市教育局
堅(jiān)決扛起教育高質(zhì)量發(fā)展使命擔(dān)當(dāng)
凝聚發(fā)展力,優(yōu)化高質(zhì)量教育服務(wù)體系;提升創(chuàng)新力,培育高水平拔尖創(chuàng)新人才;強(qiáng)化保障力,鍛造高素質(zhì)干部教師隊(duì)伍……當(dāng)前,我市教育系統(tǒng)正堅(jiān)決扛起教育高質(zhì)量發(fā)展使命擔(dān)當(dāng),奮進(jìn)爭先,攀高筑峰。
“教育系統(tǒng)將堅(jiān)決貫徹落實(shí)全市教育高質(zhì)量發(fā)展大會(huì)精神,胸懷大局、勇立潮頭、勇挑大梁,把靖江基礎(chǔ)教育的優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為人才培養(yǎng)的勝勢,不負(fù)靖江這座人才輩出的城市,不負(fù)群眾期待?!笔形逃の瘯?、市教育局局長沈永江表示。
構(gòu)建高質(zhì)量辦學(xué)辦校體系,方能回應(yīng)人民群眾對更好教育的期盼。我市將持續(xù)調(diào)優(yōu)教育資源,優(yōu)化教育布局,辦好鎮(zhèn)街中心學(xué)校,有序整合鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校,適度擴(kuò)容城區(qū)初中學(xué)位供給。拓展學(xué)前教育普及普惠,逐步推行免費(fèi)學(xué)前教育。深化義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡,完善集團(tuán)化辦學(xué)運(yùn)行機(jī)制。深入實(shí)施“普通高中高品質(zhì)提升行動(dòng)”,打造縣域高中高品質(zhì)發(fā)展樣板。做強(qiáng)職業(yè)教育產(chǎn)教融合,精準(zhǔn)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。
我市還將深化公辦幼兒園“托幼一體”改革,建好全市托育服務(wù)中心。加強(qiáng)特殊教育指導(dǎo)中心建設(shè),為特需兒童提供更貼心的教育服務(wù)。深化校園餐專項(xiàng)整治,傾力打造學(xué)生滿意、家長放心的“五好校園餐”。
全市教育高質(zhì)量發(fā)展大會(huì)提出,要以拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)為抓手,加強(qiáng)基礎(chǔ)教育的創(chuàng)新啟蒙、義務(wù)教育的興趣激發(fā)、高中教育的科學(xué)實(shí)踐。我市將不斷強(qiáng)化科學(xué)教育,探索構(gòu)建“啟蒙—興趣—探究—?jiǎng)?chuàng)新”四階遞進(jìn)的科學(xué)教育體系。建好中小學(xué)“創(chuàng)新思維社團(tuán)”,辦好“靖禾拔萃”訓(xùn)練營,提升“弘毅創(chuàng)新班”辦班質(zhì)效,建立各學(xué)段競賽機(jī)制,加強(qiáng)拔尖創(chuàng)新人才貫通式培養(yǎng)。聚焦學(xué)生“核心素養(yǎng)”,系統(tǒng)推進(jìn)“2·15”強(qiáng)體計(jì)劃和“潤心行動(dòng)”,抓好美育浸潤和勞動(dòng)賦能,為不同特質(zhì)的學(xué)生搭配成長成才“營養(yǎng)餐”。
全市教育高質(zhì)量發(fā)展大會(huì)指出,要建設(shè)高素質(zhì)校長隊(duì)伍,讓優(yōu)秀的人培養(yǎng)更優(yōu)秀的人。我市將深入開展教育家精神鑄魂強(qiáng)師行動(dòng),精準(zhǔn)編制教師招聘計(jì)劃,啟動(dòng)“靖教領(lǐng)雁”培養(yǎng)項(xiàng)目,強(qiáng)化教研員隊(duì)伍建設(shè),加大年輕干部培養(yǎng)力度,打造一支擁有教育家精神的校長隊(duì)伍和具備領(lǐng)路人情懷的教師隊(duì)伍。
(融媒記者葉麗莉)
江蘇省靖江高級中學(xué)
爭當(dāng)泰州教育高質(zhì)量發(fā)展排頭兵
江蘇省靖江高級中學(xué)迅速貫徹落實(shí)全市教育高質(zhì)量發(fā)展大會(huì)精神,將新學(xué)年確定為教學(xué)質(zhì)量提升年,扎實(shí)推進(jìn)高品質(zhì)高中建設(shè)。江蘇省靖江高級中學(xué)黨委書記、校長張志堅(jiān)表示,省靖中將緊扣“立德樹人、提升質(zhì)量、拔尖創(chuàng)新、建強(qiáng)隊(duì)伍”等核心任務(wù),全力在泰州“老五所”中爭當(dāng)排頭,為靖江教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)更多省靖中力量。
