28日下午，2024—2025全國青少年校園足球聯(lián)賽高中男子組全國總決賽5—6排位賽在福建福州舉行。代表江蘇出戰(zhàn)的海安博文高級中學（海安外國語學校高中部）男子足球隊奮勇爭先、拼搏向前，斬獲全國第6名的好成績。

3∶1戰(zhàn)勝海南中學，首戰(zhàn)告捷；3∶1戰(zhàn)勝金華市湯溪高級中學，拿下開賽兩連勝；3∶2戰(zhàn)勝長沙麓山國際實驗學校，以小組第一身份出線；點球6∶5戰(zhàn)勝臨沂第二中學，晉級八強；2∶1戰(zhàn)勝廈門第二中學，穩(wěn)步挺進六強……自6月19日開賽以來，海安博文高級中學（海安外國語學校高中部）男子足球隊捷報頻傳，在群雄爭霸的全國賽場上大放異彩。

海安外國語學校是全國青少年校園足球特色學校。海安博文高級中學足球隊于2022年成立，現(xiàn)有球員26人、教練3人。自2023年起，學校與國際知名的本菲卡足球俱樂部簽署合作協(xié)議，引入專業(yè)教練團隊、共享青訓優(yōu)質(zhì)資源，構(gòu)建起“校—俱—職”貫通培養(yǎng)機制，助力這支初出茅廬的足球新軍一路成長，成為站上全國賽場的江蘇唯一代表。

初登場 鋒芒現(xiàn) 黑馬之姿驚艷全場

“進了！我們贏了！”23日下午6時多，全國青少年校園足球聯(lián)賽16進8淘汰賽臨近尾聲，場上比分膠著，氣氛異常緊張。當點球進入第七輪，海安博文男足9號隊員陳維穌把握機會攻入關鍵一球。終場哨響，喜悅降臨，隊員們?nèi)绯彼阌肯蛩?，在暴雨中慶祝這場來之不易的勝利。

比賽當日，海安博文男足對陣臨沂二中男足，雙方從開場便都展現(xiàn)出了強烈的求勝欲望，鏖戰(zhàn)90分鐘始終未能打破0∶0僵局，進入殘酷的點球大戰(zhàn)。在先失一球的情況下，球員們頂住壓力、冷靜發(fā)揮，最終以6∶5贏下比賽，挺進全國八強，成為八強戰(zhàn)隊中唯一的縣級校隊。

這是海安博文男足首次征戰(zhàn)國賽。作為賽場“新面孔”，此次勝利是“奮戰(zhàn)到最后一刻”拼搏精神的生動寫照，也是博文少年們以黑馬之姿書寫的又一段傳奇。

2024年，海安博文男足首次征戰(zhàn)“省長杯”卡爾美江蘇省青少年校園足球聯(lián)賽，以小組第二的成績挺進八強，一路闖關奪隘，接連擊敗老牌戰(zhàn)隊南通二中、南京十三中，拿下了決賽入場券。決賽現(xiàn)場，面對已實現(xiàn)省運會、省長杯、省精英聯(lián)賽、省錦標賽等省內(nèi)各項賽事大滿貫的勁旅——蘇州吳縣中學也未曾退縮，力戰(zhàn)后以1∶2憾負，拿下賽事亞軍，創(chuàng)造了海安足球的歷史最好成績。

憑借突出表現(xiàn)，球隊攜手今年斬獲高中女子組冠軍的南通二中女足，共同代表江蘇出征全國總決賽，實現(xiàn)了江蘇歷史上首次由同一地級市的男女兩支高中隊伍作為代表角逐全國賽場的突破。這不僅是對海安博文男足實力的認可，更是南通校園足球發(fā)展的重要里程碑，為后續(xù)賽事注入了強大的信心和動力。

“我們的優(yōu)勢不在于個人實力，而在于團隊的默契配合?！鼻蜿牻叹殑⒂抡J為，球隊每一名球員都敢拼敢打、從不叫苦，勁兒往一處使，“從建隊至今，每周6天、每天90分鐘的高強度訓練幾乎從不間斷，備賽期間更是風雨無阻。”

