老年教育是國民教育的重要組成部分，構建全民終身學習的學習型社會離不開老年教育。為讓學習成為老年人的一種生活方式，歙縣堅持“四個一”推進“老有所學”民生實事，不僅讓老年教育高質量發(fā)展，老年人生活豐富多彩，而且還促進鄉(xiāng)村振興等社會各項事業(yè)發(fā)展。

堅持樹好一面旗幟。2022年來，全縣投入949.3萬元，積極整合有限閑置資源，建成223所老年學校有形場所，形成覆蓋縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社區(qū)）三級老年教育體系。各老年學校堅持樹好“老有所學”旗幟，打好老年學校牌子，廣泛宣傳“老有所學”民生實事政策，讓全縣老年人看到希望，有了奔頭。全縣老年學校有形場所不僅成為老年人學習活動的家園，而且成為他們的精神家園。為讓更多的老年人參與到老有所學中，全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)認真踐行陶行知先生生活教育思想，積極打造沒有“圍墻”的老年學校，創(chuàng)新“老有所學+”辦學模式，將老年學校的服務范圍延伸到更廣闊的空間。老年學校工作人員不僅在老年學校有形場所為老年人提供優(yōu)質服務，而且經常走向田間地頭、大街小巷為老年人送理論，送健康，送技術，送溫暖。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社區(qū)）等各個角落經常洋溢著老年人老有所學的歡笑聲。

堅持建好一支隊伍。為確保“老有所學”民生實事落到實處，歙縣高度重視老年學校師資隊伍建設。在資金困難的情況下，歙縣通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部兼職、大學生招聘、校園共建、協(xié)會支援等各種方式建立健全了老年學校師資隊伍。這些隊伍中有鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、非遺傳承人、退伍軍人，有退教協(xié)、美協(xié)書協(xié)等會員，不僅及時滿足了全縣老年學?！袄嫌兴鶎W”的師資需求，而且讓老年學校充滿了活力。據統(tǒng)計，全縣目前老年學校專兼職老師2000余名，其中專于書畫、剪紙、版畫等藝術500余人，善于徽雕、古建筑藝術等300余人，精于歌舞、表演藝術等260余人，有志于徽文化傳播的900余人。

堅持上好一門課程。老年學校是地方宣傳貫徹黨和國家政策的重要陣地。歙縣老年學校始終堅持黨建引領，上好思政這門課程。歙縣老年大學為此成立3個臨時黨支部。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委不僅加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)老年學校領導，而且充分發(fā)揮了其中老黨員的模范帶頭作用。為豐富思政課內容，歙縣老年學校堅持立足徽文化發(fā)掘與傳承，結合實際，每月確定一個主題開展活動。從年初到年尾，全縣各地老年學校活動此起彼伏，精彩繽紛，富有特色。如璜田徽劇、賣花漁村徽派盆景、汪滿田魚燈、許村大刀舞、三陽疊羅漢、承獅麒麟舞等課程開設，不僅活躍了鄉(xiāng)村文化，而且還激發(fā)了老年人對美好生活的向往。許多老年學校學員在加強老有所學的同時，積極參與社會治理等各項工作，成為護學崗、護漁人和鄉(xiāng)村文明的建設者與傳播者。

堅持打響一批品牌。結合新安江流域治理、地方文化弘揚、美麗鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設等實際，歙縣老年學校積極開展特色示范校創(chuàng)建，打響老年教育品牌。2022年來，歙縣老年大學、鄭村、三陽、溪頭等5所老年學校相繼獲評省級示范校。工作經驗相繼被中國老年教育協(xié)會、《老年教育》雜志、省教育廳老有所學民生?？让襟w推介。傳統(tǒng)文化特色老年學校、鄉(xiāng)村治理特色老年學校、文明創(chuàng)建特色老年學校、技術創(chuàng)新老年學校等通過申報、考核、評比應運而生。歙縣老年教育的品牌影響力不斷提高。張小寶、曹子杰、方華清、江鴿賓、吳小朋和洪鍵富等眾多省級百姓學習之星和市級活力智叟成為更多老年人的學習榜樣。