學(xué)校始終將落實(shí)立德樹人作為根本任務(wù),促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性發(fā)展。立足課程育人,面向每個(gè)學(xué)生,以德為先,構(gòu)建“大思政”育人格局,引導(dǎo)學(xué)生胸懷家國、陶冶情操、涵養(yǎng)文明、健全人格。同步推進(jìn)“潤心”工程,落實(shí)“一人一策”幫扶方案,為學(xué)生身心健康保駕護(hù)航。健全協(xié)同機(jī)制,全面實(shí)施全員導(dǎo)師制,建強(qiáng)班主任隊(duì)伍,凝聚育人合力。
秉持“學(xué)科強(qiáng)則質(zhì)量優(yōu)”的理念,學(xué)校以精細(xì)、扎實(shí)、縱深管理推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升。強(qiáng)化組織管理,壓實(shí)主體責(zé)任,嚴(yán)格過程考核,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究、解決問題。在教學(xué)改革上,深耕“四有”課堂,堅(jiān)持依標(biāo)教學(xué),人工智能賦能,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)質(zhì)效,抓實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差。深入“三新”研究,突出學(xué)生科學(xué)精神、創(chuàng)新能力、批判性思維的培育。統(tǒng)籌競賽、強(qiáng)基、高考三位一體,促進(jìn)常規(guī)教學(xué)與競賽輔導(dǎo)深度融合,整合校內(nèi)外資源,有機(jī)銜接“初中—高中—高?!闭n程;建強(qiáng)競賽教練梯隊(duì),力爭實(shí)現(xiàn)五大學(xué)科競賽要全面突破;加強(qiáng)生涯規(guī)劃指導(dǎo),充分重視強(qiáng)基綜評,助力更多學(xué)子圓夢“C9”“985”“雙一流”院校。
學(xué)校將教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)性、長期性工程來抓,著力造就一支“師德高尚、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、業(yè)務(wù)精良、甘于奉獻(xiàn)”的教師隊(duì)伍。一方面狠抓師德師風(fēng),深入弘揚(yáng)踐行教育家精神,選樹師德楷模,守望教育尊嚴(yán),規(guī)范教師從教行為。另一方面不斷提升專業(yè)能力,大力實(shí)施數(shù)字化賦能教師發(fā)展行動(dòng)。同時(shí),優(yōu)化激勵(lì)機(jī)制,強(qiáng)化名師培育,切實(shí)提高教師教學(xué)能力水平。
江蘇省靖江高級中學(xué)將以更實(shí)舉措、更強(qiáng)擔(dān)當(dāng),深耕教育沃土,奮力譜寫育人新篇,為靖江教育高質(zhì)量發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
(融媒記者于洋)
靖江市第一高級中學(xué)
助力更多學(xué)子成就卓越人生
持續(xù)拓展教育教學(xué)改革的深度和廣度,進(jìn)一步完善拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系,加強(qiáng)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)尤其是領(lǐng)軍人才培養(yǎng)……靖江市第一高級中學(xué)校長聞超杰表示,市一中將以“知重負(fù)重”的擔(dān)當(dāng)、“苦干實(shí)干”的作風(fēng),全力沖刺省高品質(zhì)特色高中,在“新九所”中躋身前三,切實(shí)辦好人民滿意的教育。
市一中將始終堅(jiān)持黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),推動(dòng)黨建與教育教學(xué)、德育工作、隊(duì)伍建設(shè)深度融合,持續(xù)開展“黨建紅點(diǎn)亮綠色愛”品牌活動(dòng),以“行走的思政課”為依托,將紅色文化、鄉(xiāng)土資源融入育人全過程,筑牢“為黨育人、為國育才”的根基。
