發(fā)生了顯著變化,這種變化不同程度地影響到個人生活和學(xué)習(xí),甚至給親子關(guān)系蒙上了一層陰影,不利于孩子健康成長和家庭和諧。對此,家長朋友們既疑惑又苦惱,不知該如何應(yīng)對。

針對家長朋友們的普遍困惑,6月12日晚,“成長心語”家長課堂在我市黌學(xué)英才中學(xué)開展了一場公益講座,為家長答疑解惑。本次講座在亳州晚報(bào)“成長心語”視頻號進(jìn)行同步直播,吸引了廣大網(wǎng)友的關(guān)注,直播間網(wǎng)友們互動活躍,短時間內(nèi)點(diǎn)贊量破萬。

“孩子以前很聽話,現(xiàn)在咋變化那么大?”

本次講座的主題為“厚愛嚴(yán)管:如何激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力”,主講嘉賓是“成長心語”欄目特約心理專家、亳州市心理學(xué)會會長、亳州市未成年人心理健康成長輔導(dǎo)中心主任王繼鋒老師。王繼鋒老師從事青少年成長心理個案咨詢工作20多年,積累個案8000多個小時,省內(nèi)外各類心理講座二百多場,對改善學(xué)生厭學(xué)、分心、學(xué)習(xí)低效、過度考試焦慮等青少年學(xué)習(xí)心理障礙及親子關(guān)系等,具有豐富的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

“不管孩子成績?nèi)绾?,我們家長對于孩子的期望都是一樣的,都渴望孩子能夠成為一枚飽滿圓潤的珍珠。”講座剛開始,王繼鋒老師一語道破了家長們望子成龍的心態(tài)。

緊接著,王繼鋒老師又說出了很多家長心中的困惑:孩子以前很聽話啊,現(xiàn)在咋變化那么大?為什么孩子一到寫作業(yè)就變得磨磨蹭蹭?為什么父母對孩子的學(xué)習(xí)越是盯得緊,孩子越是懶散不積極?為什么父母越用力反倒感到越無力?針對家長的種種困惑,王繼鋒老師一針見血地指出了問題的關(guān)鍵,孩子表現(xiàn)出的叛逆、反抗的情緒和行為,全都可以歸結(jié)到青春期的性發(fā)育。

“性發(fā)育不僅僅是身體性征上的變換,還包括心理情緒方面的變化,如自我意識、自由意志、性困惑等?!蓖趵^鋒老師說,以性困惑為例,由于受傳統(tǒng)文化的影響,很多家長不會和孩子談?wù)撔苑矫娴脑掝},孩子也羞于向家長表達(dá)自己的困惑,這就很容易導(dǎo)致親子之間產(chǎn)生一定的隔閡。此外,孩子在青春期時,自我意識強(qiáng)烈,情緒波動激烈,渴望自由意志,對事物有自己的理解和觀點(diǎn),很容易與家長的想法意見產(chǎn)生分歧,一旦家長不懂得傾聽孩子的想法,而是為了顯示權(quán)威一味打壓、掌控孩子,就會產(chǎn)生親子關(guān)系的緊張和對立。

“樹冠出了問題,實(shí)際上是樹根的問題”

每個孩子或早或晚都會有青春期,大都會不同程度表現(xiàn)出叛逆行為和逆反心理。有的孩子表現(xiàn)強(qiáng)烈,甚至和老師、家長劍拔弩張。有的孩子表現(xiàn)微弱,依然是父母眼中的“乖孩子”。那為什么會產(chǎn)生這兩種不同的結(jié)果呢?原因是家庭環(huán)境的不同。

“如果把孩子比作樹冠,父母就是樹根。在很多情況下,樹冠出了問題,實(shí)際上是樹根的問題?!蓖趵^鋒老師說,一個家庭溫暖和諧與否,對孩子的健康成長至關(guān)重要。

深入剖析了青春期孩子身心變化的原因及改善親子關(guān)系的方法后,王繼鋒老師又向家長們介紹了激發(fā)孩子學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力的方法。王繼鋒老師把內(nèi)驅(qū)力分為4種,分別是夸獎、地位(自尊)、求知、愛與奉獻(xiàn),建議家長要在日常生活中潛移默化地引導(dǎo)孩子,讓孩子感受到學(xué)習(xí)的樂趣和成就感,樹立遠(yuǎn)大志向和使命精神?!爸灰⒆有睦斫】?,感受到學(xué)習(xí)過程的快樂,樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),建立學(xué)習(xí)信心,那么孩子的成績一定會取得提升?!蓖趵^鋒老師說。

講座最后,王繼鋒老師還與部分家長進(jìn)行了互動交流,一對一認(rèn)真地解答家長提出的問題。參加講座的家長們紛紛表示,本次講座讓他們受益匪淺,對孩子的青春期有了更加深入的認(rèn)識,日后要多多傾聽孩子的聲音,站在孩子的角度考慮問題,努力彌合親子關(guān)系的裂痕,幫助孩子健康快樂成長。

據(jù)了解,“成長心語”心理健康教育活動是由共青團(tuán)亳州市委員會聯(lián)合亳州晚報(bào)社、亳州市心理學(xué)會共同打造。今年以來,活動以線上短視頻+線下心理課堂的形式,線下家長課堂已連續(xù)開展6期,并同步網(wǎng)絡(luò)直播。截至目前,該活動的線上內(nèi)容已連續(xù)推出了九十多期,分別在共青亳州微信號和視頻號、共青亳州抖音號、亳州發(fā)布微博、亳州晚報(bào)微博、亳州晚報(bào)微信、亳州晚報(bào)視頻號、抖音和小紅書等新媒體平臺播出,全媒體平臺閱讀量已達(dá)1000萬+,社會反響熱烈,受到大眾的廣泛歡迎和好評,為營造健康、安全、和諧的社會環(huán)境作出了積極貢獻(xiàn)。

激發(fā)孩子的內(nèi)驅(qū)力

想要激發(fā)孩子的內(nèi)驅(qū)力,從“逼著學(xué)”到孩子“主動學(xué)”,需要一套科學(xué)有效的方法。

為滿足家長需求,幫助青少年更好地成長和發(fā)展,亳州晚報(bào)“心”動力親子成長營將在暑期開班。本次親子成長營設(shè)置的活動主要聚焦親子關(guān)系、人際關(guān)系、厭學(xué)、內(nèi)驅(qū)力不足等問題,由專業(yè)人士帶隊(duì),家庭教育專家全程陪伴,創(chuàng)新游戲設(shè)計(jì),增加趣味性和參與性,具體活動包括開營儀式、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、自我介紹與目標(biāo)設(shè)定、情景劇角色扮演以及溝通技巧的學(xué)習(xí)與實(shí)踐等。

據(jù)了解,亳州晚報(bào)“心”動力親子成長營的地點(diǎn)設(shè)在華佗百草園,第一期時間為7月6日至7日(周六和周日),第二期時間為7月13日至14日(周六、周日),每期招募小學(xué)生家庭(孩子8-12歲)和中學(xué)生家庭(孩子12-18歲)各50個。欲了解活動詳情,可以在工作日時間聯(lián)系亳州晚報(bào)社進(jìn)行咨詢,電話0558-5606330、5606529、18010863408(微信同號)。 (記者 魏軍 方璐)

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