2024年11月21日上午，教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心（中央電化教育館）副主任趙憲志蒞臨桐鄉(xiāng)市青少年素質(zhì)教育實(shí)踐基地學(xué)校調(diào)研。教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心（中央電化教育館）發(fā)展規(guī)劃與科研處處長(zhǎng)張綱陪同調(diào)研。浙江省教育技術(shù)中心副主任胡小杰、桐鄉(xiāng)市教育局副局長(zhǎng)路茂方參加調(diào)研。    

趙憲志一行先來(lái)到位于鳳鳴街道的桐鄉(xiāng)市鳳鳴蠶桑與農(nóng)耕文化研學(xué)基地，在基地學(xué)校校長(zhǎng)俞國(guó)興的引領(lǐng)下，觀摩了“健身心慶豐收”“明道理知茶禮”“勤四體親勞作”等一系列活動(dòng)項(xiàng)目。趙憲志對(duì)基地巧妙借助當(dāng)?shù)靥厣Y源，深度挖掘本土蠶桑、農(nóng)耕文化，并將其融入中華民族傳統(tǒng)教育的做法給予了高度認(rèn)可，認(rèn)為這不僅傳承了優(yōu)秀文化，更讓學(xué)生在實(shí)踐中汲取了豐富的精神養(yǎng)分。    

隨后，趙憲志一行前往位于大麻鎮(zhèn)的青少年素質(zhì)教育實(shí)踐基地學(xué)校。他們依次參觀了農(nóng)耕實(shí)踐區(qū)、航空航天館、健康生活館、生命教育體驗(yàn)館以及各專業(yè)教室，詳細(xì)了解基地的教學(xué)設(shè)施與資源配置，觀摩了桐鄉(xiāng)市八年級(jí)學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)的課堂，目睹了學(xué)生們?cè)跓o(wú)人機(jī)操控課程中展現(xiàn)出的對(duì)科技的探索熱情，在運(yùn)河茶糕制作過(guò)程中傳承地方美食文化的專注神情，以及在心肺復(fù)蘇課程里學(xué)習(xí)急救知識(shí)與技能的認(rèn)真態(tài)度。趙憲志對(duì)基地所構(gòu)建的豐富多元的課程體系表示贊許，尤其對(duì)基地創(chuàng)新性地采用公益性運(yùn)營(yíng)與市場(chǎng)化經(jīng)營(yíng)相結(jié)合的管理模式表示高度肯定，稱贊其既保障了教育的公平性與普惠性，又能充分激發(fā)市場(chǎng)活力，為基地的可持續(xù)發(fā)展注入強(qiáng)大動(dòng)力。    

基地學(xué)校自運(yùn)營(yíng)四年多來(lái)，始終堅(jiān)定不移地秉持 “會(huì)自立、會(huì)合作、會(huì)生存、會(huì)創(chuàng)新”的育人目標(biāo)，一步一個(gè)腳印地扎實(shí)開展學(xué)生實(shí)踐教育活動(dòng)，助力桐鄉(xiāng)學(xué)子綜合素養(yǎng)的穩(wěn)步提升，同時(shí)也為桐鄉(xiāng)教育邁向高質(zhì)量發(fā)展的征程添上了濃墨重彩的一筆。