聚焦育人質(zhì)量提升,學(xué)校將錨定核心素養(yǎng)培育,全力推進(jìn)教學(xué)改革創(chuàng)新。構(gòu)建多樣化、可選擇的課程群,實(shí)施“名師領(lǐng)航”計(jì)劃,依托智慧教育平臺推動(dòng)信息技術(shù)與教學(xué)深度融合,探索“精準(zhǔn)教學(xué)+個(gè)性學(xué)習(xí)”模式;完善“早期發(fā)現(xiàn)——系統(tǒng)培養(yǎng)——跟蹤發(fā)展”的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)全鏈條機(jī)制,推動(dòng)從“育分”向“育人”的深層次轉(zhuǎn)變,切實(shí)提升教學(xué)效能與育人水平。
市一中將師德師風(fēng)作為第一標(biāo)準(zhǔn),實(shí)施“階梯式”教師培養(yǎng)工程,針對新入職教師、骨干教師、名師等不同群體定制成長方案,搭建名師工作室、青藍(lán)工程等發(fā)展平臺,通過“名師課堂”“黨員示范課”“基本功大賽”等活動(dòng),促進(jìn)教師專業(yè)能力提升;同時(shí)優(yōu)化激勵(lì)機(jī)制,關(guān)心教師身心健康,著力打造一支政治過硬、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍,為學(xué)校發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)力。
在五育融合與特色發(fā)展上,市一中注重學(xué)生道德品質(zhì)、思維能力、創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的協(xié)同發(fā)展,加強(qiáng)體育美育與勞動(dòng)教育,健全心理健康服務(wù)體系,促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的成長;同時(shí)深挖生態(tài)文明教育特色,將綠色理念融入學(xué)科教學(xué)與校園文化建設(shè),打造“一校一品”發(fā)展格局,提升學(xué)校品牌影響力與社會(huì)美譽(yù)度。
“我們將牢記市委市政府囑托,以奮進(jìn)之姿扛起教育擔(dān)當(dāng),不斷豐富辦學(xué)內(nèi)涵、塑造辦學(xué)特色,努力開創(chuàng)學(xué)校發(fā)展新局面,為靖江教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)一中力量?!甭劤鼙硎?,市一中將以實(shí)際行動(dòng)回應(yīng)人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的期盼,讓每一個(gè)孩子都能在這片教育沃土上實(shí)現(xiàn)成長夢想。(融媒記者肖婧)
劉國鈞中學(xué)
錨定“提檔進(jìn)位”目標(biāo)奮力趕超
9月10日上午,劉國鈞中學(xué)召開教師節(jié)表彰大會(huì)。劉國鈞中學(xué)黨總支書記張雙銀表示,將緊緊圍繞全市教育高質(zhì)量發(fā)展大會(huì)對學(xué)校提出的“提檔進(jìn)位,奮力趕超”發(fā)展要求,深化教育內(nèi)涵、擴(kuò)大教育成果,全力推動(dòng)學(xué)校邁向高質(zhì)量發(fā)展新臺階。
師資是教育發(fā)展的基石。劉國鈞中學(xué)將堅(jiān)持以教育家精神為引領(lǐng),讓“普濟(jì)”文化如春雨般滋潤校園,著力打造“驥成”四有好教師團(tuán)隊(duì),通過健全師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制,強(qiáng)化校本研修與高端培訓(xùn),為教師搭建專業(yè)成長與學(xué)歷提升的廣闊平臺。同時(shí),完善激勵(lì)評價(jià)機(jī)制,激發(fā)教師的內(nèi)生動(dòng)力,努力造就一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)過硬、學(xué)生愛戴的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,為學(xué)校發(fā)展筑牢堅(jiān)實(shí)的人才根基。
走進(jìn)課堂,現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備與活躍的師生互動(dòng)相得益彰。學(xué)校將緊扣課堂主陣地,深化“課堂革命”,全面推行“普慧課堂”與“濟(jì)成課堂”雙范式教學(xué),強(qiáng)化“以學(xué)為主”,積極推進(jìn)人工智能與教育教學(xué)深度融合,探索互動(dòng)式、啟發(fā)式、探究式課堂教學(xué)模式。同時(shí),瞄準(zhǔn)新高考改革與綜評招生,挖掘?qū)W生潛能,培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、善于創(chuàng)新、能力突出的優(yōu)秀學(xué)子。
