近日，魯迅文學(xué)獎(jiǎng)得主龐余亮通過(guò)長(zhǎng)篇力作《小不點(diǎn)的大象課》，給孩子們上了一節(jié)關(guān)于愛(ài)、療愈和童真的成長(zhǎng)課，引導(dǎo)孩子溫柔地善待這個(gè)世界。

《小不點(diǎn)的大象課》是一部現(xiàn)實(shí)題材兒童長(zhǎng)篇小說(shuō)，講述了“05后”轉(zhuǎn)學(xué)生況天才和善良的班主任蟹老師以及同學(xué)們從陌生、不理解到相互悅納的故事。作品采用兒童心理的內(nèi)視角書(shū)寫(xiě)，是難得的心理成長(zhǎng)小說(shuō)，淺易、風(fēng)趣、幽默，既是對(duì)當(dāng)下生活的描述，又是對(duì)中國(guó)男孩的想象，更是一個(gè)小小男子漢的宣言。這本童書(shū)被譽(yù)為“寫(xiě)給孩子的心靈成長(zhǎng)課”，獲首屆曹文軒兒童文學(xué)獎(jiǎng)佳作獎(jiǎng)。

曹文軒兒童文學(xué)獎(jiǎng)評(píng)委會(huì)指出：“這是一部深入體察童心的體恤之作和巧妙之作，讀來(lái)令人莞爾又動(dòng)容?！痹u(píng)論家蒿蒿閱讀作品后高度評(píng)價(jià)：“小不點(diǎn)的大象課，是一節(jié)關(guān)于愛(ài)和成長(zhǎng)的課，要用漫長(zhǎng)的一生去參與?！痹u(píng)論家易揚(yáng)撰文指出，龐余亮通過(guò)“敘事留白”策略，使兒童成長(zhǎng)中的許多尖銳議題柔化，“不把童話講破，也不遮蔽現(xiàn)實(shí)，這正是該書(shū)最讓人肅然起敬之處”。

作為從靖江走向全國(guó)的文學(xué)標(biāo)桿，龐余亮始終將創(chuàng)作根系深扎故土。他的多篇作品被選入中小學(xué)語(yǔ)文閱讀理解，著有散文集《半個(gè)父親在疼》《小先生》《小蟲(chóng)子》等，兒童文學(xué)作品《小不點(diǎn)的大象課》《神童左右左》《躲過(guò)九十九次暗殺的螞蟻小朵》《看我七十三變》等，部分作品被譯介到海外，曾獲童話金翅獎(jiǎng)、孫犁散文雙年獎(jiǎng)、萬(wàn)松浦文學(xué)獎(jiǎng)、第八屆魯迅文學(xué)獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。