記者從4月23日在龍港舉辦的中國(guó)寓言文學(xué)大會(huì)暨第五屆年度兒童文學(xué)新書榜發(fā)布頒獎(jiǎng)儀式上了解到，為全面貫徹落實(shí)《溫州市全民閱讀促進(jìn)條例》要求，厚植愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義的情懷，龍港市充分發(fā)揮“大部制、扁平化”的機(jī)構(gòu)體制改革優(yōu)勢(shì)，統(tǒng)籌圖書館、企業(yè)、學(xué)校等資源，創(chuàng)新推出全域“閱共體”改革，破解城鄉(xiāng)公共閱讀服務(wù)差異化難題。

龍港全域“閱共體”改革主要包含館社閱共體、館校閱共體，以及企校閱共體。

在館社閱共體上，龍港將精心打造一批高品質(zhì)的城市書房、農(nóng)家書局，鼓勵(lì)鄉(xiāng)村民宿、商業(yè)綜合體等場(chǎng)所提供閱讀服務(wù)。做實(shí)“文化空間合伙人”機(jī)制，招引一批優(yōu)質(zhì)的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和青年創(chuàng)客市場(chǎng)化運(yùn)營(yíng)。

在館校閱共體上，龍港將統(tǒng)籌實(shí)行圖書總館主導(dǎo)下的文獻(xiàn)資源統(tǒng)一采購(gòu)、統(tǒng)一編目、統(tǒng)一配送、通借通還，基于中小學(xué)的不同閱讀需求，推動(dòng)形成高中、初中、小學(xué)的三個(gè)“書籍循環(huán)”，讓學(xué)校的閑置圖書流動(dòng)起來(lái)、書籍種類豐富起來(lái)、閱讀質(zhì)量提升起來(lái)。

在企校閱共體上，龍港將深入挖掘“中國(guó)印刷城”等文化標(biāo)識(shí)作用，發(fā)揮學(xué)校優(yōu)質(zhì)教師資源，組織編撰反映龍港文化、人文精神的書籍，鼓勵(lì)企業(yè)進(jìn)行創(chuàng)作、出版和傳播，推動(dòng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化進(jìn)校園。

緊扣以文興業(yè)、以文塑韻、以文惠民，龍港接下去還深入實(shí)施“文化+”戰(zhàn)略，放大改革文化、抗倭文化、漁村文化、海運(yùn)文化等“品牌效應(yīng)”，打造一批寓言文化特色場(chǎng)景，真正讓寓言變得可讀、可看、可觸、可感。（記者 陳圓圓 龍港融媒記者 王木記）