立德樹人是教育的根本任務(wù)。學(xué)校將構(gòu)建以“普濟(jì)文化”為核心的“忠信篤敬”品格涵育體系,深度挖掘整合生祠古鎮(zhèn)岳飛精忠報(bào)國、柳溥慶革命救國等本土資源,創(chuàng)新德育載體,常態(tài)化開展“行走的思政課”,鼓勵(lì)學(xué)生們走出校園,在歷史遺跡中感受家國情懷,在實(shí)地體驗(yàn)中堅(jiān)定理想信念,實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。
特色品牌是學(xué)校的亮麗名片。學(xué)校將堅(jiān)定走高品質(zhì)特色發(fā)展之路,做亮“勞科教育”特色,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)與實(shí)踐創(chuàng)新能力。摒棄“唯分?jǐn)?shù)論”,尊重學(xué)生的個(gè)體差異和多元智能,為體育和藝術(shù)特長生采用“文化+專業(yè)”雙軌教學(xué),建立“一生一案”成長檔案,打通多元化升學(xué)通道。同時(shí),建立動(dòng)態(tài)監(jiān)測與評估機(jī)制,定期對師資建設(shè)、德育工作、教學(xué)改革和特色發(fā)展等方面的成效進(jìn)行評估,加強(qiáng)與家長、社區(qū)以及周邊學(xué)校的交流合作,凝聚教育合力,共同營造良好的教育生態(tài)。
(融媒記者嚴(yán)智勇)
斜橋中學(xué)
向建設(shè)高品質(zhì)高中目標(biāo)前行
“斜橋中學(xué)成功躋身江蘇省四星級高中行列,并于今年秋學(xué)期搬進(jìn)新校區(qū),這一方新天地,不僅承載著學(xué)校70載的辦學(xué)積淀,更點(diǎn)燃了學(xué)校邁向建設(shè)高品質(zhì)高中的嶄新夢想。”斜橋中學(xué)黨委書記耿昌余表示,斜橋中學(xué)將深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)全市教育高質(zhì)量發(fā)展大會(huì)精神,努力進(jìn)位爭先,聚焦“質(zhì)量提升”關(guān)鍵點(diǎn),奮力書寫好斜中教育的新篇章。
為了讓“新學(xué)?!贬尫拧靶聞?dòng)能”,學(xué)校專題學(xué)習(xí)了《2025年度靖江市高中階段學(xué)校綜合考核實(shí)施辦法》,找準(zhǔn)標(biāo)桿學(xué)校,制定“路線圖”和“時(shí)間表”,組織全體教師開展“立足新起點(diǎn),提質(zhì)育新人”大討論。
下階段,學(xué)校將錨定高考改革方向與課程標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合生源結(jié)構(gòu)變化,因材施教,分層教學(xué),精準(zhǔn)施策。堅(jiān)持多元化、特色化發(fā)展,建立健全教研機(jī)制,通過精細(xì)化常規(guī)管理,扎實(shí)推動(dòng)教研,深度實(shí)踐“引真”課堂教學(xué)策略,確保教學(xué)質(zhì)量持續(xù)進(jìn)位爭先。
高素質(zhì)師資隊(duì)伍是筑牢教育高質(zhì)量發(fā)展的深厚根基。斜橋中學(xué)將以“鍛造高素質(zhì)教師隊(duì)伍”為抓手,堅(jiān)持師德為先,嚴(yán)守規(guī)范辦學(xué)和師德師風(fēng)紀(jì)律底線。大力弘揚(yáng)教育家精神,傳承“堅(jiān)守、堅(jiān)韌、向陽、向上”的“老楊樹精神”,通過“至善”道德講堂、“引真”教學(xué)論壇、“鴻鵠學(xué)堂”教師成長營等平臺,著力打造一支高素質(zhì)、專業(yè)能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍。
爭創(chuàng)高品質(zhì)特色品牌高中,斜橋中學(xué)將以特色與內(nèi)涵作為驅(qū)動(dòng)發(fā)展的雙引擎。以學(xué)?!爸辽啤蔽幕癁橹骶€,融合傳承“紅船”“渡船”“造船”三條“船”精神,推進(jìn)“思政+”課程實(shí)施,激發(fā)教師和學(xué)生“堅(jiān)定信念、敢為人先、報(bào)效家國”熱情。持續(xù)完善“至善”課程體系,充分發(fā)揮學(xué)科發(fā)展中心、學(xué)習(xí)中心、學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心、科創(chuàng)中心等“四大中心”作用,助力學(xué)生健康全面成長,培養(yǎng)“崇德善學(xué)、健體尚美、唯勤向陽”的時(shí)代新人。
