今年1月，安徽省教育廳在召開(kāi)的全省學(xué)校體育高質(zhì)量發(fā)展工作視頻推進(jìn)會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要聚焦保障“中小學(xué)生每天綜合體育活動(dòng)時(shí)間不低于2小時(shí)”，全面落實(shí)義務(wù)教育階段每天1節(jié)體育課、課間15分鐘，加大投入強(qiáng)化學(xué)校體育師資、場(chǎng)地器材、安全等條件保障，深化改革提升工作質(zhì)效，建好辦好校園足球特色學(xué)校，壓實(shí)各級(jí)責(zé)任狠抓工作落實(shí)，著力推動(dòng)學(xué)校體育高質(zhì)量發(fā)展。
春季學(xué)期開(kāi)學(xué)已有半個(gè)月，2月26日，記者在走訪中發(fā)現(xiàn)，本學(xué)期起，我市不少義務(wù)教育階段學(xué)校的課間時(shí)長(zhǎng)從原來(lái)的10分鐘延長(zhǎng)至15分鐘。
“15分鐘課間”，同學(xué)們都在做什么？
“下課啦，請(qǐng)同學(xué)們走出教室，聽(tīng)聽(tīng)花開(kāi)的聲音，呼吸新鮮的空氣……”伴隨著悠揚(yáng)的下課鈴聲提示，屯溪現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校的孩子們?nèi)绯彼阌砍鼋淌?，有的就近在走廊里隨著動(dòng)感的音樂(lè)跳起了課間操，有的奔向操場(chǎng)玩起了籃球繞桿、標(biāo)志盤(pán)接力等游戲，有的則來(lái)到教學(xué)樓前后的空地，在老師的帶領(lǐng)和組織下玩起了跳繩、打羽毛球、折返跑等，校園頓時(shí)變成了歡樂(lè)的海洋。
“我們的課間采用‘10分鐘+5分鐘’的模式，前10分鐘由孩子跟隨年級(jí)進(jìn)行集體項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)，后5分鐘學(xué)生可進(jìn)行休息、飲水、上廁所等自由活動(dòng)。”屯溪現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校體育教研組組長(zhǎng)方永江介紹，學(xué)校還根據(jù)不同學(xué)齡孩子的身心特點(diǎn)設(shè)計(jì)了操類、棋類、球類等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，豐富孩子們的課間活動(dòng)。
在黃山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，伴隨著下課鈴聲，孩子們歡呼雀躍地跑到室外玩起了方格跳、蛇形跑、扔沙包等地面游戲，一系列創(chuàng)意足、趣味濃的地面彩繪點(diǎn)亮了校園課間生活；AI體育運(yùn)動(dòng)大屏前，同學(xué)們爭(zhēng)相掃臉打卡，在運(yùn)動(dòng)中迎接挑戰(zhàn)、收獲快樂(lè)。
作為安徽省體育教研基地校，黃山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)不斷創(chuàng)新體育教育形式，豐富校園生活。黃山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)辦公室主任甘佳玲告訴記者：“近期，我們還將充分利用學(xué)校的金邊銀角，結(jié)合徽州傳統(tǒng)文化、垃圾分類、勞動(dòng)教育等內(nèi)容設(shè)計(jì)學(xué)校墻面游戲、地面游戲及開(kāi)發(fā)體育室內(nèi)室外游戲校本課程，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，提升學(xué)生的身體素質(zhì)和思維能力?！?/p>
課間時(shí)間從10分鐘延長(zhǎng)至15分鐘，這5分鐘是如何“擠出來(lái)”的？
在推行“15分鐘課間”改革中，多出的5分鐘并非憑空增加，而是在科學(xué)調(diào)整、合理調(diào)配后，對(duì)原作息時(shí)間進(jìn)行了精細(xì)化重構(gòu)。在走訪中，記者了解到，目前各校多采用騰挪的方式，在不影響原有教學(xué)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上，從大課間等長(zhǎng)時(shí)段休息時(shí)間中拆出小時(shí)段，再均勻地補(bǔ)進(jìn)各小課間。
同時(shí)，課間時(shí)間延長(zhǎng)后，課間活動(dòng)的安全管理如何保障也成為不少家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題。
“目前，我們學(xué)校共有小學(xué)階段學(xué)生2600余人，學(xué)校將活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)內(nèi)容錯(cuò)時(shí)分配給不同樓層的班級(jí)，并引導(dǎo)老師從‘課間管理者’變成‘課間參與者’，不僅解決了學(xué)生課間活動(dòng)空間不足的問(wèn)題，也解決了學(xué)生安全保障的問(wèn)題?！狈接澜f(shuō)。
“我們主要采用教師輪值制度，值班教師在走廊、操場(chǎng)等區(qū)域巡查，不僅要確保孩子們都走出教室活動(dòng)了，還要讓孩子們玩得開(kāi)心更玩得安全?！备始蚜嵴f(shuō)。
為課間“松綁”，意義不止于延長(zhǎng)的5分鐘，更在于孩子健康成長(zhǎng)的每一分鐘。
“延長(zhǎng)課間活動(dòng)時(shí)間，有助于緩解久坐帶來(lái)的兒童肥胖、脊柱側(cè)彎、視力下降等問(wèn)題?！秉S山市人民醫(yī)院兒科主治醫(yī)師方慧表示，這一調(diào)整不僅符合兒童生理發(fā)展規(guī)律，還能通過(guò)同學(xué)們社交互動(dòng)的增加，釋放壓力、提升學(xué)習(xí)效率，為孩子的全面發(fā)展創(chuàng)造更健康的環(huán)境。