“搶球！”“快傳！”16日下午，除了參加高考的3名球員，球隊所有隊員準時來到訓練場地，進行國賽前最后一次校內(nèi)常規(guī)訓練。綠茵場上，足球小將們奔跑、拼搶、換位、突破，臉上、身上的汗水在陽光下熠熠閃光?！耙俜种俚赝度胗柧?，尋找漏洞、提升短板，盡全力發(fā)揮出最好的水平?！辟惽安稍L中，球隊副隊長王旭目光堅定，他特別提到此前省賽對陣蘇州吳縣中學時對方的團隊配合與傳控能力，這正是他和隊友們努力的方向，“作為副隊長，我會和大家一起團結(jié)拼搏、爭取勝利！”守門員李柘霖從初一開始接觸足球，作為球隊最堅實的后盾，他深知責任重大，“我的首要任務是穩(wěn)固最后防線，所以要先加強訓練、做好自己，才能保證球隊防守的穩(wěn)定”。正如他所言，對陣臨沂二中時，他兩次成功撲出對方點球，為勝利貢獻了自己的力量。

奔跑的腳步從未停歇，屬于他們的傳奇仍在繼續(xù)。今年5月，海安博文男足再戰(zhàn)2025“省長杯”江蘇省青少年校園足球聯(lián)賽。在小組賽中未失一球，以C組第一名積12分進入八強。7月，又將在1/4決賽中對陣泰興市第四高級中學。

競訓專 學習優(yōu) 少年意氣自當縱橫

國賽直播刷屏，外界都稱海安博文是“黑馬”，劉勇卻不這么看?！俺煽儾皇嵌虝r間內(nèi)取得的，需要完整的訓練周期去不斷提高。”他說，球隊堅持常態(tài)化專業(yè)化的訓練，是獲勝的關鍵。

2018年至2020年間，現(xiàn)役球員先后通過試訓加入球隊。幾年間，這支隊伍如何從“懵懂的小毛頭”成長為訓練有素的“狼性”團隊？“球隊與本菲卡足球俱樂部合作，引進歐洲先進的教學理念和訓練模式，有效提升球員的競技水平。”此前在廣州恒大當教練的劉勇介紹，根據(jù)不同球員的身體素質(zhì)、反應能力、邏輯思維能力等方面條件，進行個性化的專項訓練和最優(yōu)化的角色分工?！氨热缜颁h陳維穌體能好、爆發(fā)力強，帶球能力也不錯；左后衛(wèi)成嘉旺折返能力比較強，能夠緊跟對手的意圖及時防守等?！眹愔?，前者為球隊直接貢獻多個進球；后者在首戰(zhàn)對陣海南中學0∶1的情況下，利用邊路傳中扳回一城，貢獻了海安博文男足在國賽歷史上的首個進球。

標準的塑膠跑道、專業(yè)的訓練器材、平整的人工草皮球場……后勤保障方面，劉勇表示，學?，F(xiàn)有環(huán)境能夠很好地滿足球隊的日常訓練需求，經(jīng)費則依靠上級部門撥付、學校辦公經(jīng)費等多渠道籌集。

目前，球隊隊員均效力于海安新夢想足球俱樂部。今年4月，俱樂部還帶他們親身體驗了競爭更為激烈的中冠賽場?！皡⒓又泄诰褪菫榱隋憻捤麄?，讓他們提前感受職業(yè)足球的比賽強度和氛圍，更好地激發(fā)他們的斗志?！眲⒂抡f。

不同于職業(yè)足球隊，校園足球不僅要考慮專業(yè)技能，還要考慮孩子們的學業(yè)和成長。“我們堅持所有的球員都要做‘有文化的足球人’。”劉勇表示，無論訓練時間有多緊張，都會要求球員完成自己的課業(yè)，“足球訓練和文化課程要兩手抓”。

為此，學校創(chuàng)新構(gòu)建“學訓雙優(yōu)”培養(yǎng)模式。球員實行統(tǒng)一住校管理，推動“專業(yè)訓練+文化學習”雙軌并進：每天下午進行90分鐘訓練，其余時間采取“插班學習+自主研修”模式，既實現(xiàn)足球技能提升，又保證文化課程進度，實現(xiàn)體育特長與學業(yè)發(fā)展的共生共榮。

