蕺山書院文脈悠長，在國內傳統書院中占據重要地位，如何“激活”蕺山書院深厚的文化資源，以現代人喜聞樂見的方式推動優(yōu)秀傳統文化保護、傳承和弘揚？近日，浙學淵源“蕺山書院”活化傳承座談會暨劉宗周《人譜》新書發(fā)布會上，國內及本地的近百位相關專家、學者就上述話題展開討論。

基本功能要復興

今年，浙江印發(fā)了《浙江省文化基因激活工程實施方案（2024-2026年）》，將傳統書院復興活化列為部署的八大行動之一。蕺山書院是一座具有深厚歷史底蘊和文化價值的古代書院，因明代大儒劉宗周在此講學而聞名。劉宗周信奉陽明心學，在此提出了誠意與慎獨的“蕺山學派”宗旨。座談會上，相關專家梳理了蕺山書院的發(fā)展脈絡。正是因為有如此重要的價值和地位，社會學者專家和政府層面都比較重視蕺山書院的發(fā)展。

傳統書院的一個基本立足點，是對中華傳統文化的承繼和研習。在永康市“五峰書院”活化利用執(zhí)行者章錦水看來，傳統書院要復興，相關基本功能要有選擇性復原。比如祭祀禮儀、講學論辯等。五峰書院去年開始恢復相關祭祀活動，傳承非物質文化遺產，通過盛會打響五峰書院品牌。運營方還以書院為平臺，出學術專著，向外地輸出書院文化。不過這些都需要有人員、經費等支持。在復原傳統功能的基礎上，蕺山書院可以進一步探索符合當代發(fā)展方向的模式。

專家介紹，在復原傳統書院的教化功能方面，湖南大學內的岳麓書院已成為書院古為今用的范例。20世紀70年代，湖南省委托湖南大學管理、修復岳麓書院，延續(xù)其千百年來的人才培養(yǎng)、學術研究和文化傳播功能。目前，岳麓書院已經形成從本科、碩士、博士到博士后的完整的人才培養(yǎng)格局。

余姚市“姚江書院”活化利用參與者謝建龍也認為，恢復傳統書院的基本功能對傳承書院文化有重要作用。祭祀、講學、藏書是書院最基本的三大功能。因此蕺山書院的活化利用還可以進一步梳理挖掘劉宗周文化，補上這些基本功能。

內容呈現要創(chuàng)新

眼下，蕺山書院已成為劉宗周文化的一個傳播窗口，而且成為古城文旅打卡的又一重要地標。去年相關部門對書院蕺山薪火廳內的展陳重新進行了布置，展陳主要介紹蕺山書院和蕺山學派兩大塊，以前主要介紹劉宗周生平事跡，還增加了有關劉宗周道德人格、清正廉潔、民族氣節(jié)等內容。去年重新開放至今，已接待游客超過6萬人次。

當天參觀過蕺山書院之后，專家們提出，書院展陳內容還有不少需要提升的地方。浙江省文化和旅游廳文化基因激活工程專家練建強說，文旅融合背景下，要根據書院名人資源去找賣點、挖掘IP，輸出文化品牌。不要只滿足于讓游客看建筑，背后的人文故事是更核心的東西。因此，展陳內容方面要求深入淺出，以小故事去呈現，表達形式方面要有場景創(chuàng)新。比如，通過微短劇、光影秀等形式去展現劉宗周和其弟子之間的講學論辯故事，可以在書院、書圣故里老街上實景演繹，也可以拍成視頻，通過網絡達人去引流推廣，把蕺山書院的文化內核傳遞出去，逐漸形成品牌效應。

紹興名城景區(qū)發(fā)展有限公司副總經理高天一說，作為蕺山書院的管理方，他們希望有更多專家學者、社會力量以及各地兄弟單位參與進來，對蕺山書院文化進行研究挖掘再轉化，運營單位也將策劃更多文化活動，開發(fā)相關文創(chuàng)產品，讓更多人了解認識書院的文化價值，進一步促進文商旅融合發(fā)展。

頂層設計要完善

古代書院是官學的一個補充，講究“民辦官助”。發(fā)展到現在，也是一樣的道理。“要發(fā)展書院，需要資本支持和創(chuàng)新的商業(yè)模式來保障其持續(xù)運營。”章錦水說，這涉及編制、人才、經費、教育內容設計、學生的定位等。因此需要政府層面設計一套發(fā)展體系，去調動各方的力量參與書院的共建。

當前書院缺乏能夠經受市場考驗的產品，比如可以為大眾服務的教育產品，這是亟待解決的問題。浙學研究中心主任許軍說，對傳統書院應該堅持保護第一，產品設計要注重社會效益和文化傳承二者的平衡，要形成政府、學者、社會三者之間的良性互動，爭取社會資源的優(yōu)化配置。

越城區(qū)文廣旅游局相關負責人說，“浙學書院”——傳統書院復興活化行動，是《浙江省文化基因激活工程實施方案》中的八大行動之一。越城區(qū)將積極通過文化基因激活工程，活化“蕺山書院”，利用好這筆豐厚的歷史文化資源，通過人文融通與經濟浸潤，實現文化消費與精神富足的雙向奔赴。