原標題：上海健康醫(yī)學院聚焦培養(yǎng)應用型醫(yī)衛(wèi)人才錯位發(fā)展

　　多個專業(yè)全國首創(chuàng)全市唯一

　　瞄準緊缺急需人才“對口切入”調整學科布局，培養(yǎng)數千醫(yī)護新人

　　金王婷是上海健康醫(yī)學院(簡稱“上健醫(yī)”)首批臨床醫(yī)學院專業(yè)畢業(yè)生，也是訂單定向培養(yǎng)的醫(yī)學生，她經過5年的專業(yè)院校學習和3年的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓，最近從奉賢區(qū)中心醫(yī)院“出站”，回到自己的家鄉(xiāng)奉賢，在青村鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務中心踏上全科醫(yī)生崗位。

　　自2016年開始臨床醫(yī)學專業(yè)(本科)全科方向人才培養(yǎng)以來，上健醫(yī)已為市郊定向培養(yǎng)全科醫(yī)師641人，新學年全科方向的在校生規(guī)模達980人，并在臨床醫(yī)學專業(yè)的鄉(xiāng)醫(yī)方向和院前急救方向上累計培養(yǎng)超2200人。

　　作為全國首家以“健康”命名的公辦本科醫(yī)學院校，上健醫(yī)與滬上各所研究型醫(yī)學院校錯位發(fā)展，而與申城應用技術型醫(yī)藥衛(wèi)生人才之緊缺急需“對口切入”。從多個全國首創(chuàng)、全市首設甚至唯一的學科專業(yè)，走出了數千人的醫(yī)護新人隊伍，為健康中國、健康上?！霸煅斞?。

　　逾1/3專業(yè)“率先”“唯一”

　　近日國家出臺的《關于實施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略 促進高質量充分就業(yè)的意見》明確，著力解決結構性就業(yè)矛盾，要提高教育供給與人才需求的匹配度。其中包括推動高等教育高質量發(fā)展，擴大理工農醫(yī)類專業(yè)招生規(guī)模，根據社會需要、產業(yè)需求、職業(yè)開發(fā)優(yōu)化調整學科專業(yè)設置。

　　今春，為促進人才供給更好匹配國家重大戰(zhàn)略和本市產業(yè)發(fā)展所需，上海出臺《上海市強化重點領域人才精準供給 動態(tài)調整高等學校招生結構規(guī)模實施方案》，引導和推動全市高校主動優(yōu)化學科專業(yè)布局，從2023年到2026年，理工農醫(yī)專業(yè)門類本科生招生占比提高10個百分點左右。

　　上健醫(yī)現有本科專業(yè)20個。其中，臨床工程技術、醫(yī)療產品管理、智能影像工程等專業(yè)為全國首創(chuàng)，健康服務與管理、醫(yī)學影像技術為上海首設，助產學、藥物分析、衛(wèi)生檢驗與檢疫和口腔醫(yī)學技術專業(yè)則是在滬填補空白的“獨家”。從新醫(yī)科到新工科，這些專業(yè)占全校專業(yè)總數的35%。

　　金王婷所在的臨床醫(yī)學五年制專業(yè)，每年為上海本地培養(yǎng)訂單定向、全科方向學生上百人，畢業(yè)后在戶籍所在區(qū)為百姓健康服務10年。學醫(yī)期間，金王婷就帶領“兔博士團隊”前往市郊6個區(qū)開展暑期社會實踐。針對村民大多為老年人、普通話使用并不普遍的現象，她們首次嘗試郊區(qū)方言宣教，讓村民們更加了解醫(yī)藥知識。她們還特創(chuàng)急救健康操，把基本急救要領編成歌詞，并配合簡單舞蹈動作，用村民喜歡的廣場舞形式傳播健康急救理念。

　　世賽獎牌背后的醫(yī)道傳授

　　今年的第47屆世界技能大賽的健康和社會照護項目比賽中，上健醫(yī)護理與健康管理學院2020級學子曾小桉獲得銅牌。

　　曾小桉與她的師姐吳怡欣一樣，都是全國職業(yè)技能大賽這一項目金牌得主。如今，吳怡欣留校成為護管學院教師，同時也是曾小桉教練團隊成員之一。

　　在“技能奧林匹克”賽場上的手把手醫(yī)道傳授，同樣在各個專業(yè)發(fā)生。記者了解到，上健醫(yī)及附屬醫(yī)院在“雙師型”教師的培養(yǎng)和引進方面已具備一定優(yōu)勢，老師們既掌握理論又強于實操。目前，全校擁有127名具有副高及以上職稱的教師，81.4%的教師獲得碩士及以上學位，45歲以下的專任教師占比達到50%。

　　根據學校新修訂的2024級本科人才培養(yǎng)方案，正優(yōu)化設計應用型本科課程，合理設置理論實踐教學占比。按照《上海健康醫(yī)學院綜合性、設計性實驗管理辦法》，全校就申報綜合性、設計性實驗教學項目222個，并在臨床工程技術專業(yè)探索設置大型綜合性實驗課程《生命支持設備原理及應用》。從設備醫(yī)學原理到設備制造維護一體化設計，醫(yī)療器械相關課程改革也讓學生既掌握基本素質能力又培育創(chuàng)新潛質。

　　專業(yè)升級10年前已布局

　　教育部近期公示2024年度擬新增的本科專業(yè)。此次，上海共有11所院校申報18個新增專業(yè)，上健醫(yī)申報的是健康與醫(yī)療保障專業(yè)、醫(yī)療器械與裝備工程專業(yè)，凸顯“醫(yī)工、醫(yī)養(yǎng)、醫(yī)?！苯Y合的學科交叉融合。

　　事實上，此前上健醫(yī)的康復工程專業(yè)已于今年獲批成為2023年度普通高等學校本科新增專業(yè)，同時護理學、助產學也調整為國家控制布點專業(yè)。

　　從“養(yǎng)人”到“救人”，用人需求在召喚，人才層級在提升。10年前，上健醫(yī)就開始培養(yǎng)臨床醫(yī)學專業(yè)(院前急救方向)?？迫瞬?，迄今共畢業(yè)8屆學生341人，他們全部在各區(qū)急救中心就業(yè)，目前這一方向在校生則有84名。在此基礎上，上健醫(yī)又開始定向培養(yǎng)院前急救的本科人才，現有在校生50人，也探索“5+3”規(guī)培模式，并通過本?？撇⑿姓猩?，更新升級城市應急醫(yī)療救治能力。

　　“下得去，干得好，留得住?！鄙辖♂t(yī)校長吳韜是上海市臨床康復優(yōu)秀學科帶頭人，他介紹說，聚焦高水平地方高校(培育)建設，全校高度重視服務健康事業(yè)和健康產業(yè)的專業(yè)設置與調整，組建醫(yī)康養(yǎng)護、智能工技、健康管理3個應用型專業(yè)群，走“內涵發(fā)展、特色發(fā)展”之路，聚焦聚力應用型醫(yī)衛(wèi)人才培養(yǎng)。