新學(xué)期即將開學(xué)之際，我市各地各校紛紛舉辦暑期領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班，召開新學(xué)期工作會(huì)議，落實(shí)落細(xì)全市教育系統(tǒng)暑期領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班精神，推動(dòng)新學(xué)期各項(xiàng)工作正規(guī)起步。
為了落實(shí)好全市暑期領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班精神，市教育局舉辦市屬高中學(xué)科中心建設(shè)培訓(xùn)會(huì)，進(jìn)一步深化課程教學(xué)改革，建立學(xué)科中心運(yùn)行機(jī)制，加快構(gòu)建教學(xué)案下的教學(xué)管理體系，強(qiáng)化課堂教學(xué)研究，提升校本研修效能和學(xué)科教師專業(yè)素養(yǎng)，推動(dòng)高中教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。
“學(xué)科中心建設(shè)是深化教育綜合改革的落地行動(dòng)，是深化學(xué)科育人價(jià)值的必由之路，要堅(jiān)持立德樹人的正確方向，要堅(jiān)持立足課堂教學(xué)主陣地?！笔薪逃贮h委書記、局長黃科文指出，學(xué)科中心建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，要強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)“抓重點(diǎn)”，注重內(nèi)涵建設(shè)“抓質(zhì)量”，搭建交流平臺(tái)“促合作”，改革體制機(jī)制“促發(fā)展”，構(gòu)建“課程開發(fā)、教學(xué)研究、師資培養(yǎng)、教育評(píng)價(jià)、幫扶共建”的發(fā)展模式。
我市各地結(jié)合貫徹落實(shí)全市暑期領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班精神，謀劃新學(xué)年工作，讓會(huì)議精神進(jìn)入工作實(shí)際。丹陽市教育局組織全市教育系統(tǒng)干部開展暑期培訓(xùn)活動(dòng)，要求教育系統(tǒng)干部必須準(zhǔn)確把握“全面深化教育綜合改革”這一重要部署，守教育規(guī)律之正，創(chuàng)育人方式之新，對(duì)內(nèi)提品質(zhì)、對(duì)外爭位次。勉勵(lì)全市教育工作者馳而不息抓落實(shí)，篤志前行促改革，奮力書寫“更高品質(zhì)、更具活力”的丹陽教育新篇章。8月23日至25日，2024年句容市教育系統(tǒng)舉辦暑期干部培訓(xùn)班，進(jìn)一步提高全市教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部的專業(yè)素養(yǎng)、管理能力和教育改革創(chuàng)新能力，推動(dòng)句容教育高質(zhì)量發(fā)展再上新臺(tái)階。會(huì)議要求，要堅(jiān)定深化教育改革的信心，把握深化教育改革的方向，全面理解教育在中國式現(xiàn)代化中的基礎(chǔ)性作用，準(zhǔn)確把握基礎(chǔ)教育領(lǐng)域綜合改革的重點(diǎn)任務(wù)，正確認(rèn)識(shí)教育改革發(fā)展面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
