在“六一”國際兒童節(jié)到來之際，海寧市領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)前往海寧市多所學(xué)校開展走訪慰問，向全市少年兒童致以節(jié)日問候和美好祝福，向全市廣大教師和少年兒童工作者表示崇高敬意。

5月29日上午，海寧市委書記徐明良、市政協(xié)主席周紅霞一行先后來到實(shí)驗(yàn)幼兒園教育集團(tuán)（文苑幼兒園）、培智學(xué)校、袁花小學(xué)教育集團(tuán)談橋小學(xué)，為孩子們送上節(jié)日禮物和祝福。

走進(jìn)實(shí)驗(yàn)幼兒園教育集團(tuán)（文苑幼兒園），徐明良一行受到了孩子們的熱烈歡迎。實(shí)驗(yàn)幼兒園教育集團(tuán)以“做更好的自己”為辦園宗旨，打造“探究教育”品牌，主張培養(yǎng)具有探究意識、探究能力的全面發(fā)展兒童。在參觀了園內(nèi)各功能區(qū)，了解辦學(xué)特色后，徐明良對幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、課程設(shè)置等表示充分肯定，鼓勵該園要再接再厲，用心用情，努力為兒童創(chuàng)造良好環(huán)境，呵護(hù)孩子們茁壯成長。

培智學(xué)校是海寧市一所特殊教育學(xué)校。走進(jìn)校內(nèi)，徐明良了解了學(xué)生社團(tuán)活動開展情況，觀看學(xué)生轉(zhuǎn)魔方、騎獨(dú)輪車等活動，還參觀了苗圃基地、彩虹坊手工館、殘疾人職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)基地，對學(xué)校打造的“融合教育”“職業(yè)教育”等特色品牌以及“讓每一個特殊孩子都能成為最好的自己”的培養(yǎng)目標(biāo)表示贊賞。徐明良指出，要進(jìn)一步加強(qiáng)特殊教育工作，不斷探索完善教育路徑，用愛心、責(zé)任、智慧點(diǎn)亮特殊兒童生命之光。

“學(xué)校有多少名學(xué)生？”“辦學(xué)有什么困難？”在談橋小學(xué)，徐明良一行詳細(xì)詢問了學(xué)校辦學(xué)情況，并走進(jìn)七色花出版社、小蝸牛超市、象棋社團(tuán)、巧手匠心社、創(chuàng)客空間、食育工坊，觀摩了特色課程開展實(shí)況。該校踐行德智體美勞“五育”并舉，以特色拓展性課程“樂樂城”推動農(nóng)村小學(xué)生全面而個性地發(fā)展。徐明良對學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)成效給予充分肯定，鼓勵學(xué)校堅(jiān)持特色化辦學(xué)，豐富教學(xué)內(nèi)涵，不斷提升教育質(zhì)量。

5月31日上午，海寧市人大常委會主任姚敏忠、市委副書記呂忠飛來到實(shí)驗(yàn)小學(xué)（北校區(qū)）、梅園幼兒園和斜橋中心幼兒園，看望慰問少年兒童。

在實(shí)驗(yàn)小學(xué)（北校區(qū)），一進(jìn)校門，少先隊(duì)員們便熱情地為大家系上鮮艷的紅領(lǐng)巾。慰問組一行先后參觀了乒乓館、圖書館，觀摩了一年級新生入隊(duì)儀式，深入了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活、學(xué)校各方面建設(shè)等情況，向孩子們送上節(jié)日禮物和祝福。慰問中，姚敏忠鼓勵孩子們勤奮學(xué)習(xí)、增長本領(lǐng)，囑咐老師們注重學(xué)生全面發(fā)展，積極開展素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育，為海寧教育事業(yè)發(fā)展作出更多貢獻(xiàn)。

“叔叔阿姨好！”一來到梅園幼兒園，園區(qū)里歡聲笑語不斷。慰問組先后參觀了花草園工作坊、小廚師工作坊等處，和孩子們互動，了解幼兒園辦園理念、特色課程等，還走進(jìn)資源教室，了解關(guān)愛特殊兒童等方面情況。姚敏忠表示，幼兒園是孩子人生第一課開始的地方，希望廣大教育工作者當(dāng)好孩子們健康成長的引路人，全力營造一個健康、快樂、安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

“小朋友們，祝你們節(jié)日快樂！”在斜橋中心幼兒園，孩子們正在快樂地游戲，校園里充滿著童趣。慰問組一行來到編織室、布衣坊等處，詳細(xì)了解幼兒園在辦園理念、園區(qū)文化、特色課程等方面的創(chuàng)新成效，大家還來到多能廳，認(rèn)真欣賞孩子們充滿童真活力的才藝表演，向孩子們送上節(jié)日祝福。姚敏忠表示，希望幼兒園充分發(fā)揮自身特色優(yōu)勢，為幼兒創(chuàng)造良好的生活環(huán)境和歡快的成長氛圍。