新環(huán)境開啟新征程,新起點(diǎn)呼喚新作為。斜橋中學(xué)將踐行“教育讓生活更加美好”的辦學(xué)理念,恪守“明德共生”的校訓(xùn),用實(shí)實(shí)在在的高質(zhì)量教育成果回饋社會(huì)與家長的期待,用實(shí)際行動(dòng)再續(xù)斜中教育新華章。(融媒記者葉麗莉)
省靖中專校
深化產(chǎn)教融合 賦能地方發(fā)展
聚焦機(jī)械制造和機(jī)電一體化等專業(yè)領(lǐng)域,積極探索產(chǎn)教融合的協(xié)同育人新路徑,培養(yǎng)智能制造等產(chǎn)業(yè)所需的高素質(zhì)創(chuàng)新人才,布局?jǐn)?shù)字化設(shè)計(jì)與制造技術(shù)等新興專業(yè)……省靖中專校正探索職業(yè)教育新思路。
省靖中專校校長顧衛(wèi)國表示,學(xué)校將貫徹落實(shí)全市教育高質(zhì)量發(fā)展大會(huì)精神,創(chuàng)新構(gòu)建“政園行企?!笨缃缁?dòng)、“產(chǎn)教+科教”雙融合、“職教+產(chǎn)業(yè)”雙促進(jìn)的“多元一體雙融雙促”高質(zhì)量發(fā)展模式,以職教力量為我市地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展點(diǎn)燃“強(qiáng)引擎”。
近年來,省靖中專校立足縣域產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)和企業(yè)發(fā)展特點(diǎn),將產(chǎn)教融合作為學(xué)校轉(zhuǎn)型升級的重要推動(dòng)力,共建共享公共實(shí)訓(xùn)中心,創(chuàng)新實(shí)踐“基地共建、資源共享、人才共育”的產(chǎn)教融合新路徑,高品質(zhì)打造高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)新高地。堅(jiān)持以專業(yè)鏈對接產(chǎn)業(yè)鏈、以產(chǎn)業(yè)群建設(shè)專業(yè)群,重點(diǎn)布局先進(jìn)制造、電子信息、數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造技術(shù)、現(xiàn)代物流管理等新興專業(yè)。通過創(chuàng)設(shè)校企大師工作室,打造“雙師型教師團(tuán)隊(duì)”,為不同年級、專業(yè)和層次的學(xué)生開展個(gè)性化技能培訓(xùn)。
顧衛(wèi)國告訴記者,省靖中專校創(chuàng)新構(gòu)建“政園行企校”長效合作機(jī)制,發(fā)揮牽頭泰州市裝備制造業(yè)職教集團(tuán)、智能制造技能大師共享服務(wù)團(tuán)的作用,在技術(shù)創(chuàng)新、人才培養(yǎng)等方面與企業(yè)開展深度合作,每個(gè)主干專業(yè)都與骨干企業(yè)共建1個(gè)以上技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心,積極開展技術(shù)轉(zhuǎn)移、技術(shù)咨詢、技術(shù)培訓(xùn)、項(xiàng)目合作等服務(wù),形成了“產(chǎn)、學(xué)、研、服”四位一體的產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)模式,打造獨(dú)具特色的“靖江樣板”。
“產(chǎn)教融合是職業(yè)教育的重要支撐,只有把產(chǎn)業(yè)與教學(xué)密切結(jié)合,相互支持,相互促進(jìn),把學(xué)校辦成集人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、科技服務(wù)為一體的產(chǎn)業(yè)性經(jīng)營實(shí)體,才能形成學(xué)校與企業(yè)渾然一體的辦學(xué)模式?!鳖櫺l(wèi)國表示,學(xué)校將緊扣靖江本地產(chǎn)業(yè)需求,圍繞我市“456”產(chǎn)業(yè)鏈群體系的發(fā)展方向,進(jìn)一步深化產(chǎn)教融合校企合作,聯(lián)合國內(nèi)外知名企業(yè)、院校,共同培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才,為我市乃至長三角地區(qū)的產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展賦能。
(融媒記者秦潔 通訊員魏丹)