為了做好新學(xué)期工作，揚(yáng)中市召開新學(xué)年開學(xué)工作會(huì)議，總結(jié)過去一學(xué)年教育工作的整體情況，安排部署下階段工作。面對(duì)堅(jiān)持強(qiáng)教必先強(qiáng)師工作要求，面對(duì)培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人時(shí)代任務(wù)，要求教育系統(tǒng)要牢記“辦好人民滿意的教育 成就有價(jià)值的師生”這一奮斗目標(biāo)，高效統(tǒng)籌發(fā)展和安全，以更高的追求、有效的保障，穩(wěn)中求進(jìn)、難中求成，在揚(yáng)中教育高質(zhì)量發(fā)展的道路上勇毅前行。京口區(qū)教育系統(tǒng)召開2024年秋學(xué)期開學(xué)工作會(huì)議。會(huì)議指出，秋學(xué)期正是新學(xué)年教育重點(diǎn)工作攻堅(jiān)克難的關(guān)鍵期、開拓創(chuàng)新的窗口期，面對(duì)新的歷史使命，教育領(lǐng)導(dǎo)干部要走在前列，深刻把握教育事業(yè)發(fā)展面臨的新形勢、新格局，加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，對(duì)標(biāo)“優(yōu)質(zhì)均衡”，鼓足干勁打造教育高地、拼出闖勁鞏固教育高原、砥礪韌勁建樹教育高峰，咬定目標(biāo)、乘勢而上，接續(xù)奮斗、勇毅前行，努力辦好人民滿意的京口教育。
與此同時(shí)，市屬學(xué)校結(jié)合各校實(shí)際，深入貫徹落實(shí)全市暑期領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班精神。市三中行政團(tuán)隊(duì)開啟以“聚焦高質(zhì)量 奮進(jìn)新征程”為主題的暑期培訓(xùn)。大家的思維在交流中碰撞，智慧在碰撞中閃光。全體行政人員集中研討“鎮(zhèn)江三中2025屆畢業(yè)班工作方案”“基于藝術(shù)課程基地美育浸潤行動(dòng)”實(shí)施方案 ；還就潤心工程、全員導(dǎo)師制、師德師風(fēng)建設(shè)、安全等推進(jìn)工作進(jìn)行了研討。市外國語學(xué)校舉行“踐行課程標(biāo)準(zhǔn)，深化教學(xué)改革——2024年暑期全員培訓(xùn)”。強(qiáng)調(diào)新學(xué)期要不斷優(yōu)化育人模式，推進(jìn)五育融合體系化、科學(xué)化建設(shè)。要將校園文化打造成真正的“以文化人，以心育人”的氛圍。要堅(jiān)持把細(xì)節(jié)一遍遍完善，把有長遠(yuǎn)意義的事做扎實(shí)，打造學(xué)校亮點(diǎn)，彰顯辦學(xué)特色。
由鎮(zhèn)江市教師發(fā)展學(xué)院組織的鎮(zhèn)江市屬教育系統(tǒng)新時(shí)代·新教師第一期研修班，針對(duì)新教師可塑性強(qiáng)的特點(diǎn)，以教師職業(yè)使命感、團(tuán)隊(duì)歸屬感和工作效能感培育為主，培訓(xùn)課程重適應(yīng)與規(guī)范，力促新教師角色的調(diào)整與適應(yīng)，引導(dǎo)新教師扣好職業(yè)生涯“第一粒扣子”。培訓(xùn)堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐訓(xùn)練相結(jié)合，在“開學(xué)第一課”模擬訓(xùn)練中，以本土化專家、實(shí)操性課程分學(xué)科開展卷入式研修，輔以本土優(yōu)秀青年教師成長經(jīng)驗(yàn)分享、學(xué)科專家點(diǎn)評(píng)交流等活動(dòng)，促進(jìn)新教師教學(xué)技能提升，深切體悟“一節(jié)課的產(chǎn)生過程”，引導(dǎo)新教師融入學(xué)科中心的教學(xué)研究。市教育局還將組建“市屬新教師成長工作室”，采取“導(dǎo)師團(tuán)引領(lǐng)下的三年跟蹤培養(yǎng)”模式，對(duì)新教師進(jìn)行跟蹤培訓(xùn)與培養(yǎng)。
市督評(píng)中心組織新一屆責(zé)任督學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)，從責(zé)任督學(xué)角色定位、工作職責(zé)、工作內(nèi)容、工作流程等方面進(jìn)行了專題培訓(xùn)，幫助新責(zé)任督學(xué)在面對(duì)新環(huán)境、新崗位、新身份時(shí)，主動(dòng)調(diào)整思維，盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換和角色定位，全面提升自己督的能力和導(dǎo)的水平，助力鎮(zhèn)江教育高質(zhì)量發(fā)展再上新臺(tái)階。（特約記者 唐守倫）
