為進一步助力學校高品質(zhì)發(fā)展，聚焦教育內(nèi)涵品質(zhì)提升，賦能學校轉(zhuǎn)型升級，9月25日至26日，受通州區(qū)政府教育督導室委托，邀請第三方評估組進駐通高附中，對學校辦學管理及教育教學情況進行現(xiàn)場評估與交流指導。

此次綜合督導評估，采取實地參觀、資料查閱、課堂觀摩、聽取匯報等方式，全方面、多角度評估學校的辦學情況。督評組參觀了“紅色文山”“藝美文山”“科創(chuàng)文山”三個學校特色展廳，對學校的辦學理念、紅色德育、科技教育、藝術(shù)教育、文化建設(shè)等方面進行細致了解；觀摩了衍紙社、星空動漫、向云端航模、紅綢舞、洛鳶社、烘焙、星空茶吧、皂藝工坊等不同類型的學生社團，了解了學校滿足學生多樣發(fā)展需求的做法。督評組隨堂聽取了語文、數(shù)學、道德與法治、藝術(shù)（音樂）等課程，查看老師們的備課筆記、聽課筆記，肯定了執(zhí)教老師先進的新課標理念、嫻熟的現(xiàn)代信息技術(shù)。對照評估指標，督評組仔細查閱了學校的自評材料，深入了解學校的發(fā)展規(guī)劃、特色品牌創(chuàng)建、校園環(huán)境與設(shè)施、教師專業(yè)成長及教育教學成果等情況。督評組分組與學生、家長、教師、行政組成員進行座談訪談，全方位了解學校各方面發(fā)展情況。

反饋會上，督評組對學校在紅色黨建、三全育人、創(chuàng)新管理、課程建設(shè)、教學管理、師德師能建設(shè)等方面所做出的努力及所取得的成績給予了肯定，并對學校今后的發(fā)展提出了具體的指導性建議，要求學校要進一步提高政治站位，規(guī)范學校章程制定，完善學校制度體系；要加強校園環(huán)境建設(shè)，彰顯學校特色，強化紅色文化育人功能；要整合資源，在“辦適合的教育，做最好的自己”理念引領(lǐng)下全面提升學校的辦學品質(zhì)；要進一步重視教育教學、教科研等工作，拓寬教師職業(yè)視野，改善課題研究機制，推動教育教學高質(zhì)量發(fā)展。

通州區(qū)教體局對督評組的蒞臨，高位指點、高端引領(lǐng)表示衷心感謝，并希望通高附中要以此次督導為契機，重振旗鼓，再次出發(fā)，要“聞過則喜”，堅定不移走內(nèi)涵發(fā)展之路；要“聞令而動”，堅韌不拔走特色發(fā)展之路；要“聞雞起舞”，堅持不懈走品牌發(fā)展之路；要守正創(chuàng)新，繼往開來，努力辦成一所省內(nèi)有影響、市內(nèi)有地位、區(qū)內(nèi)有威望的高品質(zhì)初級中學，為打造新時代崇學通州、建設(shè)現(xiàn)代化教育強區(qū)賦能助力。