球隊的孩子們遴選自全國各地，學校和教練給予的關心陪伴也成了他們成長路上的溫情注腳。“我是第一次離家住校，很不適應，想家的時候甚至會躲在被子里偷偷哭。后來，教練陪著我們一起上課、訓練甚至一起住校，老師也找我談心，告訴我‘遇到任何困難都可以去找他們’?！眮碜园不盏亩?zhàn)回憶，初來乍到的陌生與無措很快消散，自己也調(diào)整好狀態(tài)，和大家打成了一片。

伴隨著全力的奔跑、咬牙的堅持和含淚的笑容，少年的成長一如足球滾滾向前，全力以赴奔向更高更遠的世界。未來，同樣來自安徽的崔子聰目標是安徽師范大學，“我希望成為一名體育老師，繼續(xù)站在綠茵場上，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的足球小將”。

綠茵場 共成長 校園足球百花齊放

“蘇超”聯(lián)賽鏖戰(zhàn)正酣，“校超”聯(lián)賽烽火正燃，足球的熱浪席卷江海平原的每一個角落。當下，海安各地各校足球運動蓬勃發(fā)展，雖沒有頂級賽事的聚光燈，卻擁有著同樣滾燙的熱愛與堅韌的拔節(jié)。

在去年的南通市青少年足球聯(lián)賽（中學組）總決賽中，海安高級中學成功衛(wèi)冕，實現(xiàn)了此項賽事的三連冠。作為全國首批校園足球特色學校，海安高中長期開設足球校本課程和綜合實踐課程，定期舉辦校園足球聯(lián)賽、足球嘉年華等活動，全面展示學生的潛能和特長，推進校園足球運動普及。近年來，該校男子足球隊在各級足球比賽中取得了優(yōu)異成績，吸引了更多學生參與足球運動，享受足球運動帶來的快樂。

在海安立發(fā)中學，足球不僅屬于場上奔跑的少數(shù)。體育課上的足球選修模塊、足球聯(lián)賽中的吶喊助威、足球社團里涌動的熱情……該校副校長楊銀軍介紹：“在加強師資力量、完善場地設施的同時，我們將足球融入學生的日常課程與生活中，定期組織足球比賽，發(fā)掘優(yōu)秀的足球人才?！苯鼛啄辏撔Ｅ幼闱蜿犜谀贤ㄊ泻秃０彩星嗌倌晷@足球聯(lián)賽高中女子組比賽中佳績頻出，成為校園足球發(fā)展的一張靚麗名片。

明道小學堅持“以體育人”，足球教育成果豐碩。學校擁有專業(yè)的足球教師團隊，為孩子們精心設計足球訓練方案；組建班級球隊和校級球隊，積極開展班級聯(lián)賽和日常訓練；一年一度的“明道杯”校園足球班級聯(lián)賽，吸引眾多學生踴躍參與。未來，學校將繼續(xù)深耕“小足球，大教育”——讓更多的孩子在運動中尋找樂趣、強健體魄，發(fā)掘人生更多可能，成就更好的自己。

一直以來，海安積極構(gòu)建“普及+提高”雙軌模式，系統(tǒng)性推進青少年校園足球建設完善課余訓練體系，推動足球人才梯隊建設。該市現(xiàn)有市級以上足球特色學校（園）51所，占海安學?？倲?shù)38.4%，其中國家級青少年足球特色學校22所、特色幼兒園4所，各特色學校組建有校級足球隊72支。2024年海安市教育體育局獲評南通市“全國青少年校園足球改革試驗區(qū)建設”先進單位。

與此同時，海安全面推進校園足球聯(lián)賽改革發(fā)展，創(chuàng)新打造“幼兒—小學—初中—高中”四級賽事體系，在傳統(tǒng)青少年校園足球聯(lián)賽基礎上，增設“四人制”幼兒籠式足球聯(lián)賽，形成“全齡參與”特色品牌；構(gòu)建“周周有比賽、全年不斷檔”的聯(lián)賽機制，上半年重點舉辦“全國青少年校園足球特色學?！毖堎?，下半年系統(tǒng)組織青少年校園足球聯(lián)賽，實現(xiàn)校園足球賽事“時間全覆蓋”；實施“全員覆蓋、分類推進”策略，明確局直學校必須組建男女足球隊參賽，各區(qū)鎮(zhèn)至少選派一支代表隊，擴大校園足球參與基數(shù)，著力構(gòu)建“校校有球隊、人人愛足球”的校園足球普及格局。