臺傳媒記者何 賽 臺傳媒通訊員章舞霞

近日，臺州開放大學市民終身學習路橋體驗中心揭牌成立，為這塊創(chuàng)業(yè)熱土上的“創(chuàng)客”提供了終身學習的新渠道。

個體戶張明遠做了30多年的鎖芯，苦于外國語言“不通”轉(zhuǎn)型困難，他興沖沖趕來參觀，“剛好借此機會學好英語，搭上跨境電商這班車?！?/p>

“體驗中心是我們辦學體系延伸的重要一步，‘家門口的大學’應該與市民同步，與城市同頻，在時代發(fā)展中展現(xiàn)地方高校的使命擔當?！迸_州開放大學黨委書記王煥斌介紹，近年來，臺州開放大學大刀闊斧進行辦學體制改革、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，以服務城市發(fā)展為宗旨，打造以應用、實用為特色的高校，助力全面深化改革臺州實踐。

農(nóng)業(yè)+培訓 “新農(nóng)人”變“興農(nóng)人”

作為千畝火山茶園的主人，林招水最近有兩件喜事“曬”在了朋友圈。

一是在10月17日玉環(huán)市新質(zhì)生產(chǎn)力賦能高質(zhì)量發(fā)展大會上，其公司再次榮獲農(nóng)業(yè)領軍企業(yè)。

二是個人獲得了人生第一個省級短視頻獎項，內(nèi)容關于鄉(xiāng)村文化產(chǎn)業(yè)運營。

這位帶著親切鄉(xiāng)音的“新農(nóng)人”，笑容可掬地出現(xiàn)在果園茶樹間，以清新自然的畫面將“土特產(chǎn)”推介給更多人，幾十個“火出圈”的視頻打造了頗具特色的個人IP。而他也憑借在臺州開放大學課堂中熏陶的“新”理念，不斷擁抱新事物，帶動了一方農(nóng)業(yè)興盛。

多年來，林招水的茶園，不僅讓荒山變成了“金山銀山”，也為村民提供了就業(yè)機會。如今，火山茶基地每年能夠提供固定就業(yè)崗位150余個，帶動周邊農(nóng)戶100多戶。

“鄉(xiāng)村振興需要人才，通過臺州開放大學14年的農(nóng)民大學生培訓，已涌現(xiàn)出了‘非遺火山茶人’林招水、‘柑橘大王’甘金友、‘楊梅王子’黃金道等一大批農(nóng)業(yè)農(nóng)村領軍人才。”校長章正杰介紹，今年4月，抓住“三支隊伍”建設的時代契機，臺州開放大學還專門啟動2024年“新農(nóng)人”培育行動，推動我市農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提質(zhì)增效，為鄉(xiāng)村注入更多新質(zhì)生產(chǎn)力。

此外，臺州開放大學組建的農(nóng)村運營、農(nóng)業(yè)科技、農(nóng)人培訓、農(nóng)品銷售、農(nóng)企品宣五個服務隊持續(xù)開展“農(nóng)業(yè)+科技+服務”活動，在田間地頭開設“課堂”。

春種秋實，短短幾個月，一批批“新農(nóng)人”正升級為“興農(nóng)人”。

校社協(xié)同 夯實市域治理基石

“這里為社工小伙伴們提供了一個再學習再教育的機會，獲益匪淺。”結(jié)束培訓5個多月了，溫嶺市天宜社會工作服務中心主任吳浙西仍然記憶猶新，課堂上的所學所感都切實運用到了實踐中。

吳浙西所說的課堂，是5月8日在臺州開放大學成立的臺州社會工作學院上的培訓。

社會工作專業(yè)人才在現(xiàn)代市域治理中的重要作用日漸凸顯，然而，不少社工都是非科班出身，缺少系統(tǒng)化的理論培訓。如何破解難題，打造一支專業(yè)的社工隊伍？

今年以來，我市充分利用高校人才資源，從制度、平臺、體系三個層面健全社會工作人才全鏈式培養(yǎng)機制，構(gòu)建起以人為本的社會工作人才培養(yǎng)“臺州模式”。

臺州社會工作學院由臺州市委社會工作部主管，臺州開放大學具體承辦。在校社協(xié)同下，我市成為全省最早提出社會工作學院建設構(gòu)想、最快完成學院規(guī)范審批和市縣兩級社會工作學院（學校）全覆蓋的地級市。

接下來，臺州開放大學將積極貫徹高校+政府+社會“三位一體”，積極推動理論教學、實務操作、技能訓練融為一體，實踐性課程、工作實訓、崗位實戰(zhàn)有機統(tǒng)一，推動達到社會工作培養(yǎng)人才和使用人才融合的至臻目標。

共富宣講 傳遞發(fā)展“好聲音”

9月28日下午，黃巖區(qū)江口街道江口村文化禮堂內(nèi)座無虛席。

臺下，54名村（居、社區(qū)）黨組織和村委會干部細心聆聽；臺上，臺州開放大學正校級調(diào)研員潘先考激情開講，持續(xù)兩個多小時的講座深入淺出，以獨到視角分享如何進行高素質(zhì)村社干部隊伍建設。

今年，臺州開放大學共富宣講團成立以來，以潘先考為領頭人的宣講團進村入戶、訪問省內(nèi)外，將一個個臺州共富的好故事、一份份起源于改革之地的發(fā)展經(jīng)驗帶到千家萬戶。

星星之火，可以燎原。越來越多人被吸引加入宣講團，今年3月，開放文化“三走進”宣講團和“行走的課堂”宣講團誕生，三支宣講團成員進社區(qū)、進企業(yè)、進鄉(xiāng)村，計劃一年內(nèi)開展300場以上宣講活動，大力提升開放教育教學品牌，助力“三支隊伍”建設。

“我們將持續(xù)堅持以人民為中心，辦好人民滿意的教育，緊扣需求導向，真正將全面終身教育服務與黨政所想、社會所需、群眾所盼、未來所向相結(jié)合，整體推動臺州開放大學服務臺州‘兩個社會’建設邁上新臺階。”王煥斌介紹，接下來，將進一步營造開放大學辦學體系弘揚踐行教育家精神的良好氛圍，建設高素質(zhì)教師隊伍、領導隊伍和宣講隊伍。