樓塔大同二村打造“抗美援朝紀(jì)念村”
蕭山區(qū)樓塔鎮(zhèn)大同一村茶山灣的百余畝茶園最近嫩葉吐翠，綠意盎然。采茶人穿梭其間，指尖輕捻嫩葉，游客踏青賞景，歡聲笑語交織，一幅鄉(xiāng)村振興的生動(dòng)畫卷徐徐展開。
從青翠茶園到千年古鎮(zhèn)，樓塔的旅游資源得天獨(dú)厚。今年，樓塔以“青年向往新地標(biāo)”為目標(biāo)，正式推出“Hi，樓塔”品牌，以幸福（Happiness）、高質(zhì)量（High-quality）、假日（Holiday）為三大關(guān)鍵詞，向年輕人發(fā)出“青春請(qǐng)柬”。
這不僅是一次文旅品牌的創(chuàng)新嘗試，更是一場(chǎng)古鎮(zhèn)差異化發(fā)展的破局實(shí)驗(yàn)。
紅色研學(xué)+熱血青春
年初，樓塔推出“包個(gè)古鎮(zhèn)開年會(huì)”概念，吸引青年企業(yè)來到古鎮(zhèn)體驗(yàn)“一站式年會(huì)定制”，著實(shí)火了一把?；顒?dòng)不僅留住了青年的腳步，更留住了傳統(tǒng)與未來的對(duì)話空間。
有“愛國村”之稱的大同二村，正在構(gòu)建“青年文化實(shí)驗(yàn)場(chǎng)”。該村曾因19位青年參加抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)，而被評(píng)為“愛國村”。如今，村里打造“抗美援朝紀(jì)念村”，建設(shè)了志愿軍大道、紀(jì)念園、廣場(chǎng)、雕塑、壁畫等設(shè)施，開設(shè)“紅色+自然”主題研學(xué)路線，吸引企業(yè)團(tuán)建、黨員參觀、學(xué)生研學(xué)等，賡續(xù)紅色基因，探索鄉(xiāng)村文旅富民的新路子。
村里引進(jìn)的“野孩子”研學(xué)基地，自2021年正式運(yùn)營以來，已接待國內(nèi)外數(shù)萬名游客。“學(xué)校教育給了孩子書本知識(shí)，但我們希望提供的是課本之外的延伸?！被刎?fù)責(zé)人表示，“比如春天插秧、秋天打稻，學(xué)生們親身參與后，才會(huì)真正理解‘粒粒皆辛苦’的含義。”
基地的180畝田野不僅是農(nóng)耕課堂，更是傳統(tǒng)文化傳承的載體。在這里，青少年可以走進(jìn)“百草園”認(rèn)識(shí)上百種中草藥，制作中藥香囊，體驗(yàn)樓塔特有的中醫(yī)文化；在竹編手藝人的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)精巧的竹編技藝；通過加工石磨豆?jié){、制作清明果，感受節(jié)氣飲食文化的魅力。
“文化+教育+旅游”的模式，不僅吸引了青少年，也為鄉(xiāng)村振興注入活力。“野孩子”基地促進(jìn)了村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展，吸納20余名本地村民就業(yè)，旺季時(shí)提供近百個(gè)臨時(shí)崗位。
潮藝古鎮(zhèn)+熱血賽事
在樓塔鎮(zhèn)黨委書記王曉川看來，樓塔的未來在于抓住青年的興趣點(diǎn)。樓塔吸引的并非定居者，而是兩類特定青年：文藝青年與熱血青年。
文藝青年被樓塔的明清古建群、非遺細(xì)十番所吸引；熱血青年則因紅色研學(xué)、國家安全教育基地、“村BA”籃球賽等項(xiàng)目慕名而來?！拔覀円D(zhuǎn)變思路、轉(zhuǎn)換客群，打造獨(dú)此一家的‘最文藝古鎮(zhèn)’，更懂潮藝，更寵青年?！蓖鯐源〞浾f。
當(dāng)青年為文化、藝術(shù)、紅色精神而來，消費(fèi)與傳播自然隨之而來。破解傳統(tǒng)古鎮(zhèn)“老街+小吃街”的單一場(chǎng)景，答案也正在于此。
比如去年，杭州市百村籃球賽決賽、蕭山區(qū)首屆籃球聯(lián)賽等賽事落地樓塔，日均吸引線上線下觀眾近萬人次。樓塔巖上村獲得2024年全區(qū)“村BA”總決賽冠軍，更是點(diǎn)燃了球迷們的熱情。樓塔通過積極探索體育產(chǎn)業(yè)的市場(chǎng)化運(yùn)營新模式，打造系列精品賽事和場(chǎng)地，不僅吸引了大量游客，還帶動(dòng)了餐飲、住宿等配套產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
據(jù)悉，樓塔將深挖文化資源與自然資源，開展四季系列文化體驗(yàn)活動(dòng)，推介樓塔15項(xiàng)非遺，整合旅宿潛在資源，拓展多日旅游消費(fèi)市場(chǎng)。同時(shí)，利用古建筑“活化”，從自然景觀、人文體驗(yàn)、戶外探險(xiǎn)、生活農(nóng)事、藝術(shù)創(chuàng)意、民俗專場(chǎng)等多維度，進(jìn)一步豐富旅游配套服務(wù)，打造“假日樓塔”。
當(dāng)千年古鎮(zhèn)向青年Say Hi，青春與古韻的碰撞，才是文旅最好的未來。
