為切實保護(hù)未成年人身心健康發(fā)展，營造綠色、健康的閱讀環(huán)境，今年以來，李堡鎮(zhèn)不斷優(yōu)化閱讀服務(wù)、豐富閱讀形式、提升閱讀質(zhì)量，推動鄉(xiāng)村閱讀的“星星之火”點亮“孕育未來”點點微光，為和美鄉(xiāng)村建設(shè)注入文化動力。

為“李”誦讀話初心

“奶奶，最近身體還好嗎？今天我來讀給您聽?！崩钤畲逍聲r代文明實踐站志愿者化身“配送員”，深入網(wǎng)格內(nèi)年事高、出行不便的老黨員家中開展“為‘李’誦讀”活動，與老黨員進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，讓他們在家中也能沐浴濃濃書香?！案兄x組織的關(guān)心，給我送來了一套學(xué)習(xí)用書。我雖然年紀(jì)大了腿腳不便，但思想上不能‘掉隊’呀！”老黨員李桂英接過學(xué)習(xí)材料，激動地說。

“書”送能量，情暖李堡。今年，李堡鎮(zhèn)進(jìn)一步擦亮“閱享赤岸”全民閱讀品牌，通過邀請老黨員、老師、返鄉(xiāng)大學(xué)生當(dāng)“領(lǐng)讀員”，圍繞群眾關(guān)心和喜聞樂見的健康、教育、科技、傳統(tǒng)技藝等方面，送書、送讀上門，持續(xù)擴(kuò)大全民閱讀覆蓋面。

護(hù)苗有“李”飄書香

“小朋友們，你們知道什么是‘綠書簽’嗎？你們了解盜版書籍的危害嗎？”活動現(xiàn)場，志愿者用通俗易懂的語言向小朋友講解“綠書簽”所承載的寓意，即富有生命力、純凈、充滿希望的綠色文化環(huán)境，引導(dǎo)孩子們在日常閱讀中遠(yuǎn)離違禁、非法出版物以及盜版書籍。

“書”伴成長，共護(hù)花開。今年，李堡鎮(zhèn)充分利用農(nóng)家書屋、新時代文明實踐站等各類閱讀空間，開展“綠書簽”系列活動，通過帶領(lǐng)家長和青少年觀看“護(hù)苗”宣傳片、制作“我自己的‘綠書簽’”等活動，幫助家長及孩子更加深刻地了解“護(hù)苗”工作的重要性，提高大家對有害思想和文化侵襲的防范意識，進(jìn)一步形成“護(hù)苗”人人有責(zé)、全民參與的良好氛圍。

志愿有“李”筑安全

“老板，今年的海報還請您貼上，我們一起做‘綠書簽’的宣傳者?！备磺f村的志愿者帶著海報和“綠書簽”，到轄區(qū)中小學(xué)周邊的小賣部、文具店等場所進(jìn)行常態(tài)化檢查，并對經(jīng)營商戶進(jìn)行宣傳教育，要求商戶守法經(jīng)營，自覺抵制非法出版物的印刷、銷售業(yè)務(wù)，做到規(guī)范管理、守法經(jīng)營。

“書”護(hù)安全，共筑綠蔭。今年，聚焦中小學(xué)生學(xué)習(xí)使用的書籍材料及文具用品，常出入的校園周邊文化經(jīng)營場所，未成年人易接觸、常使用的網(wǎng)站和應(yīng)用，李堡鎮(zhèn)新時代文明實踐所聯(lián)合市場監(jiān)管局、執(zhí)法局等部門單位積極開展文化市場全覆蓋排查6次。通過公益宣傳，進(jìn)一步規(guī)范文化市場秩序，筑起少年兒童們綠色閱讀、健康成長的“防護(hù)林”。