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上海

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構(gòu)建臨床醫(yī)學育人體系 復旦中山華山兩家臨床醫(yī)學院揭牌

  記者 顧泳

  6月13日,在復旦大學上海醫(yī)學院納入教育部、國家衛(wèi)生健康委、上海市人民政府共建托管(簡稱“三方共建托管”)五周年之際,復旦大學上海醫(yī)學院召開“醫(yī)學拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)之路”研討會,復旦大學中山臨床醫(yī)學院、華山臨床醫(yī)學院揭牌。

  復旦大學上海醫(yī)學院“三方共建托管”取得突出成績。五年來,復旦大學匯聚三方合力,形成建設中國特色世界一流醫(yī)學院的目標,深化醫(yī)學教育管理體制機制改革,激發(fā)了辦學活力,強化了綜合性大學辦醫(yī)學教育的完整性,充分利用綜合性大學多學科優(yōu)勢,大力發(fā)展學科交叉融合,體現(xiàn)出新醫(yī)科的發(fā)展方向,在醫(yī)、教、研方面共同提高,探索形成醫(yī)學教育的“復旦經(jīng)驗”。

  人才培養(yǎng)始終是大學的根本任務,復旦上醫(yī)全面提升醫(yī)學拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)質(zhì)量,面向未來致力于培養(yǎng)“干細胞式”的醫(yī)學人才,打造拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)體系。近年來,學校全面深化臨床醫(yī)學八年制教育改革,從2023級起推行基于“5+3”模式的八年制新培養(yǎng)方案,同時落地實施臨床醫(yī)學院改革,通過強化臨床教學主體職能、筑牢臨床師資隊伍根基等舉措,進一步強化附屬醫(yī)院醫(yī)學人才培養(yǎng)主陣地作用,建設一流臨床醫(yī)學人才培養(yǎng)體系。

  未來復旦大學中山、華山兩家臨床醫(yī)學院將強化臨床教學主體職能,筑牢臨床師資隊伍根基,構(gòu)建臨床醫(yī)學“三全育人”(全員育人、全程育人、全方位育人)新體系,健全臨床教學組織機構(gòu)。

  教育部黨組成員、副部長吳巖,上海市副市長解冬出席會議。

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